鸡蛋大的种子(小小艺术家·艺术手工DIY)
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98
全新
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作者改编 [韩]金振洛,编译 郭文蕊
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300221854
出版时间2016-03
装帧平装
开本其他
定价98元
货号23930256
上书时间2024-11-01
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
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前言
序言
导语摘要
《鸡蛋大的种子》名画名著绘本
本书包括五部分内容。
1. 名著故事:本书以绘本的形式讲述了《鸡蛋大的种子》的名著故事,以新印象主义著名画家修拉的绘画风格为蓝本,完成了《鸡蛋大的种子》所有的插画。
2. 画家简介:本绘本故事之后对新印象主义著名画家修拉的生平及风格做了简单介绍。
3. 作家介绍:本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。
4. 画家代表作:本书展示一幅修拉的原作品,详细分析画家的绘画风格。
5. 读后思考:本书既有故事的启迪和感悟,又有对故事情节和绘画风格的感受与思考练习。
《鸡蛋大的种子》幼儿活动用书(含手工材料包)
根据《鸡蛋大的种子》名画名著绘本所作,以新印象主义著名画家修拉的美术作品为中心,设计相应年龄段幼儿能够理解和开展的活动课题。
《鸡蛋大的种子》教师/家长指导用书
介绍修拉的作品、风格、绘画特点与技巧等,帮助学生理解和欣赏名家名画,方便教师或家长指导幼儿进行活动。
作者简介
关于画家与画风
修拉Georges Pierre Seurat (1859—1891年)1859年出生于法国巴黎,是一位天才画家,可他在32岁就离开了人世。修拉的父亲在一座小城市当公务员,父亲性格孤僻,大部分时间都是在昂斯的一个小别墅里独自度过的。所以,修拉的幼年时期主要是和母亲、弟弟、妹妹在巴黎度过的。1878年,修拉进入了巴黎国立美术学校,跟着安格尔的弟子勒曼开始正式学习美术。修拉受印象主义影响很深但他并没有停滞不前。印象主义强调光具有抒发情感的一面,修拉却努力地使用科学知识对光进行分析。他学习了色彩学和光学理论,并用自己整理出的理论分析其他画家的作品,逐渐引起了人们的关注。终他研究出一种不通过混合颜料取色,而是均匀地用色点来表现画面的“ 点彩法”。近处看是一个个不同颜色的点,但在远处看时,这些色点形成一种新的混合而成的颜色。
关于作家与作品
世界文学史的光辉人物托尔斯泰Lev Nikolaevich Tolstoi (1828—1910年)写的具有训教意义的短篇小说中经常以神或对神的爱为题材。托尔斯泰从年轻时开始,就努力寻找活着的意义和目的。他学习了哲学、神学等多种学问,还在旅行中彷徨过,但是,一直都未找到答案,他感到痛苦万分。后来他从一直关注的农民那里找到了“真正的答案”。农民告诉他,人要侍奉神,不能只为自己而活。从那以后托尔斯泰决心把自己的一生全都托付给神。他戒了烟、酒,并成为一名素食主义者,从不穿华丽的衣服,经常穿得像农田里的农夫。他认为任何人都不能只依靠别人的劳动成果而活。他亲自打扫房间,做农活,还自己做靴子。托尔斯泰的社会活动并不活跃,他更喜欢慢慢参透自己的内心。
