达芬奇想飞绘本大师汉斯比尔作品系列儿童图画故事书幼儿园宝宝幼儿亲子阅读精装读物幼儿园

《达芬奇想飞》：

小企鹅达芬奇有个梦想，他想飞上天。他每天总是充满信心的看着他的小翅膀，期待它日渐成长。达芬奇会站在冰山的悬崖边，展开翅膀，让风吹过他的羽毛，幻想着自己在海上自由自在的飞行。可是他的同伴们总是笑他爱做白日梦，因为从来就没有人见过会飞的企鹅。不过达芬奇却一点也不灰心，他还是每天不断练习着挥动他的翅膀。虽然他非常努力，但是却从没有成功离开地面一步。达芬奇要如何完成这个不可思议的梦想呢？让我们一同拭目以待！

·比尔

1957年生于阿姆斯特丹附近的小村庄。1984年于雷特瓦（Rietveld）艺术学院的插画系毕业。其代表作至今已被译成了18种种语言，发行到27个国家，全球销售量超过500万册。其中，其代表作《小象欧利找弟弟》《青蛙王子历险记》曾入选博洛尼亚国际儿童书展推荐选书，并荣获布拉迪斯双年展（BIB）金徽奖、荷兰温布旗奖等多项。

《达芬奇想飞》：

小企鹅达芬奇有个梦想，他想飞上天。他每天总是充满信心的看着他的小翅膀，期待它日渐成长。达芬奇会站在冰山的悬崖边，展开翅膀，让风吹过他的羽毛，幻想着自己在海上自由自在的飞行。可是他的同伴们总是笑他爱做白日梦，因为从来就没有人见过会飞的企鹅。不过达芬奇却一点也不灰心，他还是每天不断练习着挥动他的翅膀。虽然他非常努力，但是却从没有成功离开地面一步。达芬奇要如何完成这个不可思议的梦想呢？让我们一同拭目以待！

·比尔

1957年生于阿姆斯特丹附近的小村庄。1984年于雷特瓦（Rietveld）艺术学院的插画系毕业。其代表作至今已被译成了18种种语言，发行到27个国家，全球销售量超过500万册。其中，其代表作《小象欧利找弟弟》《青蛙王子历险记》曾入选博洛尼亚国际儿童书展推荐选书，并荣获布拉迪斯双年展（BIB）金徽奖、荷兰温布旗奖等多项。

 在放松和恣意中展开的童

这是一册充满了儿童游戏精神、洋溢着轻松的雅谑与幽默风格的绘本故事。

·比尔举重若轻，在我们面前展开了一个放松和恣意的童年。

“闹闹”，浑身散发着一种“LD”的气息。

LD，是Learning Disabilities的简称，中文大约可以译为“多动症”。

LD类型的小孩子，决非智力上存在什么问题。恰恰相反，只是因为这类小孩子的好奇心特别强烈、精力一直很旺盛，所以个性表现得尤其鲜明。

小猪闹闹就是这样的小孩。

“探险”——

……

……

……

“英雄”……

……

“代价”的：

……

“条纹”……

……

小猪闹闹一刻也闲不住，从早到晚都不能安静一会儿。即使忙碌的一天结束了，他感到已经很疲惫了，可是，他仍然在期待着新的明天快快到来！这是因为，明天还会有新的冒险、新的奇遇、新的发现。

这样的童年生活和童年记忆是珍贵的。拥有这样的童年的小孩子，才是幸福和快乐的。而更为难得的是，小闹闹的妈妈，从来不为小闹闹担心，因此也从不去粗暴地阻止和呵斥小闹闹的顽皮和恶作剧。因为她懂得一个真理：

“闹闹会在探险中长大”。

顽皮、淘气、好奇，都是小孩子们的天性。

“当小孩子呆立不动，定然是做错了事情。”

“窗边的小豆豆”，成长为世界著名作家和电视艺人，并长期担任联合国儿童基金会亲善大使的黑柳彻子女士，在她的书里专门研究过那类被称为“LD”的小孩子的成长特点。

她认为，他们的顽皮、淘气和好奇，与一般孩子相比，发挥得更为超出常规。自然，谁能够对这类孩子进行适当的、完美的引导和教育，谁能够充分地理解和帮助他们发展自己的个性和才能，谁也就是这些孩子成长道路上的*伟大的朋友和老师了。

可是，在许多时候，在成年人的世界里，甚至在父母亲那里，小孩子顽皮、淘气和好奇的天性，往往得不到应有的理解、尊重和引导。

人生的复杂与无奈，也正表现于此：本来每一个人都是经过了顽皮、淘气的童年而获得了智慧和经验，而渐渐长大的，可是，当我们终于长大成人之后，往往就把童年时代*重要的体验和快乐都忘记了。

“湖畔诗人”华滋华斯，他所提倡的“回归自然、回归童年”的观点，无疑仍然是一个值得今天所有的家长和成年人思考的命题。

“儿童乃是成人的父亲”。

·比尔的绘本，总是以清新和雅谑的浅语艺术见长。

这册绘本故事，不刻意去编织情节和营造悬念，也不追求复杂和深刻。甚至也没有丝毫议论与说教。他使用的全是简洁的白描手法。

一组组妙趣横生的图画，记录着一个天性未泯的成年人，一个童心怡然的绘本作家，对那些顽皮好动的小孩子的早期成长的观察、发现、纠正与呵护。清亮的和散文化的浅语。简单的和生动有趣的对话。偶尔会出现一点幽默与夸张，增加了叙述上的喜剧效果。

1990年国际安徒生文学奖得主托莫德·豪根说：

“只要我们一天弄不清我们对孩子的行为，只要我们不敢回归童年，我们仍会不断地伤害儿童，同时也伤害我们成年人自己。”

“当我们鼓足勇气向童年迈进时，这就意味着我们必须感受心中的痛苦，即灵魂中的渴求——对更好的生活的梦想。”

“好的童年”、“好的家长”、“健康的个性”、“快乐的成长”这些命题的新的理解、新的感悟。