围棋初级教程-下册

    围棋是中华民族传统文化中的瑰宝，它体现了中华民族对智慧的追求。
   被人们形象地比喻为黑白世界的围棋，是人类历*悠久的一种棋戏。由于它将科学、艺术和竞技三者融为一体，有着发展智力、培养意志品质的特点，因而，几千年来长盛不衰，并逐渐地发展成了一种国际性的文化竞技活动。
    作为中国古代四大文化艺术之一， 围棋与哲学、数学、社会科学、军事科学、心理学等学科有着千丝万缕的联系，对于开发人们的思维、想象、记忆等多层面的潜能，具有深刻而丰富的内涵。
    围棋教学对于学生综合素质的培养具有特殊的功能。学习围棋，是开发智力的良好手段， 同时可以提高孩子们的思维能力和想象力，并且有利于完善孩子的身心素质，在弘．扬中华民族优秀传统文化的同时，让孩子们产生出一种对中华民族悠久文化的自豪感。
   本教程是一套适合零入门到1段孩童学习的教科书，分为上下两册，并配习题集一本。教材内容从基础的棋盘棋子、围棋礼仪开始，循序渐进、有所侧重地介绍布局、中盘和官子等基础知识。习题集用做课后学习的知识巩固和提高，是一套很全面很实用的入门基础书。

   
宋光伟，1969年生，河北省兴隆县人。成长于教育世家，毕业于北京航空航天大学。自1998年起在北京专门从事围棋教学工作，先后执教于聂卫平围棋道场、马晓春围棋道场，培训过五千多名学员，曾培养出周睿羊、丁烈等二十余名职业棋手。筹备并创建了东艺盛少儿围棋培训中心、朝阳棋院及泽旭锋少儿围棋培训中心。2000年4月带贵州卫视队参加全国围棋乙级联赛，并成功升入甲级队。现任泽旭锋少儿围棋培训中心校长。在十余年的教学工作中积累了丰富的教学经验，形成了自己完善、独特的教学体系。著有《中国围棋七小龙对局精选》和《围棋阶梯训．练1000题》等书。

上册

　单元  入门基础

  　第1课  围棋的起源与发展

  　第2课  棋盘、棋子及简单的围棋规则

  　第3课  常用的围棋术语

  　单元练习

　第二单元  吃子方法

  　第4课  虎口、断打及抱吃

  　第5课  门吃和补断点

  　第6课  切断作战和双叫吃

  　第7课  征吃

  　第8课  枷吃

  　第9课　扑和倒扑

  　第10课　接不归

  　第11课  制造双吃和征吃

  　第12课  制造闷吃和枷吃

  　第13课  制造倒扑和接不归

  　第二单元练习

　第三单元  简单死活

  　第l4课　两眼活棋

  　第15课　常见死活形

  　第16课　双活与三活

  　第三单元练习

　第四单元  布局初步

  　第17课  开局

  　第18课  常见的攻守步法

  　第19课  培养进攻的意识

  　第20课  培养防守的意识

　第五单元  其他入门知识

  　第21课　边角吃子要领

  　第22课  利用打吃和门吃逃子

  　第23课  利用征吃、倒扑和接不归逃子

  　第24课　要子与废子

  　第25课  杀气

  　第26课  收官

  　第27课  大与小的比较

  　第28课　胜负的计算

  　第五单元练习

下册

　第六单元  常用攻守着法

  　第29课  挖

  　第30课  夹

  　第31课  点

  　第32课  立

  　第33课  滚打

  　第六单元练习

　第七单元  布局与中盘

    第34课  定式

    第35课  布局(一)

    第36课　布局(二)

    第37课  死活(一)

    第38课  死活(二)

    第39课　死活(三)

    第40课　劫的种类

    第41课　劫的应用

    第42课  对杀(一)

    第43课　对杀(二)

    第44课　弃子(一)

    第45课　弃子(二)

    第46课  棋形

    第47课  封

    第48课　倒脱靴

    第49课  连接

    第50课  盘渡

    第51课  分断

    第52课  弱棋的发现与补强

    第53课  加强攻击和防守意识

    第七单元练习

　第八单元  官子及其手筋

    第54课  官子大小的计算

    第55课  常见官子的价值

    第56课　官子手筋

    围棋是中华民族传统文化中的瑰宝，它体现了中华民族对智慧的追求。

   
被人们形象地比喻为黑白世界的围棋，是人类历*悠久的一种棋戏。由于它将科学、艺术和竞技三者融为一体，有着发展智力、培养意志品质的特点，因而，几千年来长盛不衰，并逐渐地发展成了一种国际性的文化竞技活动。

    作为中国古代四大文化艺术之一， 
围棋与哲学、数学、社会科学、军事科学、心理学等学科有着千丝万缕的联系，对于开发人们的思维、想象、记忆等多层面的潜能，具有深刻而丰富的内涵。

    围棋教学对于学生综合素质的培养具有特殊的功能。学习围棋，是开发智力的良好手段， 
同时可以提高孩子们的思维能力和想象力，并且有利于完善孩子的身心素质，在弘．扬中华民族优秀传统文化的同时，让孩子们产生出一种对中华民族悠久文化的自豪感。

   
本教程是一套适合零入门到1段孩童学习的教科书，分为上下两册，并配习题集一本。教材内容从基础的棋盘棋子、围棋礼仪开始，循序渐进、有所侧重地介绍布局、中盘和官子等基础知识。习题集用做课后学习的知识巩固和提高，是一套很全面很实用的入门基础书。

   宋光伟，1969年生，河北省兴隆县人。成长于教育世家，毕业于北京航空航天大学。自1998年起在北京专门从事围棋教学工作，先后执教于聂卫平围棋道场、马晓春围棋道场，培训过五千多名学员，曾培养出周睿羊、丁烈等二十余名职业棋手。筹备并创建了东艺盛少儿围棋培训中心、朝阳棋院及泽旭锋少儿围棋培训中心。2000年4月带贵州卫视队参加全国围棋乙级联赛，并成功升入甲级队。现任泽旭锋少儿围棋培训中心校长。在十余年的教学工作中积累了丰富的教学经验，形成了自己完善、独特的教学体系。著有《中国围棋七小龙对局精选》和《围棋阶梯训．练1000题》等书。