脑科学·思维·教育丛书：中学数学两种思维结合学习论
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江西南昌
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作者马成瑞 著
出版社教育科学出版社有限公司
ISBN9787519105273
出版时间2016-11
装帧平装
开本16开
定价50元
货号24162948
上书时间2024-11-01
商品详情
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作者简介
马成瑞，1941年出生，北京市中学特级教师．北京市儿童少年先进工作者，北京市教育系统先进工作者，全国优秀班主任。曾连续十年参加全国高考北京数学卷命题，并荣获北京市“高考内容改革研究突出贡献奖”。主编《四点导学·数学》等多部图书和教材，录制《特级教师说课》《中学数学教与学》《3+2高考指导(数学)》等网络资源，发表《谈数学教学方法的改革和创新》《数学中形象思维的研究和实践》《新时期少年儿童特点及教育方法》等多篇论文，在数学学科领域有着丰富的教学实践经验和深入的理论研究。
目录
章 乐学数学第二章 教书育人第三章 思维与数学概念教学第四章 抽象思维与中学代数教学第五章 形象思维与立体几何教学第六章 两种思维与解析几何第七章 思维方法与数学教学第八章 数学复习课的教学第九章 数学能力的培养第十章 创新能力的培养
内容摘要
马成瑞著，温寒江主编的《中学数学两种思维结合学习论/脑科学思维教育丛书》以温寒江先生的脑科学和两种思维相结合理论为指导，系统阐述了中学数学特级教师马成瑞老师在数学引趣、教书育人、概
念教学、解题教学、数学复习、思维训练、能力培养等方面所进行的实践与思考。本书理论联系实际，案例丰富，可读性较强，对当前数学教育教学工作，尤其是青年教师的成长，有切实的帮助。
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