计算机组成原理教程（第6版）
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江西南昌
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作者张基温
出版社清华大学出版社
ISBN9787302422037
出版时间2016-05
装帧平装
开本16开
定价39元
货号23949554
上书时间2024-11-01
商品详情
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前言
序言
导语摘要
本书是一本面向应用型专业的计算机组成原理教材。全书共7章: 第1章帮助读者快速建立对计算机系统整体结构的认识，第2章介绍计算机的存储体系，第3章介绍计算机的输入输出和控制技术，第4章介绍计算机的总线系统和主板的有关知识，第5章介绍计算机核心部件——控制器的工作原理和基本设计方法，第6章在架构层面上介绍处理器中的并行技术，第7章从体系结构和元器件进步两个方面介绍计算机的发展趋势。本书概念清晰、深入浅出、取材新颖，从知识建构、启发思维和适合教学的角度组织学习内容，同时不过多依赖先修课程。经过5次修订，更加适合教学；可供应用型本科计算机科学与技术、软件工程、信息安全、网络工程、信息管理和信息系统专业和其他相关专业使用，也可以供有关工程技术人员和自学者使用。
作者简介
张基温，知名学者，计算机教育家。研究和教学领域涉及计算机科学与技术、信息管理、信息经济学、电子政务与电子商务、服务科学。已发表学术论文100余篇，出版著作90余种；先后担任名古屋大学访问学者。山西财经大学、江南大学、华东政法大学、常熟理工学院、福建工程学院、广西职业技术学院、晋城学院等多所大学的专职、客座或兼职教授。
目录
第1章 计算机系统概述
1.1 计算工具的进步轨迹
1.1.1 算盘和算筹的贡献——软件与硬件的起源
1.1.2 提花机的启示与巴贝奇分析机——内程序计算机的发展轨迹
1.1.3 帕斯卡加法器——第一台内动力计算机
1.1.4 从八卦图到布尔代数——电子数字计算机的运算基础
1.1.5 电子数字计算机体系的确立
1.2 0、1编码
1.2.1 数字系统中的信息单位与量级
1.2.2 十进制数与二进制数的转换
1.2.3 八进制、十六进制和二十进制
1.2.4 原码、反码、补码和移码
1.2.5 浮点数与定点数
1.2.6 声音的0、1编码
1.2.7 图形图像的0、1编码
1.2.8 文字的0、1编码
1.2.9 指令的0、1编码与计算机程序设计语言
1.2.10 数据传输中的差错检验
1.3 电子数字计算机工作原理简述
1.3.1 电子数字计算机的运算器
1.3.2 计算机存储器
1.3.3 计算机控制器工作原理简述
1.3.4 总线
1.3.5 计算机工作的时序控制
1.4 计算机系统的主要性能指标
1.4.1 机器字长
1.4.2 存储容量
1.4.3 运算速度
1.4.4 可靠性、可用性和RASIS特性
1.4.5 效能和环保性
1.4.6 计算机硬件的其他性能指标
1.5 操作系统与计算机系统结构
1.5.1 用操作系统实现计算机的自我管理
1.5.2 操作系统的功能
1.5.3 计算机从裸机走向虚拟机
1.5.4 现代计算机系统的模块结构
1.5.5 现代计算机系统的层次结构
1.6 计算机系统进展
1.6.1 Nathan软件第一定律
1.6.2 摩尔定律
1.6.3 冯·诺依曼体系结构的局限
1.6.4 基于冯·诺依曼体系的改进
1.6.5 另辟蹊径——非冯·诺依曼体系结构
习题
第2章 存储系统
2.1 主存储器基本原理
2.1.1 ROM基本原理
2.1.2 SRAM基本原理
2.1.3 DRAM基本原理
2.2 主存储器结构
2.2.1 存储体的扩展方式
2.2.2 Bank
2.2.3 内存条及其基本组成
2.2.4 并行存储器
2.2.5 并行处理机的主存储器
2.3 DRAM内部操作与性能参数
2.3.1 SDRAM的主要引脚
2.3.2 SDRAM的读写时序
2.3.3 突发传输
2.3.4 数据掩码
2.3.5 DRAM的动态刷新
2.3.6 芯片初始化与预充电
2.3.7 存储器控制器
2.3.8 RAM的一般性能参数
2.3.9 DDR SDRAM与RDRAM
2.4 磁盘存储器
2.4.1 磁表面存储原理
2.4.2 硬磁盘存储器的存储结构
2.4.3 磁盘格式化
2.4.4 硬磁盘存储器与主机的连接
……
第3章 输入输出系统
第4章 总线与主板
第5章 控制器逻辑
第6章 处理器架构
第7章 未来计算机展望
附录A 国内外常用二进制逻辑元件图形符号对照图
参考文献
内容摘要
本书是一本面向应用型专业的计算机组成原理教材。全书共7章: 第1章帮助读者快速建立对计算机系统整体结构的认识，第2章介绍计算机的存储体系，第3章介绍计算机的输入输出和控制技术，第4章介绍计算机的总线系统和主板的有关知识，第5章介绍计算机核心部件——控制器的工作原理和基本设计方法，第6章在架构层面上介绍处理器中的并行技术，第7章从体系结构和元器件进步两个方面介绍计算机的发展趋势。
本书概念清晰、深入浅出、取材新颖，从知识建构、启发思维和适合教学的角度组织学习内容，同时不过多依赖先修课程。经过5次修订，更加适合教学；可供应用型本科计算机科学与技术、软件工程、信息安全、网络工程、信息管理和信息系统专业和其他相关专业使用，也可以供有关工程技术人员和自学者使用。
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