托尔斯泰认为一部作品代表着艺术家的灵魂。他主张任何一部作品如果不能感动和改变读者,就不能称之为艺术。托尔斯泰认为艺术的境界是“宗教艺术”,即对神和人的爱中所迸发出来的情感,可以让人得到改变。
改编者
金振洛,韩国首尔大学教授。
目录
无
内容摘要
《鸡蛋大的种子》名画名著绘本
本书包括五部分内容。
1. 名著故事:本书以绘本的形式讲述了《鸡蛋大的种子》的名著故事,以新印象主义著名画家修拉的绘画风格为蓝本,完成了《鸡蛋大的种子》所有的插画。
2. 画家简介:本绘本故事之后对新印象主义著名画家修拉的生平及风格做了简单介绍。
3. 作家介绍:本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。
4. 画家代表作:本书展示一幅修拉的原作品,详细分析画家的绘画风格。
5. 读后思考:本书既有故事的启迪和感悟,又有对故事情节和绘画风格的感受与思考练习。
《鸡蛋大的种子》幼儿活动用书(含手工材料包)
根据《鸡蛋大的种子》名画名著绘本所作,以新印象主义著名画家修拉的美术作品为中心,设计相应年龄段幼儿能够理解和开展的活动课题。
《鸡蛋大的种子》教师/家长指导用书
介绍修拉的作品、风格、绘画特点与技巧等,帮助学生理解和欣赏名家名画,方便教师或家长指导幼儿进行活动。
主编推荐
关于画家与画风
修拉Georges Pierre Seurat (1859—1891年)1859年出生于法国巴黎,是一位天才画家,可他在32岁就离开了人世。修拉的父亲在一座小城市当公务员,父亲性格孤僻,大部分时间都是在昂斯的一个小别墅里独自度过的。所以,修拉的幼年时期主要是和母亲、弟弟、妹妹在巴黎度过的。1878年,修拉进入了巴黎国立美术学校,跟着安格尔的弟子勒曼开始正式学习美术。修拉受印象主义影响很深但他并没有停滞不前。印象主义强调光具有抒发情感的一面,修拉却努力地使用科学知识对光进行分析。他学习了色彩学和光学理论,并用自己整理出的理论分析其他画家的作品,逐渐引起了人们的关注。终他研究出一种不通过混合颜料取色,而是均匀地用色点来表现画面的“ 点彩法”。近处看是一个个不同颜色的点,但在远处看时,这些色点形成一种新的混合而成的颜色。
关于作家与作品
世界文学史的光辉人物托尔斯泰Lev Nikolaevich Tolstoi (1828—1910年)写的具有训教意义的短篇小说中经常以神或对神的爱为题材。托尔斯泰从年轻时开始,就努力寻找活着的意义和目的。他学习了哲学、神学等多种学问,还在旅行中彷徨过,但是,一直都未找到答案,他感到痛苦万分。后来他从一直关注的农民那里找到了“真正的答案”。农民告诉他,人要侍奉神,不能只为自己而活。从那以后托尔斯泰决心把自己的一生全都托付给神。他戒了烟、酒,并成为一名素食主义者,从不穿华丽的衣服,经常穿得像农田里的农夫。他认为任何人都不能只依靠别人的劳动成果而活。他亲自打扫房间,做农活,还自己做靴子。托尔斯泰的社会活动并不活跃,他更喜欢慢慢参透自己的内心。
托尔斯泰认为一部作品代表着艺术家的灵魂。他主张任何一部作品如果不能感动和改变读者,就不能称之为艺术。托尔斯泰认为艺术的境界是“宗教艺术”,即对神和人的爱中所迸发出来的情感,可以让人得到改变。
改编者
金振洛,韩国首尔大学教授。
精彩内容
绘本书摘
国王得到一粒特别特别大的种子。
“这到底是什么种子呢?”国王看着这粒种子怎么也想不明白。
要知道,这粒种子有鸡蛋那么大呢。
“来人啊,快去把有学问的人找来,看看这到底是什么种子!”
