教育生理学的建构：方法 · 范畴 · 实践（现代教育文库）③

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江西南昌

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作者唐智松　著

出版社人民出版社

ISBN9787010143873

出版时间2015-01

装帧平装

开本16开

定价38元

货号23667034

上书时间2024-11-01

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商品描述: 目录
前言

上篇方法论

章问题始点：科名界定

节学名的厘定

一、他山之玉：相关著述

二、本著之见：综合集成

第二节学科的内涵

一、学科性质：姓“生”还是姓“教”

二、学科作用：客观还是主观

第二章研究基础：学史梳理

节历史：纵向的梳理

一、阶段：古代直观猜想

二、第二阶段：现代科学探索

第二节现实：横向的总结

一、学科中的智慧

二、实践中的启示

第三章建构方法：逻辑推演

节确定学科生长点

一、步：寻找逻辑起点

二、第二步：推演逻辑链条

第二节寻找学科营养物

一、获取营养物质

二、完成吸收转化

第三节勾画学理结构树

一、清理学理范畴

二、描绘学理体系

中篇范畴论

第四章宏观范畴：群体生命

节生命的起源与特征

一、生命的演进

一、生命的规定

第二节生命的规律与因子

一、生命周期现象

一、生命影响因子

第五章中观范畴：个体生理

节儿童期生理及教育

一、胎儿期生理及胎教

二、婴幼期生理及训练

三、童年期生理及教育

四、青春期生理及指导

第二节成人期生理及教育

……

下篇实践论

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