高职院校内涵建设实践探索
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江西南昌
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作者王泽华
出版社西南交通大学出版社
ISBN9787564323929
出版时间2013-06
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定价29元
货号9787564323929
上书时间2024-10-22
商品详情
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作者简介
王泽华，1977年生，男，汉族，四川达县人，硕士研究生，毕业于四川师范大学。现为达州职业技术学院副教授，长期从事高职教育研究，主持省级课题1项、院级课题1项，参与省级课题3项，参编教材1部。在省级及以上公开刊物上发表论文20余篇。
目录
章 高职院校专业建设
节 高职院校专业建设定位
第二节 高职院校专业建设标准
第三节 高职院校专业建设过程及人才培养方案的制定
第四节 高职院校专业核心竞争力建设
第五节 高职院校专业人才培养模式改革
第六节高职院校专业社会服务能力建设
第七节 区域经济视角下高职院校专业群建设
第二章 高职院校课程建设
节 高职院校课程建设定位
第二节 高职院校课程核心能力建设
第三节高职院校精品课程建设
第三章高职院校师资队伍建设
节高职院校师德建设
第二节高职院校教师专业素质建设
第三节 高职院校教师人力资源管理
第四节 高职院校教师激励管理
第五节 高职院校教师评价管理
第四章 高职院校教学管理水平与能力建设
节 高职院校教学目标管理
第二节 高职院校教学过程管理
第三节 高职院校教学质量管理
第四节 高职院校教学管理体制改革
第五章 高职院校实践教学体系与基地建设
节 高职院校实践教学体系建设
第二节高职院校实践教学基地建设
第六章 高职院校学生工作内涵建设
节高职院校学生工作内涵建设概述
第二节“工学结合”模式下高职学生思想政治教育
第三节 高职院校学风建设
第四节高职学生心理问题与干预
第七章高职院校文化内涵建设
节 高职院校学校文化建设
第二节 高职院校教学管理文化建设
第三节 高职院校专业文化建设
第四节 高职院校课程文化建设
第五节 高职院校教师文化建设
第六节 高职院校学生文化建设
参考文献
内容摘要
《高职院校内涵建设实践探索》讲述高等职业教育内涵建设包括教学基本内涵建设、学生工作基本内涵建设、学校文化基本内涵建设等方面，全是书主要从这三个方面研究高等职业教育内涵建设。在教学基本内涵建设方面，主要研究了专业建设、课程建设、师资队伍建设、实践教学体系与基地建设、教学管理水平与能力建设等方面；在学生工作基本内涵建设方面，主要研究了高职学生思想政治教育、高职学生学风建设、高职学生心理问题与干预、高职学生情绪管理等方面；在学校文化基本内涵建设方面，主要研究了高职学校管理文化建设、专业文化建设、课程文化建设、教师文化建设、学生文化建设等方面，力图通过研究，为高职院校建设与发展提供参考与借鉴。
主编推荐
《高职院校内涵建设实践探索》指出教育是有意识地以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响入学者身心发展为直接目标的社会活动。
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