自己的文章：民国时期中学生读本
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江西南昌
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作者侯仁之|主编:王风
出版社天地
ISBN9787545506020
出版时间2012-06
装帧其他
开本16开
定价25元
货号9787545506020
上书时间2024-10-23
商品详情
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导语摘要
侯仁之编写的这本《自己的文章》是“民国时期中学生读本”丛书中的一种。编者于民国期刊中精心选出50几篇民国中学生作的范文。这些作品侧重体现了民国中学生的读书方法，民国中学生对待学业的态度及对人生理想的追求，相信不仅能唤起当代中学生对学业的热情和兴趣，更对当代中学生的道德修养有平易的指导作用。
作者简介
王风，福州人。2000年获文学博士学位，其后任教于北京大学中文系。研究领域包括近现代文学、学术、教育史，古琴史及古琴鉴定，各有成果。编有《废名集》，参编《故宫古琴》。
目录
议论文
怎样对付不良教师 侯仁之
理想的中学 郑宏述
关于毕业会考 起行
中学生的生活方式 李致贵
中学生必要作文言文么 楚振元
青年苦闷的分析及其补救 王承绪
写作与生活 李生玉
娱乐与工作 沈琢琳
聪明与愚笨 王绍基
五月 令吾
谈自由 祝雨人
醉生梦死的人生观 沐绍良
科学的读书法 唐锦
文学鉴赏上的同情的重要 莫芷痕
冰心论 潘裕然
学诗随笔 祝鸿逵
读《给青年的十二封信》 芷痕
读莫泊三《项链》 大颐
读《黑假面人》杂感 叶宗武
读韩文 戴宏复
记叙文
初次见鲁迅先生 马珏
保姆 文树新
F厨子 吴皋
天国 吴祖光
幼年 马节
故居生活的回想 罗翠玉
我的幼年 凡平
寂寞的逃避 王益智
先普子 周定一
不良学生的“自剖” 雷轰
一堂课 张达孚
学校生活的日记一则 佚名
集中军训期间生活素描 晓耕
猫 孙德志
刺猬 冯午
我是燕子 佚名
搬家 刘育厚
游泳 王一矛
送寒衣 彭雪珍
春节 佟天真
香港 方殷
北平 负重
重游峥嵘山 王国良
西子湖畔之秋 祝雨人
小说
现代青年 海帆
收获 佚名
识字运动宣传杂记 应占先
京沪车中的Sketch 敏健
诗歌
小诗五首 周鞠子
秋江月 陈师颖
暴风雨 粱稚心
北国 张稚心
戏剧
冬之晨 一回
内容摘要
“民国时期中学生读本”是一套“由大家写给孩子看的普及读物”，皆在以美好的文字、美好的思想，培育青少年的学习兴趣，陶冶青少年的高尚情操。本书《自己的文章》就是该套系列丛书之一，选取了50几篇民国中学生作的范文。作者有侯仁之、郑宏述、起行等。体裁丰富，有议论文、记叙文、小说、诗歌、戏剧。
《自己的文章》适合中学生、教师、家长及文学爱好者阅读。
精彩内容
关于毕业会考起行毕业会考这怪名词已在一般人心中留下了一个不良的印象，会考制度也被一致的认为一口牢笼青年戕贼青年的罪恶的网。对于这刻刻占领着我们的意识而不久就将加到我们身上来的事，我想同学们早已是胸有成竹的准备着表示一些意见和态度了。
会考制度初经提出之后，国内教育家、办学者、学生
们及其他社会人士即不少批判，中以反对论调最为强有力。
反对理由不一，或谓会考有碍青年身心各方面的发展，如
摧残青年健康抹煞青年个性等；或谓会考使学生平时成绩变为无足轻重(但就我所知，江苏省教厅以后曾表示让步，学生平时成绩，亦得为其毕业标准之一)；或谓会考在达到其目的——“整齐毕业程度”“增进教学效率”——上是一
