基础数学（第二版）

　　《基础数学(第2版国家中等职业教育改革发展示范学校建设教材)》根据学以致用的原则，遵循以能力为本的职业教育理念编写而成。
　　本教材选用了体现基础性和实用性的知识来组织教学内容，使其具有鲜明的以应用为主线、符合学生认知规律和技能养成规律、符合工作过程逻辑的中等职业教育的特色。
　　本教材精选了符合“必需、够用、实用”原则的教学内容，注重了与生产、生活实际的联系，突出了数学的工具性和应用性，体现了简明扼要的特点。

第1章  集合与函数
  1.1  集合的概念
    练习1.1  
  1.2  集合的运算
    练习1.2  
  1.3  函数
    练习1.3  
  1.4  函数的简单应用
    练习1.4  
  主要知识点小结
  测试题
第2章  指数函数与对数函数
  2.1  指数及其运算
    练习2.1  
  2.2  对数及其运算
    练习2.2  
  2.3  指数函数
    练习2.3  
  2.4  对数函数
    练习2.4  
  主要知识点小结
  测试题
第3章  三角函数
  3.1  角的概念的推广
    练习3.1
  3.2  任意角的三角函数
    练习3.2  
  3.3  计算器在三角函数计算中的应用
    练习3.3  
  3.4  解三角形
    练习3.4  
  主要知识点小结
  测试题
第4章  数列
  4.1  数列的概念
    练习4.1  
  4.2  等差数列
    练习4.2  
  4.3  等比数列
    练习4.3  
  4.4  数列的简单应用
    练习4.4  
  主要知识点小结
  测试题
第5章  直线及其方程
  5.1  距离公式和中点公式
    练习5.1  
  5.2  直线的倾斜角与斜率
    练习5.2  
  5.3  直线的方程
    练习5.3  
  5.4  两直线的位置关系
    练习5 4
  主要知识点小结
  测试题
第6章  平面向量
  6.1  向量的概念
    练习6.1  
  6.2  向量的加法、减法与数乘
    练习6.2  
  6.3  向量的坐标
    练习6.3  
  6.4  向量的数量积
    练习6.4  
  主要知识点小结
  测试题
第7章  空间直线与平面
  7.1  平面
    练习7.1  
  7.2  直线和直线的位置关系
    练习7.2  
  7.3  直线和平面的位置关系
    练习7.3  
  7.4  平面和平面的位置关系
    练习7.4  
  主要知识点小结
  测试题
第8章  排列与组合
  8.1  两个计数原理
    练习8.1  
  8.2  排列
    练习8.2  
  8.3  组合
    练习8.3  
  8.4  排列与组合的简单应用
    练习8.4  
  主要知识点小结
  测试题
参考文献 

　　《基础数学(第2版国家中等职业教育改革发展示范学校建设教材)》根据学以致用的原则，遵循以能力为本的职业教育理念编写而成。

　　本教材选用了体现基础性和实用性的知识来组织教学内容，使其具有鲜明的以应用为主线、符合学生认知规律和技能养成规律、符合工作过程逻辑的中等职业教育的特色。

　　本教材精选了符合“必需、够用、实用”原则的教学内容，注重了与生产、生活实际的联系，突出了数学的工具性和应用性，体现了简明扼要的特点。