电子技术基础及实践(王锁庭)
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江西南昌
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作者王锁庭，桂连彬 主编
出版社化学工业出版社
ISBN9787122082473
出版时间2010-07
装帧平装
开本16开
定价34.5元
货号20878178
上书时间2024-11-01
商品详情
- 品相描述：全新
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导语摘要
本书内容包括：．模拟电子技术、数字电子技术以及电子技术实训等三部分。模拟电子技术包括常用半导体器件、模拟信号的处理与放大电路以及模拟信号的产生与电源电路等；数字电子技术包括数字电子技术基础、数字信号的处理电路以及数字信号的产生与整形电路等。各部分內容均从应用角度进行阐述，注重理论联系实际，通过典型应用实例进行原理分析，强化对学生职业技能的培养与训练。为了便于教师组织教学和学生的学习，每章在开始时有学习要求，明确教学重点和基本要求，对学生的学习也提出学习的目标和方向；结束时有小结，便于教学总结和归纳，方便学生的理解和复习。每个章节设定了几个典型的技能训练项目，内容的选择以培养和训练学生的技能为基本要素，明确技能训练的目的，便于培养和提高学生电子技术的实践技能和应用能力。每章还有一定量的习题，学生通过练习，更加深对知识的理解和掌握。
本书可作为高等职业院校机电类、电子类和计算机类专业电子技术课程的教材，也可作为高等职业院校其他专业、其他类型学校同类课程的教材，还可供工程技术人员学习参考。
目录
篇 模拟电子技术
章 常用半导体器件
节 半导体二极管
一、半导体的基本知识
二、半导体二极管
三、二极管的导电特性
四、二极管的主要参数及选用
五、二极管的型号及命名方法
六、二极管的简易测试
技能训练一 半导体二极管的识别与检测
技能训练二 搭接测试二极管特性的电路
[想一想，做一做]
第二节 半导体三极管
一、三极管的结构和符号
二、三极管的电流放大作用
三、三极管的伏安特性
四、三极管的主要参数
五、三极管的检测
技能训练三 半导体三极管的识别与检测
技能训练四 搭接测试三极管特性的电路
[想一想，做一做]
第三节 场效应晶体管
一、结型场效应管
二、绝缘栅型场效应管
三、场效应管的主要参数及使用注意事项
技能训练五 场效应晶体管的识别与检测
技能训练六 搭接测试场效应晶体管特性的电路
[想一想，做一做]
第四节 单结晶体管
一、单结晶体管的外形、符号及结构
二、单结晶体管的伏安特性
三、单结晶体管的使用常识
技能训练七 单结晶体管的识别与检测
技能训练八 搭接自励振荡电路
[想一想，做一做]
第五节 晶闸管
一、晶闸管结构和特点
二、晶闸管工作原理
三、晶闸管的伏安特性及型号、参数的含义
四、单向晶闸管的简易检测
五、双向晶闸管
技能训练九 晶闸管的识别与检测
技能训练十 搭接测试晶闸管导电特性的电路
[想一想，做一做]
第六节 集成运算放大器
一、集成运算放大器的理想化条件及理想集成运算放大器的特点
二、集成运放的组成及其符号
三、集成运算放大器的主要参数
技能训练十一 集成运算放大器的识别与端子辨别
[想一想，做一做]
第七节 集成稳压器
一、三端固定式集成稳压器
二、三端可调式集成稳压器
三、三端集成稳压器的使用注意事项
技能训练十二 集成稳压器的识别与管脚辨别
技能训练十三 搭接三端可调式稳压器电路
[想一想，做一做]
本章小结
思考练习题
第二章 模拟信号的处理与放大电路
节 共射极放大电路
一、基本放大电路的组成
二、静态工作点的设置
三、放大电路的性能指标
四、放大电路的分析方法
五、分压偏置式放大电路
技能训练一 固定偏置共射极放大电路
技能训练二 分压偏置共射极放大电路
[想一想，做一做]
第二节 共基极放大电路
一、电路组成
二、工作原理
技能训练三 共基极放大电路
[想一想，做一做工
第三节共集电极放大电路
一、电路组成
二、射极输出器的特点
三、射极输出器的应用
……
第二篇 数字电子技术
第三篇 电子技术实训
参考文献
内容摘要
本书内容包括：．模拟电子技术、数字电子技术以及电子技术实训等三部分。模拟电子技术包括常用半导体器件、模拟信号的处理与放大电路以及模拟信号的产生与电源电路等；数字电子技术包括数字电子技术基础、数字信号的处理电路以及数字信号的产生与整形电路等。各部分內容均从应用角度进行阐述，注重理论联系实际，通过典型应用实例进行原理分析，强化对学生职业技能的培养与训练。为了便于教师组织教学和学生的学习，每章在开始时有学习要求，明确教学重点和基本要求，对学生的学习也提出学习的目标和方向；结束时有小结，便于教学总结和归纳，方便学生的理解和复习。每个章节设定了几个典型的技能训练项目，内容的选择以培养和训练学生的技能为基本要素，明确技能训练的目的，便于培养和提高学生电子技术的实践技能和应用能力。每章还有一定量的习题，学生通过练习，更加深对知识的理解和掌握。
本书可作为高等职业院校机电类、电子类和计算机类专业电子技术课程的教材，也可作为高等职业院校其他专业、其他类型学校同类课程的教材，还可供工程技术人员学习参考。
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