种不澈底的办法；……我想教育当局总不至糊涂得连这种种理由都不能理解其是否合理，而竟有某当局会硬着头皮说：“会考是国家的法令，无论合理与否，必须举行。”那么在他们没有想到更好的“国家法令"出来代替之前，毕业会考是不会因人们的反对而蒙教育当局撤消的了。
在会考此举势在必行的当儿，我们应付会考该有的态
度，实属至要，而值得在此地提出。
毕业会考对我们所施的毒质和障碍，不在我们毕业的困难这等问题上面，而主要的是在对我们体格的健全及“思想生活”的自由发展的危害这一点上面。假使我们不设法避免或打破，那在我们整个人格的发展上自然是一重险恶的阻碍。
固然，中学生们的体力足以勉强胜任会考的预备功夫和临考时暂时的烦心，在短期内强记死书而想获得临考时侥俸的成功，这和平时的学期考试及毕业考试有什么两样呢？(关于使年龄小体力弱的小学生带着恐惧的心理去参加会考，其身心上所受的蹂躏，我们实不胜其同情与怜惜之心。)但是最足以危害青年体格的健全的是会考各种科目中并没有把体育一科列入。这无异使学生忽视健全体格的重要。青年因没有旁人的唤醒和鼓励，常容易忽略了体格的锻炼。诸位应都能明白体力和我们一生事业的关系，而知道自动不断的锻炼成一副钢铁似的体格，以从事于生命之斗争呵！
假使有一位青年学生，他为了毕业会考而整天甚至整学期埋头于几本教科书或会考指南，因为他想这样他便足够使自己在毕业会考时获得毕业，他可以靠了一纸文凭去取得饭碗，升官发财，他忘却了社会，忘却了斗争，忘却了他肩上所负的艰巨的责任。他不再想求得自己充分的表现与发展，而度着那种最卑下最没出息的生活——屈志降身，匐匍钻营。本来他所有的热烈而豁达的情绪，自由而高超的思想现在是被“狭窄"“卑怯”所束缚。这些都表示他的思想已被会考所收买所封锁了。推进时代的原动力——人们的高超的理想，刚毅的努力，创造的精神，这样消灭没落，对于社会的前途将是个多么重大的损失呵！会考在这一点上毒质放得最利害！
对于这样危害青年身心的毕业会考，我们当然只有努力灭杀其毒害。用什么方法呢？
我相信一种制度固然能影响我们的思想行为，但是我们精神态度的改变也足以改造一种制度，消杀一种不良制度的作恶。毕业会考对我们体格上思想上所放的毒质是可以设法避免的。我们可以不受会考的愚弄，自动不断的去锻炼体格；我们也可以不受会考的束缚，常常怀着崇高而自由的思想与期望，对环境须有认识，责任亦应了解，然后有计划地向上奋勇跑进。一切“卑微怯弱”“习故蹈常”等的束缚都应竭力挣脱，使我们的生命日趋美满。毕业会考在我们整个生命的发展过程上是多么渺小不足挂齿呵！
这样，毕业会考的内涵还有些什么呢？它已变成空洞无物，除了具有原有的毕业考试的效用之外。
翱翔的鸿鹄毋需顾虑到微弱而低下的鸟网会对它有什
么危害的。
同学们！最近的将来，在毕业会考没有被撤消之前，我们都得参加，应付会考的态度，应各自缜密思定。过去有许多同学曾团结起来请愿，发通告，作积极的反对会考行动，但是我们在教育当局的严密监视和顽强对付之下窘困的抗争，一时势难望会考的撤除。我上面所提出的消极
态度或足于无形中消灭会考的毒害，我们若能于消极积极
两方兼进，可免在抗争期间“志未申，身先死”，那么我的意见虽蒙“不澈底”或“唯心论的成见”之讥，也是在所
不惜的。
末后，谨竭诚以一言奉赠：“愿你们刻刻向上，当心那口网啊！”(《中学生》，1933年第37期)P6-9
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