故事的科学：叙事心理学导论
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江西南昌
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作者János László
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303227730
出版时间2018-01
装帧平装
开本16开
定价59元
货号25211363
上书时间2024-11-01
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导语摘要
本书是岭南师范学院心理学系叙事心理学所上的一门课程，译者将此书作为教材，本书是该学科的一门较新的教材，探讨了叙事心理学产生的背景和渊源，阐述了叙事心理学的理论基础和研究方法，介绍了叙事心理学在心理治疗等到领域的应用研究，还讨论了叙事心理学的贡献、学界的批评以及未来的发展趋势。
作者简介
陈建文，教授，博导，华中科技大学教育科学研究院心理研究所所长。中国心理学会人格心理学专业委员会和心理学质性研究专业委员会(等)委员。研究领域为教育心理学和人格心理学。
目录
绪论
叙事的本质
叙事分析
科学叙事心理学的开端
第一章 叙事心理学的基础
人类知识的叙事本质
叙事学
叙事的指称性
治疗叙事中的指称性
作为叙事的历史学
作为叙事的科学
叙事的因果关系
诠释学成分
叙事中时间的作用
特定体裁的特征
体裁原型
叙事标准
叙事性理解
叙事性言语行为
叙事视角
心理叙事学
总结
第二章 叙事在心理学中的位置
心理学：自然科学／社会科学
认识现实／理解叙事
现象复杂性的问题：叙事作为一种复杂模式
进化论中的复杂性问题
进化和文化进化
空间和叙事
时间和叙事
叙事目的和行为
心理学的考古学范式
叙事作为历史文化心理学的媒介
叙事心理学与文化进化心理学
总结
第三章 叙事心理学与后现代主义
现代性与后现代性
后现代主义与精神分析
叙事性作为意义建构的一种约束
叙事文学和叙事心理学
叙事心理学是意义的心理学
总结-
第四章 叙事心理学对第二次认知革命的贡献
实验和社会心理学中的叙事心理学先驱
巴特利特与意义心理学
实验社会心理学中的意义问题
心理意义的社会文化方面
沟通与认知
叙事心理学方法
社会认知与叙事心理学
内容摘要
本书是岭南师范学院心理学系叙事心理学所上的一门课程，译者将此书作为教材，本书是该学科的一门较新的教材，探讨了叙事心理学产生的背景和渊源，阐述了叙事心理学的理论基础和研究方法，介绍了叙事心理学在心理治疗等到领域的应用研究，还讨论了叙事心理学的贡献、学界的批评以及未来的发展趋势。
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