文书拟写与处理
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江西南昌
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作者张琼华 主编
出版社外语教学与研究出版社
ISBN9787513557887
出版时间2015-08
装帧平装
开本16开
定价35元
货号23777368
上书时间2024-11-01
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导语摘要
《文书拟写与处理》是中职文秘专业“ 十二五” 职业教育国家规划教材、职业院校“ 双证书” 课题实验教材。基于“双证融通”理念编写，根据实际岗位需求，设置了文书拟写与处理概览、事务文书拟写、礼仪文书拟写、公务文书拟写、文书办理、档案管理6个模块，共分为13个项目、34个任务。教材借鉴真实组织的运作模式，帮助学习者学习相关知识，进行任务训练，掌握文书拟写与处理的实操技能，并从中体验文秘职业角色，培养岗位素养。教材内容尽量涵盖了五级、四级秘书国家职业标准中与本课程相关的内容，并在每个任务之后增设了职业技能鉴定指导栏目，提示知识与技能要点，进行考证模拟训练，切实帮助学生完成职业技能鉴定的培训。本教材可作为中职文秘专业及相关专业的教学用书、社会培训用书、从业人员自学用书，还可作为秘书职业技能鉴定培训用书。
作者简介
张琼华，女，1962生。语文高级讲师、书法高级培训师。全国职业技术教育委员会文秘指导委员会理事委员，广东省语文与文秘指导委员会常务理事，中国硬笔书法协会教育委员会委员；佛山市九三学社禅城书画社执行副社长、佛山市九三学社禅城一支社副主委，佛山市财经学校级长；曾参编、主编、主审过*、省级、校本教材等多种教材教参。参编高教出版社国家八五规划教材《语文》及其教参、练习册，财政部《中职语文》，广东高教社《应用文病例评析》、《口才》，《中职生口语实训》、《中职生写作实训》及配套练习册；主编了《行政公文写作》；主审了广东省《文秘职业教育实用系列教材》的《文书与档案管理》。
目录
模块一 文书拟写与处理概览
项目一 文书拟写概览
任务一 把握文书的特点与分类
任务二 掌握文书拟写基本要素及要求
项目二 文书处理概览
任务一 掌握文书处理原则
任务二 熟悉文书拟制程序
模块二 事务文书拟写
项目一 日常事务文书拟写
任务一 条据拟写
任务二 电子邮件与传真稿拟写
任务三 备忘录拟写
任务四 计划拟写
任务五 总结拟写
项目二 传播类文书拟写
任务一 启事拟写
任务二 新闻拟写
任务三 简报拟写
模块三 礼仪文书拟写
项目一 致词拟写
任务一 欢迎词、欢送词拟写
任务二 开幕词、闭幕词拟写
项目二 社交书信拟写
任务一 请柬与邀请函拟写
任务二 感谢信拟写
任务三 贺信拟写
模块四 公务文书拟写
项目一 公文类别与行文规则
任务一 掌握公文种类与行文格式
任务二 掌握公文行文规则
项目二 公文拟写
任务一 请示拟写
任务二 通知拟写
任务三 函拟写
任务四 报告拟写
模块五 文书办理
项目一 发文与收文
任务一 发文办理
任务二 收文办理
任务三 印章使用与保管
项目二 整理与归档
任务一 文书收集与整理
任务二 文件归档与移交
模块六 档案管理
项目一 档案收集与整理
任务一 档案收集与鉴定
任务二 档案整理与编目
项目二 档案保管
任务一 档案保管
任务二 档案的信息化管理
项目三 档案利用与统计
任务一 档案检索与利用
任务二 档案编研与统计
内容摘要
《文书拟写与处理》是中职文秘专业“ 十二五” 职业教育国家规划教材、职业院校“ 双证书” 课题实验教材。基于“双证融通”理念编写，根据实际岗位需求，设置了文书拟写与处理概览、事务文书拟写、礼仪文书拟写、公务文书拟写、文书办理、档案管理6个模块，共分为13个项目、34个任务。教材借鉴真实组织的运作模式，帮助学习者学习相关知识，进行任务训练，掌握文书拟写与处理的实操技能，并从中体验文秘职业角色，培养岗位素养。教材内容尽量涵盖了五级、四级秘书国家职业标准中与本课程相关的内容，并在每个任务之后增设了职业技能鉴定指导栏目，提示知识与技能要点，进行考证模拟训练，切实帮助学生完成职业技能鉴定的培训。本教材可作为中职文秘专业及相关专业的教学用书、社会培训用书、从业人员自学用书，还可作为秘书职业技能鉴定培训用书。
主编推荐
张琼华，女，1962生。语文高级讲师、书法高级培训师。全国职业技术教育委员会文秘指导委员会理事委员，广东省语文与文秘指导委员会常务理事，中国硬笔书法协会教育委员会委员；佛山市九三学社禅城书画社执行副社长、佛山市九三学社禅城一支社副主委，佛山市财经学校级长；曾参编、主编、主审过*、省级、校本教材等多种教材教参。参编高教出版社国家八五规划教材《语文》及其教参、练习册，财政部《中职语文》，广东高教社《应用文病例评析》、《口才》，《中职生口语实训》、《中职生写作实训》及配套练习册；主编了《行政公文写作》；主审了广东省《文秘职业教育实用系列教材》的《文书与档案管理》。
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