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作者谢倩霓,江亦纯,江亦洁
出版社天天出版社有限责任公司
ISBN9787501612451
出版时间2017-05
装帧平装
开本16开
定价25元
货号25101204
上书时间2024-11-01
放下焦虑的心,做安静耐心的家长(代序)
谢倩霓
现在,有越来越多的人被焦虑症折磨着,我们总觉得时间过得太快,钱赚得太少,信息太多来不及看,步子太慢赶不上即将开出的地铁;农夫们给各种瓜果蔬菜施用催肥剂、催熟剂、催大剂,只希望眼前马上就呈现出一派瓜红果绿、欣欣向荣的丰收景象;养殖场的工人们也不再按常理出牌,他们在饲料里使用各种各样的添加剂,只盼着猪们、鸡们、鱼们一夜之间膘肥体壮,可以为他们带来丰厚的利润……
作为一个家长,作为对“孩子”这样一种特殊的生长个体的看护者、照管者,这种全社会的焦虑症正在越来越严重地影响到他们。他们简直每时每刻都在焦虑:我的孩子为什么还不会走路、还不会说话?我的孩子现在应该提前识字、提前学拼音了,否则我们会输在起跑线上;我的孩子为什么作文写得这么差?不行,我得马上把他送去上作文辅导班;我的孩子学习成绩近退步了,哪里有好的补习班?语数外理化生门门都补上!
于是,我们越来越多地看到了这样的现象:所有的学前教育机构都被挤爆了门,所有的补习班都像冬天里一把旺得不能再旺的火,所有的家长和孩子都没有了周末,他们永远都在上补习班,或者正走在上补习班的路上。所有的花草树木、日月星辰都寂寞了,再也没有了一双双好奇的眼睛在注视它们的神奇和美丽,在关注它们的生长和变化;所有的蝴蝶和蜻蜓都变得胆大包天了,再也没有了一双双突袭的手在跟它们斗智斗勇,想要偷偷地抓住它们……
我们的孩子也是一种像花草树木一样的生命个体,他们也一样需要阳光雨露安静地照耀和滋养,需要一分一秒、一天一天的时间慢慢地生长。十年树木,百年树人,再怎么焦虑,一朵花开也需要足够的时间,何况一个孩子的成长!现在,我们餐桌上的猪肉早已没有了以前的香味,鸡肉更是味同嚼蜡。水果和蔬菜颜色娇艳、个头巨大,却寡淡无味,失却了来自大自然、来自充足的阳光雨露照耀后带来的本真的清香。在我们千辛万苦地开着车,跑到偏远的农家去吃土猪肉、土鸡肉和农家菜的同时,我们的家长有没有想到,自己的孩子也正像那些猪和鸡一样在被这个恶劣的环境催生?我们的家长有没有想到,当你在给孩子报这个班、那个班,掏钱给孩子买这个学习光盘、那个学习软件的时候,你自己正是在充当扼杀孩子自然生长的刽子手?
在孩子刚刚蹒跚学步、牙牙学语,刚刚睁开一双惊奇的眼睛打量这个世界的时候,我们的家长是不是不要急着把他们关进学前教育班,去看黑板上、电脑里的那些人工模拟物,而是牵着他们的小手,把他们带到世界上、开放的课堂里去,耐心地陪着他们感受和触摸身边的一草一木,陪他们观看小蚂蚁慢慢地爬,蚱蜢快乐地跳,蝴蝶蹁跹地飞;陪他们感受春雨跳进河里溅起的涟漪,夏阳炙烤大地带来的酷热,秋风扫过树林卷起的落叶,雪花覆盖大地带来的苍茫。让我们的孩子从小就学会感受大自然的呼吸,倾听大自然的心跳,这样自然长大的孩子,将会拥有一双会观察的明亮的眼睛,一双会倾听的灵敏的耳朵,一颗会思考的聪慧的头脑,还有一颗自由自在的快乐的心。
当我们的孩子走进校门,被学校里各种功课和作业所约束,在周末,在假期,是不是可以不要再把他们捆绑在各种狭小的功课上,不要仅仅让看得见、摸得着的分数和排名来决定他们的先后和优劣,而是给他们的头脑松松绑,给他们的心放个假,让他们跟小伙伴们打闹游戏,在跟同伴的交往和碰撞中,他们将会自然地学会与人相处的规则,知道好与坏的界限;给他们一些优秀的课外读物,陪着他们一起感受文字的世界,感受语言的魅力,学会欣赏一个美好故事的开头和结尾,学会触摸一篇优秀作品的骨架和血肉。大量的阅读不仅可以带给孩子强大的理解能力和学习能力,扫除他们的学习障碍,更重要的是,它将会给孩子们提供看世界、看人生的多重视角,让孩子们拥有感受快乐、忧伤、愤怒、悲悯、感恩等各种情感的敏感和能力,让孩子成为一个内心真正丰富而强大的人。
