职业生涯规划
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全新
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作者董鹏中
出版社高等教育
ISBN9787040474756
出版时间2017-05
装帧其他
开本16开
定价32元
货号9787040474756
上书时间2024-10-23
商品详情
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作者简介
吉林工程技术师范学院教授。全球职业生涯规划师(GCDF),中国职业技术教育学会德育工作委员会理事、吉林省高等学校创新创业教学指导委员会委员。长期从事职业生涯教育、就业创业教育等方面的研究工作。先后主持参与“、财政部职业院校教师素质提高计划职教师资本科专业培养资源开发项目”等省部级以上课题十余项;主持完成教师教育国家级精品资源共享课“职业生涯规划”。出版学术专著3部,发表学术论文十余篇。
目录
第一章 职业生涯规划概述
第一节 职业生涯规划的内涵
第二节 国内外职业生涯规划发展现状
第三节 为什么要学习职业生涯规划
第二章 职业生涯规划的基本理论
第一节 职业锚理论
第二节 职业生涯发展阶段理论
第三节 职业生涯决策理论
第四节 人职匹配理论
第三章 自我认知
第一节 自我认知的内容和方法
第二节 兴趣、性格、能力、价值观与职业的关系
第四章 职业认知
第一节 职业与专业
第二节 职业能力与职业素质
第三节 职业信息的获取与评估
第五章社会环境认知
第一节 社会环境因素对职业生涯规划的影响
第二节 就业市场及就业政策
第三节 新经济环境下职业教育的发展状况
第六章 职业生涯决策
第一节 职业生涯决策的理论、类型与方法
第二节 确定职业生涯目标
第三节 设计职业生涯规划书
第七章 职业生涯规划的反馈与调整
第一节 职业生涯规划反馈
第二节 职业生涯规划调整
第八章 职业生涯的管理与发展
第一节 职场适应
第二节 职业生涯管理
第三节 中职学校教师的职业生涯发展
第四节 大学生创业
第九章 职业生涯辅导
第一节 职业生涯辅导理论及其应用
第二节 沟通技巧和助人程序
第三节 职业生涯辅导中的评估过程
参考文献
内容摘要
由董鹏中主编的《职业生涯规划(iCourse教材)/教师教育课程标准试行教材大系》是教师教育国家级精品资源共享课“职业生涯规划”的配套教材。全书包括职业生涯规划概述、职业生涯规划的基本理论、
自我认知、职业认知、社会环境认知、职业生涯决策、职业生涯规划的反馈与调整、职业生涯的管理与发展、职业生涯辅导等九章内容。
此外,书中的数字化资源按照微课的方式与文本资源——对应,学习者通过扫描二维码就可以观看相应的数字化资源。本书可作为高等院校职业生涯规划课程的教材,也可供对职业生涯规划感兴趣的读者使用。
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