• 谢海燕
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谢海燕

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江西南昌
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作者陈世宁 编著

出版社东南大学出版社

ISBN9787564137991

出版时间2012-11

装帧平装

开本其他

定价188元

货号23222236

上书时间2024-11-01

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商品描述
导语摘要

  《南京艺术学院美术学学科名师研究:谢海燕卷》研究的指向和涉面在于,追溯名师的生平和事艺轨迹,揭示名师的创作和教育思想,评析他们的学术成就,诠释他们的治学风范。我们期望在研究中尽量避免只是停留在史料的钩沉、资料的编辑上,而是能向纵深推进,由表及里地作立体性的观照,让南京艺术学院在美术学学科的建设过程中一直融汇着名师们的教育思想、学术精神,在时代的光照下,面貌日新!同时当我们追忆他们非凡的人生以及杰出的艺术贡献的时候,更希望在他们灿烂光辉的映照下能产生新的名师与高徒。



目录

学者的魅力和风范 陈世宁 

不倦的园丁谢海燕 刘海粟 

丹青流芳 风范长存 沈 健 

我和谢老的忘年之交 张 永 

丹青不渝照山河 风范长垂炳懿德 文晓明 

筚路蓝缕 高山仰止 米如群 

艺术教育的楷模 保 彬 

默默献身终未悔,只知培溉不求名 邹建平 

谢海燕从教六十年志庆 张 望 

高山可仰,清芬可挹 陈大羽 

绝配——刘海粟谢海燕 赵绪成 

共事一周星 缅怀忆故人 孙 瑜 

“以学养求其画者佳” 王伯敏 

一盏明灯 徐 风 

只知培溉不求名 黄葆芳 

辛勤耕耘六十春 温肇桐 

爱真理 爱学生 夏子颐 吴 平 

海燕老师和国立艺专 张文俊 曹增明 

我的艺术母亲谢海燕老师 张怀江 

高洁的人格 伟大的贡献 周积寅 

永远的怀念 奚传绩 

情满艺苑 桃李芳菲 蔡志坚 严鸿珍 

师情似海深 吴 平 

亲情、真情、恩情——追思谢海燕校长 许敦乐 

深深的怀念 金士钦 

忆谢老 石中光 

温厚儒雅 淡泊高洁 沈行工 

我心中的谢老 周京新 

感念谢海燕老师 张友宪 

永远怀念谢海老 刘 蟾 

谢老一席话,胜读十年书 徐建明 

哲人已逝 德艺长存 史金城 

谢海燕教授对我的决定性的影响 陈履生 

我所敬慕的谢海燕教务长 周传青 

驰骋画坛五十秋——访画家谢海燕 周昭京 

艺海苍茫一燕飞 卓素铭 

谢海燕院长是共产党员的光辉典范 王 喆 

我永远怀念的谢海燕伯伯 陈显曰 

怀念谢老 陈显铭 

回忆我记忆深刻的师长——谢海燕 李小白 

有一种目光叫“慈爱” 杨志麟 

善教者使人继其志 陈大仪 张 萱 

我也认识谢海燕 韩 宁 

缅怀亲爱的大哥 谢益勋 

至诚 至爱 至美 谢燕淞 

附录 谢海燕文选

“刘海粟画集”序言

辛勤的园丁 艺坛的巨匠

陈之佛的生平及花鸟画艺术

倪贻德画集序

姜丹书艺术教育杂著序

中国现代著名书法家作品集



内容摘要


  《南京艺术学院美术学学科名师研究:谢海燕卷》研究的指向和涉面在于,追溯名师的生平和事艺轨迹,揭示名师的创作和教育思想,评析他们的学术成就,诠释他们的治学风范。我们期望在研究中尽量避免只是停留在史料的钩沉、资料的编辑上,而是能向纵深推进,由表及里地作立体性的观照,让南京艺术学院在美术学学科的建设过程中一直融汇着名师们的教育思想、学术精神,在时代的光照下,面貌日新!同时当我们追忆他们非凡的人生以及杰出的艺术贡献的时候,更希望在他们灿烂光辉的映照下能产生新的名师与高徒。



精彩内容

  原南京艺术学院美术系副系主任、著名山水画家张文俊先生在与国立艺专校友曹增明先生合撰的《海燕老师和国立艺专》一文中写道:“谢先生温文尔雅,雍容持重,对学生循循善诱,看见他使我们觉得如坐春风。但他绝不容忍为非作歹、败坏校风的事。那时学校经历九次搬迁,杭州艺专图书馆抢运出来的书籍已经损失很多,限于经费,新购图书极少,而且有钱也买不到,而这些弥足珍贵的图书,仍不时有被撕窃发生,弄得许多画册支离破碎,残缺不全,令人痛心。谢先生为此在大会上反复强调,要求爱护图书公物。一次,根据同学揭发,在一个行为不端学生的铺盖下搜出了一百多张被撕下来的画页和开天窗割下来的插图,只好把这个学生开除了。这在当时是不小的震动。”
  南京艺术学院教授、著名美术史论家温肇桐先生在《辛勤耕耘六十春》一文中也深情地回忆到:“在华东艺专时期,谢老除兼创作研究室和美术系主任外,还兼任学校的爱国卫生运动委员会的主委,经常可以看到他,穿了长筒套鞋,带领师生员工,为学校打扫卫生,消灭死角。到了南京,他继续当系主任,又担任副院长,也可以经常看到他一个人在校园大道扫落叶,绝无高人一等的官架子,因而师生员工都亲近他。这似乎是小事,但谢老能坚持不懈,给大家的印象,是平易近人。”“谢老的风度,处处表现了先人后己的特色。在上海美专时,他由刘校长授权,决定专任教职员工的工资。他自己的工资应低于校长而高出于他人,是完全应该的。可是谢老每次都决定,把在校时间较长、担任教务长的宋寿昌教授T资,高于他自己。并校后,每次评薪他总是放弃自己应得的份额让与他人。以身作则,解决矛盾。”
  ……



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