• 管理学原理(21世纪高等开放教育系列教材)
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管理学原理(21世纪高等开放教育系列教材)

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江西南昌
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作者安维,白静,赵炜 主编

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300149813

出版时间2011-12

装帧平装

开本16开

定价32元

货号22604798

上书时间2024-11-01

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
  本书系统介绍了管理学的基本理论和方法。教材在结构设计和内容安排上力求理论与实际相结合,注重实用性和可操作性。一方面,介绍了管理学知识的完整框架及管理领域的新情况、新方法、新经验;另一方面,教材各章节穿插了大量案例思考,有利于提高学习者的兴趣,锻炼分析和解决实际问题的能力,达到学以致用的目的。


商品简介

   本书系统介绍了管理学的基本理论和方法。教材在结构设计和内容安排上力求理论与实际相结合,注重实用性和可操作性。一方面,介绍了管理学知识的完整框架及管理领域的新情况、新方法、新经验;另一方面,教材各章节穿插了大量案例思考,有利于提高学习者的兴趣,锻炼分析和解决实际问题的能力,达到学以致用的目的。

 
 
 
 

目录

章 管理与管理者

 节 管理概述

 第二节 管理者

 第三节 管理学

第二章 管理思想及其发展

 节 早期管理思想

 第二节 科学管理思想

 第三节 行为科学管理思想

 第四节 现代管理思想

 第五节 现代管理思想的创新发展

第三章 管理与环境

 节 环境概述

 第二节 组织环境因素与分析

 第三节 组织的社会责任

第四章 决策原理与方法

 节 决策概述

 第二节 决策组织与过程

 第三节 决策方法

第五章 计划原理与方法

 节 战略与战略管理

 第二节 计划与计划工作

 第三节 目标管理

第六章 组织与组织设计

 节 组织与组织工作

 第二节 组织结构设计原理

 第三节 组织结构模式

第七章 人员配置与团队管理

 节 人员配置

 第二节 人员培训与绩效管理

 第三节 团队管理

第八章 组织文化与组织变革

 节 组织文化及其构成

 第二节 组织文化建设

 第三节 组织变革

第九章 领导与领导理论

 节 领导的本质

 第二节 领导理论

 第三节 领导者的素质与修养

第十章 激励与激励理论

 节 激励原理

 第二节 激励理论

 第三节 激励体系的建立

 第十一章 沟通原理与方法

节 沟通及其作用

 第二节 沟通类型和网络

 第三节 改善沟通的途径

 第四节 冲突管理

第十二章 控制工作原理与方法

 节 控制与控制系统

 第二节 控制过程

 第三节 控制技术与方法

参考文献



内容摘要

  本书系统介绍了管理学的基本理论和方法。教材在结构设计和内容安排上力求理论与实际相结合,注重实用性和可操作性。一方面,介绍了管理学知识的完整框架及管理领域的新情况、新方法、新经验;另一方面,教材各章节穿插了大量案例思考,有利于提高学习者的兴趣,锻炼分析和解决实际问题的能力,达到学以致用的目的。


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