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管理学原理与实践

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江西南昌
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作者朱春江,许强 主编

出版社西南交通大学出版社

ISBN9787564350444

出版时间2016-09

装帧平装

开本16开

定价39.8元

货号24036974

上书时间2024-11-01

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
  《管理学原理与实践》包括管理概述、管理理论形成及其发展、计划、决策、组织、领导、激励、沟通、控制与创新等内容。为了突出实用性与技能训练,增强学生的实践能力,采用涵盖“学习目标”“范例导入”“正文”“本章概要”“复习与练习”“实践训练”“案例分析”“管理实践”等新颖的结构形式。书中配有大量生动典型的实例以及习题,并附有实训、管理实践等内容,这将会使读者在学习过程中更加得心应手,学以致用。《管理学原理与实践》力求理论与实践相结合,以培养管理一线所需要的高等技术应用型人才为目标,突出了实用性。《管理学原理与实践》深入浅出,结构合理,内容新颖,适用于本科、高职高专、成教等财经大类专业学生,也可作为企业管理者、在职管理人员的管理、自学和培训用书。


目录

1 管理概述

1.1 管理的概念及其性质

1.2 管理者

1.3 管理学

2 管理理论形成及其发展

2.1 早期管理思想

2.2 西方古典管理理论

2.3 行为科学理论

2.4 现代管理理论

3 决策

3.1 决策概述

3.2 决策的原则和程序

3.3 决策的影响因素

3.4 决策的基本方法

4 计划

4.1 计划概述

4.2 计划的任务和内容

4.3 预测

4.4 计划的编制

4.5 目标管理

5 组织

5.1 组织概述

5.2 组织结构及设计

5.3 人员配备

5.4 组织文化

6 领导

6.1 领导与领导者

6.2 领导理论

6.3 领导艺术

7 激励

7.1 激励概述

7.2 激励理论

8 沟通

8.1 沟通概述

8.2 有效沟通及技巧

8.3 沟通障碍及克服

9 控制

9.1 控制概述

9.2 控制过程

9.3 控制的技术和方法

10 创新

10.1 管理创新概述

10.2 管理创新的基本内容

10.3 创新的方法

参考文献



内容摘要
  《管理学原理与实践》包括管理概述、管理理论形成及其发展、计划、决策、组织、领导、激励、沟通、控制与创新等内容。为了突出实用性与技能训练,增强学生的实践能力,采用涵盖“学习目标”“范例导入”“正文”“本章概要”“复习与练习”“实践训练”“案例分析”“管理实践”等新颖的结构形式。书中配有大量生动典型的实例以及习题,并附有实训、管理实践等内容,这将会使读者在学习过程中更加得心应手,学以致用。《管理学原理与实践》力求理论与实践相结合,以培养管理一线所需要的高等技术应用型人才为目标,突出了实用性。《管理学原理与实践》深入浅出,结构合理,内容新颖,适用于本科、高职高专、成教等财经大类专业学生,也可作为企业管理者、在职管理人员的管理、自学和培训用书。


精彩内容
  本教材以培养管理一线所需要的高等技术应用型人才为目标,具有很强的实践性。通过本教材的教学、学习与训练,融“教、学、做”为一体,从而强化学生应用能力的培养,提高学生的综合素质,使学生成为既具有一定的专业技术理论和实践能力,又具有管理理论和技能的创新复合型人才。
  本教材主要包括管理概述、管理理论形成及其发展、计划、决策、组织、领导、激励、沟通、控制与创新等内容。为了突出实用性与技能训练,增强学生的实践能力,本书采取新颖的结构,即涵盖“学习目标”“范例导入”“正文”“本章概要”“复习与练习”“实践训练”“案例分析”“管理实践”等结构形式。书中配有大量生动典型的实例以及习题,并附有实训,这将使读者在学习过程中更加得心应手,从而学以致用。
  本教材遵循前瞻性和实用性的原则,融合现代先进的管理理念,结合编者多年的教学经验、科学项目研究及企业管理实践,以学生为中心,以创新为灵魂,以培养心智技能为重点,以培养基层管理岗位的综合管理技能为主线,培养学生计划与决策能力、组织与人事能力、领导与沟通能力以及控制与信息处理能力。案例的选择具有针对性和实用性,充分考虑学生的学习兴趣,满足理论与实践相结合的需要,充分体现“工学结合”的教育理念。
  本教材由朱春江、许强担任主编。朱春江编写第1、3、5章,许强编写第2、9章,李文刚编写第4章,吴成洲编写第6章,庄红蕾编写第7章,张玲编写第8章,王晋建编写第10章。全书由朱春江负责统稿和审稿。
  在本书的编写过程中,得到了西南交通大学出版社的大力支持和指导,谨在此表示诚挚的谢意。另外,本书参考并吸收了国内外大量的学术专著、学术论文、高质量优秀管理学相关教材等文献资料,特在此对这些作者表示衷心的感谢。
  由于编者水平有限,再加上时间仓促,书中疏漏之处在所难免,在此敬请各位专家和读者不吝指教,提出批评和宝贝意见。

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