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作者刘文霞 ,宋琳 ,钱振华
出版社知识产权出版社
ISBN9787513039840
出版时间2015-10
装帧平装
开本16开
定价39元
货号23908715
上书时间2024-11-01
节科学技术哲学的学科性质
第二节科学技术哲学的研究领域和内容
第三节学习和研究科学技术哲学的意义和方法
篇科学与技术
章科学与技术的涵义和特征
节科学及其特征
第二节技术及其特征
第三节科学与技术的区别和联系
第四节科学技术的体系结构
第五节科学技术的社会组织
第六节科研组织的演变和发展
第二章科学与技术的发展历史
节远古时期科学技术的起源与萌芽
第二节古代科学技术的发展
第三节近代科学技术的发展
第四节现代科学技术的发展
第五节科学技术发展的模式
第六节当代科学技术的发展趋势
第二篇现代科学描述的世界
第三章自然界的存在
节自然界的物质形态
第二节自然物质的系统存在
第三节自然界的结构层次
第四节自然界的运动形式
第四章自然界的演化
节自然界的演化历史
第二节自然界演化的不可逆性
第三节自然界演化中的自组织
第四节自然界演化的规律性
第五章自然界中的人类
节人类的起源和发展
第二节人与自然的关系
第三节人与自然的协调发展
第三篇科学技术的创造过程
第六章科学技术研究的一般过程及规律
节科学技术研究系统
第二节科学认识的方法与方法论
第三节技术方法与技术研究过程
第七章科学技术研究中的经验方法
节科学问题
第二节科研选题
第三节科学观察
第四节科学实验
第五节观察与实验中的若干认识论问题
第八章科学技术研究中的理论方法
节科学抽象
第二节科学思维
第三节数学方法
第四节系统科学方法
第五节科学假说与科学理论
第九章技术方法
节技术决策
第二节技术评估
第三节技术发明
第四节技术创新
第四篇科学技术的社会运行
第十章科学技术的社会运行
节科学技术的社会条件
第二节科学技术的社会功能
第五篇科学技术的人文价值反思
第十一章科学技术的正负效应
节网络技术的冲击
第二节资源枯竭和生态失衡
第三节电脑与人脑的竞争
第四节生物技术的思考
第五节乐观还是悲观
第十二章科学文化与人文文化
节科学与伦理
第二节科学家的社会责任
第三节科学理性和科学精神
第十三章创新精神培养与教育
节创新精神
第二节教育与创新人才的培养
第三节高校与科技创新培养
第十四章构建和谐社会
节科学与人文的融合
第二节科学技术发展应该促使人与自然的和谐
第三节可持续发展观的形成
第四节树立科学发展观,实现全社会的和谐发展
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