统计学原理与实务
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江西南昌
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作者瞿孙平
出版社机械工业出版社
ISBN9787111593874
出版时间2018-05
装帧平装
开本16开
定价42元
货号25278751
上书时间2024-11-01
商品详情
- 品相描述：全新
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前言
统计学是作为认识社会和管理国家的工具而产生的，至今已有三百多年的历史。21 世纪是信息大爆炸的时代。在工作和生活中，人们需要从大量的、杂乱纷繁的数据中发掘出事物的规律，做出正确的判断，以制定合适的行动方针。学习统计知识、掌握统计思想、运用统计方法已是现代社会发展的必然趋势。
本书主要通过介绍基本的统计思想、统计理论和统计方法，教会学生用统计思想思考问题，用统计方法解决某些社会实际问题。全书按“什么是统计学→数据从哪里来→数据如何整理→数据如何分析”的逻辑编写。章概论，介绍什么是统计学；第二章统计调查，介绍统计数据从哪里来；第三章统计整理，介绍统计数据应该如何整理；第四～八章，介绍统计数据分析的方法，包括统计指标、抽样推断、相关与回归、动态数列分析和统计指数。书中列举了大量案例，并借助Excel 和SPSS 软件进行分析，希望能提高读者学习统计学的兴趣，增强读者应用统计方法分析解决实际问题的能力。
本书具有以下特点：
，内容精练、语言通俗、资料翔实。全书用通俗的语言叙述统计的概念、相关知识点和统计方法，易于理解和掌握。丰富翔实的实证资料可以帮助学习者理解概念、掌握要领、融会贯通。
第二，密切联系实际。本书提供了大量的实例，用发生在身边的事实解释统计的概念，以理论联系实际的方式阐述统计思想，从而提高读者的学习兴趣。
第三，结合Excel 和SPSS 两种软件的统计分析功能。本书介绍了Excel 和SPSS 在实际操作中的基本图表功能和相关数据分析功能，使复杂枯燥的数据处理变得生动、直观和形象。
本书由无锡职业技术学院瞿孙平主编，无锡职业技术学院于云波、俞林担任副主编，无锡职业技术学院蒋宏成、蒋红华参与编写，并由无锡职业技术学院周桂瑾教授主审。于云波编写、二章；俞林编写第三、四章；瞿孙平编写第五～八章，并负责全书软件操作部分的编写，以及后的修改统稿工作；蒋宏成、蒋红华提供了部分案例和例题；周桂瑾完成全书主审工作。
本书在出版过程中得到了无锡职业技术学院“统计学原理”精品在线开放课程建设项目的支持，得到了机械工业出版社相关领导和编辑的大力支持和帮助，在此一并表示感谢。限于编者的水平，书中难免存在疏漏和不妥之处，恳请读者批评指正。
为方便教学，本书配备了电子课件等教学资源。凡选用本书作为教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com 免费下载。如有问题请致电010-88379375，QQ：
945379158。
编 者FOREWORD
导语摘要
本书是在新经济形势下，为了适应职业教育的发展而编写的统计教材。全书是共分八章，分别是概论、统计调查、统计整理、统计指标、抽样推断、相关与回归、动态数列分析、统计指数，每章都有案例分析、实训练习题和统计软件操作。语言简炼、通俗易懂、强化实训、就业导向、案例新颖、注重统计软件的应用是本教材的主要特点。本书适合作为应用型本科、高等职业学校、高等专科学校、成人高校以及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校开设统计学课程的各专业作为教学用教材和教学辅导书，适用于工商管理、市场营销、物流管理、财务会计、金融、国际贸易等经济管理类专业，也可供五年制高职、中等职业学校学生以及社会相关人士参考使用。
目录
前言
章 概论 // 1
节 统计的性质和特点 // 2
第二节 统计工作的基本方法与过程 // 7
第三节 统计学中的常用基本概念 // 10
第四节 统计指标和指标体系的设计 // 15
本章小结 // 17
练习与案例分析 // 18
实践训练 // 20
第二章 统计调查 // 21
节 统计调查的种类与技术 // 22
第二节 统计调查方案 // 25
第三节 统计调查问卷 // 28
第四节 统计调查的组织方式 // 30
本章小结 // 34 练习与案例分析 // 34 实践训练 // 40
第三章 统计整理 // 41
节 统计整理的一般问题 // 42
第二节 统计分组 // 44
第三节 分配数列 // 50
第四节 数据显示 // 59
本章小结 // 68
主要公式 // 69
练习与案例分析 // 69
实践训练 // 73
第四章 统计指标 // 74
节 总量指标 // 75
第二节 相对指标 // 78
第三节 平均指标 // 84
第四节 标志变异指标 // 95
本章小结 // 102
主要公式 // 103
练习与案例分析 // 104
实践训练 // 111
第五章 抽样推断 // 112
节 抽样推断的一般问题 // 113
第二节 抽样误差 // 116
第三节 抽样估计 // 123
第四节 样本容量的确定 // 133
本章小结 // 135
主要公式 // 136
练习与案例分析 // 136
实践训练 // 141
第六章 相关与回归 // 142
节 相关关系的概念与类型 // 143
第二节 相关关系的判断与测定 // 145
第三节 一元线性回归分析 // 155
第四节 多元线性回归分析 // 172
本章小结 //
181
主要公式 // 181
练习与案例分析 // 182
实践训练 // 189
第七章 动态数列分析 // 190
节 动态数列的编制 // 191
第二节 动态数列水平指标 // 195
第三节 动态数列速度指标 // 202
第四节 动态数列因素分析 // 208
本章小结 // 225
主要公式 // 225
练习与案例分析 // 227
实践训练 // 231
第八章 统计指数 // 232
节 统计指数的意义和种类 // 233
第二节 综合指数的编制 // 236
第三节 平均指数的编制 // 240
第四节 指数体系与因素分析 // 245
本章小结 // 250
主要公式 // 251
练习与案例分析 // 251 实践训练 // 257
附录 // // 258
附表 A 标准正态分布表 // 258
附表 B t 分布表 // 259
参考文献 // 261
内容摘要
本书是在新经济形势下，为了适应职业教育的发展而编写的统计教材。全书是共分八章，分别是概论、统计调查、统计整理、统计指标、抽样推断、相关与回归、动态数列分析、统计指数，每章都有案例分析、实训练习题和统计软件操作。语言简炼、通俗易懂、强化实训、就业导向、案例新颖、注重统计软件的应用是本教材的主要特点。本书适合作为应用型本科、高等职业学校、高等专科学校、成人高校以及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校开设统计学课程的各专业作为教学用教材和教学辅导书，适用于工商管理、市场营销、物流管理、财务会计、金融、国际贸易等经济管理类专业，也可供五年制高职、中等职业学校学生以及社会相关人士参考使用。
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