小学英语从读开始五年级

作为《小学英语从听开始》的姊妹篇，《小学英语从读开始》经过近两年的酝酿，终于和大家见面了。
之所以想到做这样一套《小学英语从读开始》，源于我们认为英语学习，或者说语言学习的源头在于优质信息的输入。说到小学阶段学习英语，当口语和写作等输出行为还不是太可行时，高质量的听力和阅读材料输入无疑是教学过程中的重中之重。
 这套《小学英语从读开始》有以下五个特点：
紧扣课标话题。这套书不受教材版本限制，围绕课标话题选择阅读文章。按年级划分，每个年级一本。每本书中含有14个单元话题，每个话题都与课标要求该年级所掌握的话题基本匹配。
注重体裁多样。这套书不光提供文段类的阅读材料，还提供实用文体类的阅读材料。比如在Numbers（数字）这个话题下，会要求学生阅读一份含有数字的购物清单，通过这样的实用文体，完成阅读练习。
重视阅读技巧。在每个单元下，都会有一篇文段类的阅读材料对应特别的阅读技巧。我们希望通过这些阅读技巧的传授，帮助学生掌握阅读方法，提高阅读效率。
阅读写作并重。阅读是输入，写作是输出。除客观题外，我们在三、四年级加入抄写题或拼写题，五、六年级加入适当的写作题。前面的输入阅读文段又可作为后面的输出写作文段的语言素材。
培养人文关怀。英语教育的终极目的，除了语言应用，还要教会学生关注生命，尊重文化，形成正确的价值观和人生观。为此，我们在一些单元加入了MyValue（我的价值观）环节。通过紧扣话题的文段阅读，让学生在潜移默化中培养正确的价值取向。比如在Nature（自然）这个话题下，我们加入Carefor the Environment（关心环境）的文段，鼓励学生重视环境问题，并参与其中。
真心希望这套书和《小学英语从听开始》一道，能够帮助大家跑好英语学习的棒，不仅仅是提高英语成绩，更是培养对英语学习的兴趣，并通过英语这个工具认识我们的大千世界。

《小学英语从读开始五年级》共由14个单元话题组成，每个单元话题由实用文体、阅读技巧和我的价值观（MyValue）三个部分组成。从读开始一书不光提供文段类的阅读材料，还提供实用文体类的阅读材料。比如在Food andDrink（饮食）这个话题下，会要求学生阅读食物金字塔，通过这样的实用文体，完成阅读练习。其中包括ClassNewspaper（班报）、 Picture Story（图片故事）、Information Card（信息卡）、FamilyTree（家谱）等。
《小学英语从读开始五年级》每个单元还会总结一篇文段类的阅读材料相对应的阅读技巧。通过这些阅读技巧的传授，帮助学生掌握阅读方法，提高阅读效率。其中包括Sortingand Classifying（信息分类）、Drawing Conclusions（得出结论）、Identifying Causeand Effect（确定原因和结果）等。另外从读开始在每个单元里加入了MyValue（我的价值观）环节。通过紧扣话题的文段阅读，让学生在潜移默化中培养正确的价值取向。其中包括：Don’tCheat（不要作弊）、Stay Healthy（保持健康）、Be Responsible（要有责任感）、Obey theRules（遵守规则）等。

郭玮老师是北京市西城区教育研修学院小学部英语教研员，担任北京出版社京版小学英语教材编委。郭纬老师曾编写的《小学英语从听开始》系列图书，深受读者的欢迎。

Unit 1 Food and Drink (饮食)

Unit 2 School Life (学校生活)

Unit 3 Animals (动物)

Unit 4 Hobbies (爱好)

Unit 5 Family (家庭)

Unit 6 Jobs (工作)

Unit 7 Places (场所)

Unit 8 People (人物)

Unit 9 Shopping (购物)

Unit 10 Holidays and Festivals (节假日)

Unit 11 Health (健康)

Unit 12 Feelings (情感)

Unit 13 Countries and Cities (国家和城市)

Unit 14 Nature (大自然)

参考译文及答案

《小学英语从读开始五年级》共由14个单元话题组成，每个单元话题由实用文体、阅读技巧和我的价值观（My
Value）三个部分组成。从读开始一书不光提供文段类的阅读材料，还提供实用文体类的阅读材料。比如在Food and
Drink（饮食）这个话题下，会要求学生阅读食物金字塔，通过这样的实用文体，完成阅读练习。其中包括Class
Newspaper（班报）、 Picture Story（图片故事）、Information Card（信息卡）、Family
Tree（家谱）等。

《小学英语从读开始五年级》每个单元还会总结一篇文段类的阅读材料相对应的阅读技巧。通过这些阅读技巧的传授，帮助学生掌握阅读方法，提高阅读效率。其中包括Sorting
and Classifying（信息分类）、Drawing Conclusions（得出结论）、Identifying Cause
and Effect（确定原因和结果）等。另外从读开始在每个单元里加入了My
Value（我的价值观）环节。通过紧扣话题的文段阅读，让学生在潜移默化中培养正确的价值取向。其中包括：Don’t
Cheat（不要作弊）、Stay Healthy（保持健康）、Be Responsible（要有责任感）、Obey the
Rules（遵守规则）等。

郭玮老师是北京市西城区教育研修学院小学部英语教研员，担任北京出版社京版小学英语教材编委。郭纬老师曾编写的《小学英语从听开始》系列图书，深受读者的欢迎。

 实用文体Food Pyramid(食物金字塔)本单元我们今天所读的实用文体是食物金字塔（FoodPyramid）。食物金字塔在形状上类似埃及埋葬法老的金字塔（Pyramid），它可以很直观地告诉我们什么样的东西应该多吃，而什么样的东西应该少吃。如阅读材料1中，金字塔塔尖的糖类、脂肪类的食物一定要少吃，而塔底层的蔬菜、水果、谷物类，是我们人体需求量的，需要多吃。乳制品类和蛋白质类在这两层之间，也是需要适量摄入的。读懂食物金字塔可以使我们吃得更健康。