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写给学生的法理论

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江西南昌
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作者[德]克劳斯·阿多迈特,[德]苏珊·汉欣

出版社中国政法大学出版社

ISBN9787562083450

出版时间2018-07

装帧平装

开本16开

定价36元

货号25302141

上书时间2024-11-01

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品相描述:全新
商品描述
前言

——这方面存在大量的相关文献(尤其是在案例汇编中)。本教科书旨在作为对这种学习的进一步扩充。它一方面提供额外的“案头工具”,另一方面提供一些“通识教育”,也就是关于学习对象的反思。为了不使这一切显得太过抽象,我们将尽可能地举例子,这些例子主要来自民法领域,但也有来自于其他法律领域的。

本书以科学理论导论为开端,将提炼出法律科学相对于其他科学的特性。

部分是规范逻辑,它以简明扼要的形式包含了规范逻辑重要的方案和观念。这里主要有关于规范、构成要件和法律后果以及作为阶层构造之法秩序这些经典学说。

第二部分是一种简化了的方法论“缺乏”时间来真正地运用方法论(就像运用其他基础原理那样),这是一种不幸的评价。这种时间可能需要被有效地投入,因为学生需要完成的材料汗牛充栋,这会压垮他们。只有恰当的引导才有所帮助,但人们恰恰不(只)是通过具体的信息,而是要通过基础性的认识才能获得这种引导。先读懂地图要比恰当认识某个具体的地区更重要。之后人们就可以自由地决定,自己想要在哪个地方住下。如何查阅制定法,如何涵摄某个事实,如何处理多义的文本——这一切都将在这里用现实的例子来说明。

但即便人们掌握了方法论,也仍留有主观选择和决断的余地……

……

两位作者确信,先要充分利用经典学说才能使得年轻的学生、未来的法律人走上正确的道路。

·阿多迈特(.hnchen

 

·阿多迈特 ·汉欣

2011



导语摘要

《写给学生的法理论》是“法哲学与法理论口袋书系列”“案头工具”和提供“通识教育”的双重功能。它分为四部分:“科学理论导论”“法理论”的含义,“规范逻辑”部分简要交代了规范理论的经典学说,“方法论”“方法地图”,“法政治学”部分展示了法律领域的基本政治立场及其对立。



作者简介

关于作者: 


·阿多迈特 1935年生,柏林自由大学法理论与劳动法教席教授(2000年退休),德国-西班牙法学家联合会主席,西班牙格拉纳达大学法学院永久客座教授,德语著名理论期刊《法理》的创办者。著有《劳动法的法源问题》《写给法学学生的拉丁语》等。


苏珊·汉欣 1969年生,在柏林自由大学获得博士学位,现任比勒菲尔德大学民法、德国与欧洲法律史以及私人保险法教席教授。


 


关于译者:


雷磊 1982年生,中国政法大学法理学研究所教授,德国基尔大学、海德堡大学访问学者,主要研究方向为法哲学与法学方法论。



目录

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1


2


a


b


c


d


e


f


 


部分  ·


1


2


3


4


5


6


 


第二部分  ·


I


1


2


3


4


 


II


1


2


3


4


 


第三部分  ·


I


1


2


 


II


1


2


3


4


5


6


 


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内容摘要

《写给学生的法理论》是“法哲学与法理论口袋书系列”“案头工具”和提供“通识教育”的双重功能。它分为四部分:“科学理论导论”“法理论”的含义,“规范逻辑”部分简要交代了规范理论的经典学说,“方法论”“方法地图”,“法政治学”部分展示了法律领域的基本政治立场及其对立。



主编推荐

关于作者: 

·阿多迈特 1935年生,柏林自由大学法理论与劳动法教席教授(2000年退休),德国-西班牙法学家联合会主席,西班牙格拉纳达大学法学院永久客座教授,德语著名理论期刊《法理》的创办者。著有《劳动法的法源问题》《写给法学学生的拉丁语》等。

苏珊·汉欣 1969年生,在柏林自由大学获得博士学位,现任比勒菲尔德大学民法、德国与欧洲法律史以及私人保险法教席教授。

 

关于译者:

雷磊 1982年生,中国政法大学法理学研究所教授,德国基尔大学、海德堡大学访问学者,主要研究方向为法哲学与法学方法论。



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