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美国企业管理经典案例解析

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江西南昌
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作者顾倩妮 编著

出版社上海交通大学出版社

ISBN9787313153340

出版时间2016-07

装帧平装

开本16开

定价49元

货号24023211

上书时间2024-11-01

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商品描述
导语摘要
顾倩妮编*的《美国企业管理经典案例解析(工商管理系列教学案例)》立足于企业管理的经典理论,对精选的17家美国企业进行系统分析。选取的企业案例都设定了典型情境、问题和决策,方便管理者和学生进行学习和思考。本书的每一个案例之前,都有与此案例相关的中层管理理论作为支撑,以便在解析案例时,可以结合前面的理论进行系统思考,帮助管理者及学生找到解决案例中遇到的难题的办法?br/> 本书的读者对象为普通高等院校管理学院的MBA 、硕士研究生、本科生以及企业事业单位及政府机构的管理者?br/> 


作者简介
顾倩妮(1985-),女,上海工程技术大学管理学院。复旦大学管理学博士,复旦大学东方管理研究院兼职研究员,曾在上海市政府发展研究中心挂职。曾获上海市社会科学界第八届(2010)学术年会很好论文奖,入选首届全国百篇很好教学案例评选获奖案例(全国MBA教育指导委员会)。顾倩妮博士至今在中文及核心期刊发表论文十余篇,出版教材《企业伦理学》。作为课题负责人,先后主持教育部人文社科青年研究项目、上海市决策咨询研究项目、上海市高校青年教师培养资助计划项目。此外,还参与了国家社科重大课题、国家社科重点课题和企业横向课题。

目录
章  美国各时期主要管理思想及代表人物
  节  19世纪末的主要管理思想及代表人物
  第二节  20世纪初-30年代的主要管理思想及代表人物
  第三节  20世纪30年代-60年代的主要管理思想及代表人物
  第四节  20世纪60年代-80年代的主要管理思想及代表人物
  第五节  20世纪80年代-20世纪末的主要管理思想及代表人物
  第六节  21世纪的主要管理思想及代表人物
第二章  3M公司:技术创新实践
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意义
  课后思考
第三章  杜邦公司:缔造两百年的传奇
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意义
  课后思考
第四章  花旗银行:文化制胜
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意义
  课后思考
第五章  宝洁:创新驱动品质
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意义
  课后思考
第六章  迪士尼:制胜之道
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意义
  课后思考
第七章  IBM公司:薪酬管理体系
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意义
  课后思考
第八章  麦当劳:长盛之本
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意义
  课后思考
第九章  摩托罗拉:以人为本的人力资源管理体系
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意
  课后思考
第十章  通用电气:永葆青春的奥秘
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意义
  课后思考
第十一章  强生公司:危机管理
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意义
  课后思考
第十二章  微软公司:知识管理
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意义
  课后思考
第十三章  可口可乐:品牌学说
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意义
  课后思考
第十四章  联邦快递:发展策略
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意义
  课后思考
第十五章  波音:以客户满意为核心的客户关系管理
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意义
  课后思考
第十六章  柯达:治理决策
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意义
  课后思考
第十七章  思科公司:并购之道
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意义
  课后思考
第十八章  沃尔玛:供应链管理
  节  理论背景和意义
  第二节  案例分析
  第三节  回顾小结与意义
  课后思考
参考文献
索引


内容摘要
顾倩妮编*的《美国企业管理经典案例解析(工商管理系列教学案例)》立足于企业管理的经典理论,对精选的17家美国企业进行系统分析。选取的企业案例都设定了典型情境、问题和决策,方便管理者和学生进行学习和思考。本书的每一个案例之前,都有与此案例相关的中层管理理论作为支撑,以便在解析案例时,可以结合前面的理论进行系统思考,帮助管理者及学生找到解决案例中遇到的难题的办法?br/> 
本书的读者对象为普通高等院校管理学院的MBA 、硕士研究生、本科生以及企业事业单位及政府机构的管理者?br/> 


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