• 幼儿哲学启蒙绘本:路
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

幼儿哲学启蒙绘本:路

批量上传,套装书可能不全,下单前咨询在线客服!有特殊要求,下单前请咨询客服!

4.52 1.8折 25 全新

库存2件

江西南昌
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者巩孺萍著,刘学波绘

出版社接力出版社

ISBN9787544858991

出版时间2019-05

装帧精装

开本其他

定价25元

货号27875414

上书时间2024-10-24

思源汇书店

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

1



导语摘要

《路》

……它们都自信地走在自己的路上,它们心里都有想去的地方。就像这个双目失明的男孩,他看不到优美的风景,也感受不到渴望的光明,但是在他的梦里,他飞跃到了彩虹之上。只要有梦,就有路。梦想会牵引着你到达任何想去的地方。

哲学太深奥?专家帮你来解读!

“没想到”,还有成长经历中的“没想到”,激发孩子去探索,去发现,去创造,完成人生的历练和追求。导读给家长提供了开放的思考空间,同时引导家长掌握亲子共读的技巧。

 



作者简介

巩孺萍(作者)中国作家协会会员,海外华文女作家协会会员,曾获冰心儿童文学新作奖、首届中日友好儿童文学奖、中国桂冠童书奖、江苏省紫金山文学奖。作品入选原国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐的百种优秀图书、中俄文学作品互译出版项目、中国童书100 佳、上海好童书等。著有《窗前跑过栗色的小马》《我的本昆虫记》《打瞌睡的小孩》《今天好开心》等儿童诗集以及绘本。作品被译成英语、法语、俄语、阿拉伯语、越南语等多种语言在海外出版,并被美国普林斯顿大学儿童图书馆、德国慕尼黑国际青少年图书馆永久收藏。


 

乔西•斯坦伯格(译者)澳大利亚悉尼大学教授,诗人、文学翻译家、东亚文化研究学者。2004 年以优异的成绩毕业于哈佛大学东亚语言与文化专业,曾获胡普斯研究奖,英属哥伦比亚大学东亚文化专业硕士、南京大学文学院戏剧戏曲学专业博士,精通英语、法语、德语、汉语、西班牙语、俄语等六种语言。热爱中国古典文化,他翻译的昆曲英文版唱词简练优美又不失古典的韵味,并多次将苏童、叶兆言等国内著名作家的作品译介到国外。



目录

1



内容摘要

《路》



……它们都自信地走在自己的路上,它们心里都有想去的地方。就像这个双目失明的男孩,他看不到优美的风景,也感受不到渴望的光明,但是在他的梦里,他飞跃到了彩虹之上。只要有梦,就有路。梦想会牵引着你到达任何想去的地方。


哲学太深奥?专家帮你来解读!


“没想到”,还有成长经历中的“没想到”,激发孩子去探索,去发现,去创造,完成人生的历练和追求。导读给家长提供了开放的思考空间,同时引导家长掌握亲子共读的技巧。


 




主编推荐

巩孺萍(作者)中国作家协会会员,海外华文女作家协会会员,曾获冰心儿童文学新作奖、首届中日友好儿童文学奖、中国桂冠童书奖、江苏省紫金山文学奖。作品入选原国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐的百种优秀图书、中俄文学作品互译出版项目、中国童书100 佳、上海好童书等。著有《窗前跑过栗色的小马》《我的本昆虫记》《打瞌睡的小孩》《今天好开心》等儿童诗集以及绘本。作品被译成英语、法语、俄语、阿拉伯语、越南语等多种语言在海外出版,并被美国普林斯顿大学儿童图书馆、德国慕尼黑国际青少年图书馆永久收藏。

 
乔西•斯坦伯格(译者)澳大利亚悉尼大学教授,诗人、文学翻译家、东亚文化研究学者。2004 年以优异的成绩毕业于哈佛大学东亚语言与文化专业,曾获胡普斯研究奖,英属哥伦比亚大学东亚文化专业硕士、南京大学文学院戏剧戏曲学专业博士,精通英语、法语、德语、汉语、西班牙语、俄语等六种语言。热爱中国古典文化,他翻译的昆曲英文版唱词简练优美又不失古典的韵味,并多次将苏童、叶兆言等国内著名作家的作品译介到国外。



媒体评论

“没想到幼儿哲学启蒙绘本”通过简洁、充满吸引力的图画和朴素的文字,让读者体会到丰富的认知过程。书中巧妙的故事结构,让读者感受到各种不同的故事,这种新颖的构思能够满足孩子想要认识更广阔世界的意愿,这是儿童阅读中非常重要的一点。例如《*后一只桃子》中,不同的动物在一棵桃树下等待着树上的大桃子落下来,结果却只等到了一个桃核。然后一只猴子出现了,但是无论是文字还是图画都没有明确说明桃子是这只猴子吃掉的,这就需要读者根据*后一幅图进行推断。这样的设置为读者提供了丰富的想象空间以及绝佳的脑力锻炼机会。

——约翰•斯蒂芬斯(

国际儿童文学研究学会前主席

澳大利亚麦考利大学英语系终身教授

——各种不同风格的插图以及柔和的色彩组合在一起,使本系列图书就像绚丽的彩虹,吸引着读者的目光。书名中的“没想到”就是在提示读者会在故事的*后发现一些想不到的事情。

——克里•曼兰(

2012

澳大利亚科亚昆士兰科技大学教育系教授

 这套图画书反映了创作者对幼儿阅读需求的自觉意识。那些非常吸引人的图画,能够鼓励引导孩子去猜测下一步将会发生什么事情,从而通过一点一点的提示,让孩子明白整本书的叙事结构。与此同时,这套书也用幽默的方式来激发某些出人意料的结局。这套书让孩子们看到自己熟悉的事物而感到亲切,并让他们从中发现一些意想不到的惊喜。

——克劳蒂亚•纳尔森(

 2012-2013

美国得克萨斯州农工大学英语系教授



   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP