光辉历程：中国特色社会主义理论与实践

沈阳  中国社会科学院马克思主义研究院科研人员，博士。主要从事马克思主义、中国特色社会主义、民主社会主义等方面的研究。近年来著有《民主社会主义与中国特色社会主义本质比较》，在《马克思主义研究》、《科学社会主义》、《前线》、《中国社会科学报》等报刊发表文章多篇。

引言 
苏联模式影响中国社会主义3

一、关于苏联模式3

二、中国选择社会主义5

三、马克思主义的中国化7

四、苏联模式对中国社会主义的影响11

章 
探索社会主义的宝贵经验17

一、研究社会主义建设宝贵经验的原因19

（一）改革开放处于重要战略机遇期需要研究社会主义建设宝贵经验20

（二）社会主义建设宝贵经验的研究面临新机遇、新挑战21

（三）认真贯彻落实党的十八大提出的明确要求的现实需要23

二、艰辛探索社会主义建设的宝贵经验24

（一）坚持把马列主义基本原理与中国社会主义建设的实际相结合25

（二）坚持把发展社会生产力与探索社会主义商品经济规律相结合30

（三）坚持把认清社会主义发展阶段与正确处理各种矛盾相结合37

（四）坚持把学习借鉴苏联经验与坚守独立自主基本原则相结合41

三、为人民服务精神的时代价值45

（一）为人民服务价值观具有深厚的哲学基础46

（二）为人民服务是中国共产党人一以贯之的价值选择48

（三）中国特色社会主义需要弘扬为人民服务的价值观51

四、社会主义建设宝贵经验研究的意义52

（一）社会主义建设宝贵经验研究的理论意义53

（二）社会主义建设宝贵经验研究的现实意义54

（三）社会主义建设宝贵经验研究的奠基意义56

第二章 
邓小平开创中国特色社会主义63

一、中国特色社会主义形成的时代条件和外部环境63

（一）中国特色社会主义形成的时代条件64

（二）开启改革开放的外部环境68

二、总结经验的基础上探索中国特色社会主义71

（一）探索社会主义的经验与教训71

（二）邓小平开启的改革开放伟大实践77

三、中国特色社会主义的战略思路及基本架构85

（一）中国特色社会主义的战略思路85

（二）中国特色社会主义的基本架构88

四、坚持四项基本原则是发展中国特色社会主义的根本106

第三章 
“三个代表”重要思想对中国特色社会主义的深化发展115

一、“三个代表”重要思想的提出和形成116

（一）“三个代表”重要思想的提出116

（二）“三个代表”重要思想的科学内涵120

（三）“三个代表”重要思想是辩证统一的科学理论整体122

二、“三个代表”重要思想的突出贡献124

（一）经济理论的重大突破124

（二）三大文明建设的全面展开126

（三）生产力和科学技术理论的新发展127

（四）文化建设的进一步丰富129

（五）人的全面发展理论的新高度131

（六）党建理论的创新性突破133

第四章 
科学发展观指导下构建社会主义和谐社会137

一、坚持科学发展观推进中国特色社会主义138

二、中国特色社会主义和谐社会的理论基础141

（一）和谐社会思想根植于中国悠久的历史文化141

（二）和谐社会思想常见于空想社会主义代表人物的思想146

（三）和谐社会思想依托于马克思恩格斯的和谐社会思想149

三、构建和谐社会是中国特色社会主义的本质要求155

（一）社会主义的本质要求156

（二）社会主义本质要求的和谐社会166

（三）按照社会主义本质要求构建和谐社会175

第五章 
实现中华民族伟大复兴的中国梦191

一、中国梦的提出和发展历程191

（一）中国梦的提出过程191

（二）中国梦实现的阶段和特征193

二、“四个全面”战略思想对建设中国特色社会主义的提升195

（一）“四个全面”把建设中国特色社会主义提高到新水平196

（二）“四个全面”把建设中国特色社会主义推进到新阶段197

（三）“四个全面”翻开了建设中国特色社会主义新篇章198

三、五大发展理念点亮中国特色社会主义200

（一）五大发展理念刷新了建设中国特色社会主义发展理念200

（二）五大发展理念照亮了建设中国特色社会主义的新征程203

（三）五大发展理念绘就了推进全面建成小康社会伟大蓝图205

结束语 
坚定中国特色社会主义信心209

参考文献212

后记218

沈阳  中国社会科学院马克思主义研究院科研人员，博士。主要从事马克思主义、中国特色社会主义、民主社会主义等方面的研究。近年来著有《民主社会主义与中国特色社会主义本质比较》，在《马克思主义研究》、《科学社会主义》、《前线》、《中国社会科学报》等报刊发表文章多篇。

一、关于苏联模式