儿童游戏通论

本书是作者在多年来教学和研究的基础上，吸收国内外研究成果撰写而成的。本书试图把儿童游戏置于社会文化、儿童发展和教育学的多维视野下，综合运用人类学、哲学、心理学和教育学等学科的观点，多角度、多层面地探讨儿童游戏的意义、特点、价值和功能，揭示儿童游戏和社会文化、儿童游戏和儿童发展、儿童游戏和学前教育之间复杂的关系，以期建立一个视野较广阔、内容较全面、既重视理论研究、又关注教育实践的儿童游戏理论新体系。

刘焱，女，1957年出生，北京师范大学二级教授，博士，博士生导师。第十一届、第十二届、十三届全国政协委员和全国政协教科文卫体委员会委员，特邀监督员，中央统战六局“党外知识分子建言献策信息员”，教*部学前教育工作委员会委员，教*部全国教师教育课程资源专家委员会，浙江师范大学杭州幼儿师范学院客座教授，徐州幼儿高等师范学校客座教授，英国《International Journal of Early Years Education》国际编委，澳大利亚《International Research in Early Childhood Education》国际编委，中国学前教育研究会学术委员会委员，人民教育出版社课程与教材研究所兼职研究员。曾任北京师范大学教育系学前教育系主任多年，中国学前教育研究会儿童游戏与玩具专业委员会第一任主任委员，加拿大多伦多大学（原安大略省高等教育研究院）访问学者，美国马里兰大学福布赖特访问学者，新加坡教*部《学前华语教学指导原则》编写组顾问。新加坡泛太平洋教育出版公司学前华文教学教材荣誉顾问，英国《International Journal of Early Years Education》国际编委，澳大利亚《International Research in Early Childhood Education》国际编委，浙江师范大学杭州幼儿师范学院、徐州幼儿高等师范学校和合肥幼儿高等师范学校等学校客座教授。第十三届全国政协委员提案委员会委员。

本书是作者在多年来教学和研究的基础上，吸收国内外研究成果撰写而成的。本书试图把儿童游戏置于社会文化、儿童发展和教育学的多维视野下，综合运用人类学、哲学、心理学和教育学等学科的观点，多角度、多层面地探讨儿童游戏的意义、特点、价值和功能，揭示儿童游戏和社会文化、儿童游戏和儿童发展、儿童游戏和学前教育之间复杂的关系，以期建立一个视野较广阔、内容较全面、既重视理论研究、又关注教育实践的儿童游戏理论新体系。

刘焱，女，1957年出生，北京师范大学二级教授，博士，博士生导师。第十一届、第十二届、十三届全国政协委员和全国政协教科文卫体委员会委员，特邀监督员，中央统战六局“党外知识分子建言献策信息员”，教*部学前教育工作委员会委员，教*部全国教师教育课程资源专家委员会，浙江师范大学杭州幼儿师范学院客座教授，徐州幼儿高等师范学校客座教授，英国《International Journal of Early Years Education》国际编委，澳大利亚《International Research in Early Childhood Education》国际编委，中国学前教育研究会学术委员会委员，人民教育出版社课程与教材研究所兼职研究员。曾任北京师范大学教育系学前教育系主任多年，中国学前教育研究会儿童游戏与玩具专业委员会第一任主任委员，加拿大多伦多大学（原安大略省高等教育研究院）访问学者，美国马里兰大学福布赖特访问学者，新加坡教*部《学前华语教学指导原则》编写组顾问。新加坡泛太平洋教育出版公司学前华文教学教材荣誉顾问，英国《International Journal of Early Years Education》国际编委，澳大利亚《International Research in Early Childhood Education》国际编委，浙江师范大学杭州幼儿师范学院、徐州幼儿高等师范学校和合肥幼儿高等师范学校等学校客座教授。第十三届全国政协委员提案委员会委员。