国王一声令下,全国的学者们都来到了王宫。
大家对着种子仔细观察了半天。
可是,谁也看不出这到底是什么种子。
他们查阅了所有的书,可终也没找到答案。
“嗯,有办法了,找一个上了年纪的老农来问问吧。”
还是国王聪明。
上了年纪的老农一定见过这种种子。
于是,大臣们四处去寻找。
终于,一个老农拄着两根拐杖来了。
他的牙全都掉光了,脸上也满是皱纹。
“你知道这是什么种子吗?”国王问道。
老农回答:“陛下,我从来没见过这种种子。
我小时候,种的种子比这个小很多。不过我父亲有可能知道。”
国王让大臣们把老农的父亲请来。
一个更老的农夫拄着拐杖来了。
可是,这个老农也不认识这个种子。
“陛下,我从来没见过这种种子。我父亲也许能知道。”
大臣们把第二个老农的父亲带来了。
真奇怪!这位老人年纪那么大,却没有拄拐杖,他大步流星地来到了王宫。
他的眼睛像年轻人一样闪闪发亮。
国王给老人看了种子。
老人仔细看了看那个种子,说道:“陛下,这是很久以前我们种的种子。”
“很久以前,大家都种这种种子来生产粮食。我年轻的时候,就是靠这种粮食生存的。”
“哦,是吗?你知道这种种子是从哪里来的吗?从哪里可以买到这种种子呢?”
“我想让大家都种上这种大种子。”
国王迫不及待地问。
老人笑着说:“这种种子不是买来的,它来自中国。以前根本不用花钱,谁都能很容易地得到这种种子。”
国王感到很奇怪。
“那为什么现在看不到这种种子了?”
另外,还有一件事令国王感到很好奇。
“你的孙子拄着两根拐杖,你的儿子拄着一根拐杖,你老,为什么一根拐杖也不用呢?”
老人恭恭敬敬地答道:“自从人们产生了贪念以后,种子就变得越来越小了。人们对别人的东西起了贪念,总是动很多歪心思,身体也就开始生病了。但是很久以前并不是这样的。大家都为他人着想,从不起贪念,存私心。”
后,老人向国王鞠了一躬就走了。
国王和大臣们你看看我,我看看你,一句话也说不出来。
大家都呆呆地看着那个鸡蛋大的种子。
代表作欣赏
大碗岛的星期天下午
Georges Pierre Seurat(1859—1891年)
1884—1886年 | 油画 | 308cm×207.5cm |美国芝加哥美术馆
阳光明媚的一天,人们在水边悠闲地休息。有人舒服地躺在树荫下的草地上,有人打着伞,还有小孩子拉着妈妈的手,小狗在草地上奔跑。正如这幅画的名字一样,画中展现了一个明朗闲适的星期天下午,人们安静、舒服地休息着。这幅画的作者修拉是新印象主义画家。新印象主义是指科学地分析色彩原理以绘画的美术流派。修拉虽然受印象主义影响很深,但并没有停滞不前。印象主义强调光具有抒发情感的一面,修拉却努力地使用科学知识对光进行分析。他学习了色彩学和光学理论。仔细观察就能发现这幅画是用颜料点了很多点来画成的,这种技巧叫作“点彩法”,就像盖印章似的,用蘸着颜料的画笔点很多次来进行着色。例如,蓝点和红点,点多次混在一起就是紫色,同样,蓝点和黄点混在一起就是草绿色。修拉就是用原色颜料点很多点的方法来表现多种色彩。这样,整幅画让人感觉就像是在真正的阳光下一样明亮而鲜艳。
新印象主义:是一种兴起于法国的美术流派,新印象主义画家希望用科学的方法来引导印象主义。其中,修拉和西涅克采用了点彩法来表现事物。点彩法一改传统绘画中在调色板或画布上调和颜色的方法,直接在画布上点上很多点,利用在远处看时视觉感受到的颜色混合,来达到所需要的色彩效果。
修拉一生执着于对光的探究。
儿童活动用书书摘
进入修拉的美术世界
黑白主色的画
1.只用黑色来画画
活动简介
观察活动页左侧的国王像,并用黑色蜡粉笔或黑色软蜡笔在凹凸不平的压纹卡纸上画一画国王的样子。
《阿芒? 让的肖像画》
准备材料
压纹卡纸、黑色蜡粉笔、黑色软蜡笔
活动目标
● 提高孩子的灵活性。
● 提高孩子的观察能力。
● 提高孩子的美术表现力。
活动方法
媒体评论
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