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我国公民意识及其培植研究

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江西南昌
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作者伍华军,周叶中 著

出版社武汉大学出版社

ISBN9787307123922

出版时间2014-09

四部分类子部>艺术>书画

装帧平装

开本16开

定价38元

货号23595418

上书时间2024-11-01

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商品描述
导语摘要
公民意识是公民个人对自己在国家中的地位的自我认识,具体表现为主体意识、权利意识、民主意识、责任意识、法治意识等内容。现代民主的核心问题之一,是公民如何以自我的主体身份参与到国家的运行管理中。其中,公民意识的内在驱动力和对政治生态环境的形塑功能,对制度的有效运行、决策的有力执行和政治社会化的有序推进起着十分重大的作用。同时,对于协商民主这一现代民主与政治参与的重要模式而言,成熟的公民意识是协商民主成长发展的原动力和催化剂,对协商民主建设具有重要意义。而培植具有良好公民意识的现代公民,也是一个国家民主法治建设的关键所在。因此,我国民主法治建设的核心内容与重要途径,是通过建立健全表达自由的保障制度、选举制度与自治制度等相关制度,不断树立和提升全体公民的公民意识。

目录
导论

  一、公民意识是什么

  二、公民意识的功能

  三、公民意识的培育

章 公民意识基础理论

 节 公民意识基础概述

  一、公民意识的概念

  二、公民意识的结构与内涵

  三、公民意识的特征

  四、公民意识相关概念辨析

 第二节 公民意识的产生基础

  一、公民意识的文化基础

  二、公民意识的社会基础

  三、公民意识的经济基础

  四、公民意识的制度基础

 第三节 公民意识的价值

  一、公民意识与自我认同

  二、公民意识与国家认同

  三、公民意识与宪法政治

第二章 中国公民意识在清末民初的发展及启发

 节 清末民初中国公民意识萌发的主要动因

  一、从开眼看世界到西风东渐——迫于民族生存发展的

  客观要求

  二、传统士人阶层的瓦解和新知识分子的产生

  三、城市的发展为中国公民意识的传播创造了一定的

  社会条件

 第二节 清末民初公民意识发展演变的特点

  一、国民奴性之批判及国民性探讨

  二、新民观的出现及反思

  三、权利观念的发展及嬗变

  四、新文化时期及五四运动的新思潮

 第三节 清末民初公民意识发展的影响因素

  一、传统封建小农经济的束缚

  二、儒教伦理道德的长期浸淫

  三、臣民文化的深刻影响

  四、政治参与匮乏及其思想传播的不足

 第四节 清末民初公民意识发展的启示

  一、中国公民意识发展存在的主要问题

  二、中国公民意识发展的启发及解决之道

第三章 公民意识与政治参与

 节 政治参与与民主政治

  一、政治参与的内涵

  二、政治参与的重要价值:民主政治的生长点

 第二节 作为政治参与心理基础的公民意识

  一、政治认同、政治参与与公民意识

  二、公民意识对政治参与的促进

 第三节 政治参与对公民意识的推动

  一、政治社会化与政治文化

  二、作为政治社会化方式的政治参与

  三、政治参与对公民意识的促进

第四章 公民意识与协商民主

 节 协商民主的基本理论

  一、协商民主的内涵

  二、协商民主的基本流派

  三、协商民主在中国的发展

  四、协商民主对于公民意识培植的意义

 第二节 公民意识对协商民主的促进

  一、主体意识是协商民主发展的原动力

  二、权利意识是协商民主发展的助动力

  三、民主意识是协商民主发展的推动力

  四、责任意识是协商民主发展的保障力

 第三节 协商民主实践对公民意识的培养

  一、我国公民参与协商民主的现状

  二、在协商民主的灵活程序中培养公民意识

  三、在协商民主的主持人制度运行中培育公民意识

  四、协商民主达成的良好效果激发公民意识

第五章 公民意识与公民教育

 节 公民教育的基本理论

  一、公民教育的基本概念

  二、西方公民教育的主要内容

  三、我国公民教育的基本价值

 第二节 公民教育的路径选择

  一、家庭是公民教育的培养源头

  二、学校是公民教育的培养基础

  三、社会是公民教育的培养摇篮

 第三节 公民教育与民主实践

  一、惟教育论的误区

  二、权利意识教育与民主实践

  三、义务意识教育与民主实践

第六章 公民意识与制度构建

 节 “三位一体”的公民意识培植制度

  一、作为公民意识培植制度的家庭

  二、作为公民意识培植制度的学校

  三、作为公民意识培植制度的社会

 第二节 作为公民意识培养机制的表达制度

  一、公民意识在言论自由中培植

  二、公民意识在出版自由中培植

  三、公民意识在结社自由中培植

  四、公民意识在集会游行中培植

 第三节 作为公民意识培养机制的基层自治制度

  一、公民参与村民自治、居民自治的现状

  二、完善基层自治制度——为公民参与创造条件

  三、在基层自治的实践中提升公民意识

 第四节 作为公民意识培养机制的选举制度

  一、我国选举的状况

  二、公民意识对选举的影响及意义

  三、完善选举制度,在选举活动中锻造公民意识

  四、通过选举促进公民对国家的认同

参考文献

内容摘要
公民意识是公民个人对自己在国家中的地位的自我认识,具体表现为主体意识、权利意识、民主意识、责任意识、法治意识等内容。现代民主的核心问题之一,是公民如何以自我的主体身份参与到国家的运行管理中。其中,公民意识的内在驱动力和对政治生态环境的形塑功能,对制度的有效运行、决策的有力执行和政治社会化的有序推进起着十分重大的作用。同时,对于协商民主这一现代民主与政治参与的重要模式而言,成熟的公民意识是协商民主成长发展的原动力和催化剂,对协商民主建设具有重要意义。而培植具有良好公民意识的现代公民,也是一个国家民主法治建设的关键所在。因此,我国民主法治建设的核心内容与重要途径,是通过建立健全表达自由的保障制度、选举制度与自治制度等相关制度,不断树立和提升全体公民的公民意识。

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