千万不要以为让孩子跟自然游戏、与同伴交往是在浪费时间,千万不要以为读课外书是一种可有可无的奢侈。它们一定会决定一个孩子的性格底色和将来一路的人生风景。一个在校成绩再优秀的孩子,如果他不会感受大自然的美丽和魅力,不会与人交往,不会掌控自己的情感,也触摸不到他人的心跳,他很可能会倒在沿路任何一块小小的绊脚石上。
所以,放下焦虑的心,放下那些看得见、摸得着、近在眼前的东西,将目光放远点,将心放大点,将脚步放慢点,把我们的孩子当成路边一棵自然生长的小树吧,让它自己慢慢地抓紧大地,吸取营养,让它自己慢慢地晒着太阳,淋着雨水,让它以我们肉眼看不见的速度,慢慢地匀速生长。总有一天,你蓦然回首,它会给你满树繁花。
《我在你身旁》是著名儿童文学作家谢倩霓与双胞胎女儿江亦纯、江亦洁(谢天、谢地)合著的作品集,是“成长的对话”系列丛书的其中一本。青篇是谢天、谢地的作品,蓝篇是作家谢倩霓的作品,此外,还有作家所写的教育感悟及两个女儿的成长感悟。
本书系旨在通过著名儿童文学作家及其子女的作品,向读者展示父母的言传身教对子女的影响,突出榜样的力量,以引起学龄儿童的家长及社会各界对家庭教育的反思。
蓝篇:谢倩霓
1 “谢天谢地”的故事
2 我在你身旁
3 水流轻轻
4 叶子上的秘密
5 慢慢地知道
青篇:江亦纯
1 妈妈夸我真能干
2 神奇的雪乡
3 给妈妈一个惊喜
4 青岛之旅
5 我和那座石头桥
6 走进梦境深处
7 妈妈的精灵
8 选择与爱
9 倾听
10 值
11 多付出一点
12 知行知止,知止而行
青篇:江亦洁
1 快乐的旅游
2 护蛋行动
3 走进世博园
4 消逝的风景
5 等待
6 青春无悔
7 回味
8 目光
9 赌石
10 舌尖上的童年
11 不期而遇的美
12 精神长存
走在·心灵成长的路上 江亦纯
阅读、想象与写作 江亦洁
《我在你身旁》是著名儿童文学作家谢倩霓与双胞胎女儿江亦纯、江亦洁(谢天、谢地)合著的作品集,是“成长的对话”系列丛书的其中一本。青篇是谢天、谢地的作品,蓝篇是作家谢倩霓的作品,此外,还有作家所写的教育感悟及两个女儿的成长感悟。
本书系旨在通过著名儿童文学作家及其子女的作品,向读者展示父母的言传身教对子女的影响,突出榜样的力量,以引起学龄儿童的家长及社会各界对家庭教育的反思。
“谢天谢地”的故事
谢天谢地来啦
要是你爬山不小心跌了一跤,爬起来一点事也没有,妈妈一定会说:“谢天谢地!”
要是你在公园里玩突然下起了大雨,而勤快的妈妈正好带了伞,妈妈一定会说:“谢天谢地!”
要是你吃鱼喉咙里卡了鱼刺,不过你喝一口汤,发现鱼刺又不见了,妈妈一定会说:“谢天谢地!”
看起来,“谢天谢地”真是个好词,全世界所有的妈妈都爱说它!
不过,全世界所有的妈妈说“谢天谢地”这个词,都没有其中一个家里的妈妈说得多。因为,这个妈妈的家里有一对刚上小学的双胞胎小姑娘,她们的名字就叫“谢天谢地”!
“谢天谢地!起床了!”
“谢天谢地!快点刷牙洗脸!”
“谢天谢地,求求你们吃快一点!上学要迟到了!”
“谢天谢地!谢天谢地!谢天谢地!啊,老天!你们这时候趴到床底下去做什么啊——”
瞧,早上不到十分钟的时间里,这个家里的妈妈就说了无数个“谢天谢地”!别的妈妈说谢天谢地的时候,是笑眯眯的,很开心、很感谢的样子;可这个家里的妈妈看上去像是要发疯了,她咬牙切齿地大叫:“谢天谢地!”一个箭步冲进谢天谢地的房间,一手一个,揪住她们露在床底下的屁股,使劲往外拔:“要迟到了知道不你们!”
