外语听力理论与实践

《外语听力理论与实践》内容介绍：听力对于外语教学和学习具有重要作用，理应成为二语习得研究的一个主要课题，但是在相当长的一段时间里，听力研究并未得到应有的重视，迄今为止国内尚缺乏系统的专题研究。《外语听力理论与实践》就外语听力及其教学理论与实践的若干方面进行了初步的探讨，以期引发国内学界对外语听力理论与实践问题的更多关注，深化外语听力教学的实践探索与理论研究，进而为提升我国应用语言学研究水平做出积极贡献。

刘龙根，博士，上海交通大学外国语学院教授，主要从事英语语言学与应用语言学、语义学、语用学、语言哲学等方向的研究。自1986年留学归国以来，孜孜不倦地坚持学术探索，曾先后在《外国语》、《外语研究》、《解放军外国语学院学报》、《学习与探索》等学术刊物发表论文30余篇，出版《意义底蕴的哲学追问》、《外语测试学导论》、《大学英语翻译教程》等专著与教材10余部。

苗瑞琴，博士，上海交通大学外国语学院副教授。长期在国内外从事外语和语言学教学，曾独立讲授多门课程，包括公外研究生英语、英语文化与交际、语音学与音系学基础、ESL
写作、CSL（中文作为第二语言）、美国语言概况、双语现象、二语习得等。目前正从事的研究包括中国英语学习者英语语音的语音学/音韵学特征、二语听力、语言习得和语言运用的社会文化特征。

上编 理论篇

章 绪论

第二章 外语听力的基本特征

第三章 影响听力理解的主要因素

第四章 外语听力技能

第五章 外语听力策略

下编 实践篇

第六章 外语听力材料

第七章 外语听力教学

第八章 外语听力测试

第九章 教育技术发展与外语听力操作

参考文献

《外语听力理论与实践》内容介绍：听力对于外语教学和学习具有重要作用，理应成为二语习得研究的一个主要课题，但是在相当长的一段时间里，听力研究并未得到应有的重视，迄今为止国内尚缺乏系统的专题研究。《外语听力理论与实践》就外语听力及其教学理论与实践的若干方面进行了初步的探讨，以期引发国内学界对外语听力理论与实践问题的更多关注，深化外语听力教学的实践探索与理论研究，进而为提升我国应用语言学研究水平做出积极贡献。

刘龙根，博士，上海交通大学外国语学院教授，主要从事英语语言学与应用语言学、语义学、语用学、语言哲学等方向的研究。自1986年留学归国以来，孜孜不倦地坚持学术探索，曾先后在《外国语》、《外语研究》、《解放军外国语学院学报》、《学习与探索》等学术刊物发表论文30余篇，出版《意义底蕴的哲学追问》、《外语测试学导论》、《大学英语翻译教程》等专著与教材10余部。

苗瑞琴，博士，上海交通大学外国语学院副教授。长期在国内外从事外语和语言学教学，曾独立讲授多门课程，包括公外研究生英语、英语文化与交际、语音学与音系学基础、ESL写作、CSL（中文作为第二语言）、美国语言概况、双语现象、二语习得等。目前正从事的研究包括中国英语学习者英语语音的语音学/音韵学特征、二语听力、语言习得和语言运用的社会文化特征。