唉,当初知道妈妈肚子里是一对双胞胎的时候,爸爸妈妈都高兴得不行。老是在外面出差的爸爸说:“谢天谢地!我们有两个孩子!”妈妈说:“是啊,一次有两个孩子!我都不用生两次!真是谢天谢地!”
就这样,谢天谢地成了她们的名字。
可是,现在妈妈一点都不想谢天谢地,她真的要发疯了!
“等一等,等一等!”谢地被妈妈揪着,也要发疯了,她拼命挣脱妈妈的魔爪,“我的作业本在床底下!”
“我的作业本在书包里!我是帮她找!”面对妈妈可怕的眼神,谢天急忙表白。
啊!看着吧,今天肯定又要迟到了!
你见过这样的倒霉鬼吗
“啊!谢天谢地!”这一次,妈妈终于笑眯眯地说了这四个字——学校的大门还大大地敞开在那里,今天她们没迟到耶!
谢天谢地急忙冲进大门。
“站住!你们的校徽呢?”门口值日的高年级姐姐喝住了她们。
哈,校徽当然戴了的!谁怕你们检查啊!
谢天谢地拉开牛仔背心的拉链,将别在衬衫上的校徽露出来给她们看。
早上,妈妈觉得天气有点转凉了,就急匆匆地给她们套了件牛仔背心,这样校徽就被挡在里面了。
高年级姐姐挥挥手,两人急忙拉好拉链冲进教学大楼。站在门口的值周老师叫住了她们:“你们哪个班的?没戴校徽?”
“校徽戴了的!”谢天谢地收住脚步,赶忙拉开牛仔背心的拉链。
老师挥挥手。两人急忙拉好拉链,跑向楼梯口。
“喂!你们哪个班的?没戴校徽扣分!”天哪,楼道口还站着一位又高又壮的值日哥哥!
“不要扣分啊!校徽有的!”两人再一次拉开拉链,仰起头来看着这位严肃的值日哥哥。
值日哥哥盯着她们戴得好好的校徽看了看,不甘心地挥了挥手。
“我不拉拉链了!”谢天气鼓鼓地将牛仔背心敞得开开的。
“我也不拉了!可能上面还有检查的!”谢地也将牛仔背心敞得开开的。
哈,三楼楼道口真的还站着一位值日姐姐耶!谢天谢地挺着胸脯走过去。看见没?我们戴了校徽的!
“站住!”
啊?难道她是近视眼?
“校徽在这里!”谢天谢地一齐指着自己的左胸。
“谁问你们校徽了?”值日姐姐扔给她们一个大大的卫生球白眼,“你们为什么敞开着衣服?衣冠不整扣分!哪个班的?”
谢天谢地再一次拉好拉链,哭丧着脸朝自己的教室跑去。
这时,早读铃声响起来了!李老师站在教室门口,老远就冲她们喊:“你们今天又迟到了!”
作为一位热衷分享儿童阅读理念和方法的爸爸,我常折服于儿童文学作家们的丰富和细腻,而这样的“妈妈/爸爸作家”在家庭教育上是不是也有同样的丰富和细腻,他们的子女是不是在这些丰富和细腻的爱中成长着?我一直喜欢和推广家庭教育中的“双向养育”,不愿意从儿女的“成功”来倒推母爱/父爱教育的“成功”,这套“成长的对话”就给了爸爸妈妈一群“双向样本”,给我们以启迪和帮助。
——“绘本慢课堂”创始人、新阅读研究所研究员、独立阅读教师 李一慢
一般而言,人都会经历两次童年:一次是自己的,另一次是孩子的。凡是有过两次童年经验的人,对人生的认识,会更加深刻。尤其第二次经历,会让你生出非常奇妙而美好的感觉。所以,每一对父母都应该把握这个机会,珍惜与孩子在一起的时间。
——著名儿童文学作家、家庭教育专家 杜梅
让作家和儿女写“成长的对话”,真是一个好主意,恐怕有不少人在心中默默期盼了。作家是我们眼中的写作大咖,他们会如何指导自己的儿女写作呢?肯定每一个人都有自己的独门秘招吧!我相信这套丛书将会给我们带来更多的惊喜!
——山东省淄博市高新区*小学副校长 王爱玲
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