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管理学通论

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江西南昌
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作者吴照云

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787500459644

出版时间2007-03

装帧其他

开本16开

定价32元

货号9787500459644

上书时间2024-10-22

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品相描述:全新
商品描述
前言

Ⅰ.导论篇
 章 管理与管理者
  节 管理的概念与特征
  第二节 管理的性质与职能 
  第三节 管理者的角色与类型
  第四节 管理者的素质和技能要求
  第五节 管理学及其学习方法
  案例:金宇中与韩国大宇集团
 第二章 管理思想和管理理论的演变
  节 管理理论的萌芽
  第二节 科学管理理论 
  第三节 古典组织理论 
  第四节 行为科学理论 
  第五节 当代管理理论 
  第六节 东方管理思想
  案例:回到管理学的 原则
 第三章 管理环境
  节 组织文化与环境概述
  第二节 环境的不确定性
  第三节 管理伦理与社会责任
  第四节 全球环境中的管理
  案例:美国书商在德国媒体巨头中发现强大的合伙人
Ⅱ.职能篇
 第四章 计划
  节 计划与目标概述 
  第二节 预测与决策 
  第三节 现代计划技术与方法 
  案例:东方电力公司
 第五章 组织
  节 组织概述
  第二节 组织设计 
  第三节 组织变革与发展
  第四节 人力配置与考核
  案例1:北京慧中公司的组织结构转型
  案例2:从按职能到按区域划分部门
 第六章 指挥
  节 指挥概述
  第二节 指挥的方式 
  第三节 指挥的艺术
  案例:这个先例能不能开?
 第七章 沟通
  节 沟通概述
  第二节 沟通方式 
  第三节 沟通障碍与有效沟通 
  案例:小道消息
 第八章 激励
  节 激励概述
  第二节 激励理论 
  第三节 激励方式
  案例:黄工程师为什么要走?
 第九章 控制
  节 控制概述
  第二节 控制过程与控制分类 
  第三节 控制技术与方法 
  案例:邯钢的“模拟市场核算,实行成本否决”制
 第十章 创新
Ⅲ.绩效篇
 第十一章 有效管理者及其评价
 第十二章 有效管理者的造就

 
 
 
 

商品简介

管理学是人类近代史上发展迅速、对社会经济发展影响为重大和深远的学科之一。管理学原理是一门系统地研究管理过程中的普遍规律和基本原理的学科,是管理学的基础课程之一,是一门介于社会科学和自然科学之间的边缘科学,也是工商管理及相关专业学生的专业基础课程,在专业课程学习中具有十分重要的地位。
  本书是高等院校管理类专业教材,按照大学管理学大纲要编写而成,吸收了近几年来,管理学理论研究的新成果,体现了现代管理实践的要求,增加了大量鲜活的管理故事,阐述了管理学的基本理论、基本原理、基本原则的基本管理方法,该书适全大学管理类专业作教材使用。该书主要内容有:管理与管理者、管理思想与管理理论的发展、管理环境、计划、组织、指挥、沟通、激励、控制、创新、有效管理者及其评价,并设有讨论题、内容提要等,供读者参考。

目录
前言
Ⅰ.导论篇
章管理与管理者
节管理的概念与特征
第二节管理的性质与职能
第三节管理者的角色与类型
第四节管理者的素质和技能要求
第五节管理学及其学习方法
案例:金宇中与韩国大宇集团
第二章管理思想和管理理论的演变
节管理理论的萌芽
第二节科学管理理论
第三节古典组织理论
第四节行为科学理论
第五节当代管理理论
第六节东方管理思想
案例:回到管理学的原则
第三章管理环境
节组织文化与环境概述
第二节环境的不确定性
第三节管理伦理与社会责任
第四节全球环境中的管理
案例:美国书商在德国媒体巨头中发现强大的合伙人
Ⅱ.职能篇
第四章计划
节计划与目标概述
第二节预测与决策
第三节现代计划技术与方法
案例:东方电力公司
第五章组织
节组织概述
第二节组织设计
第三节组织变革与发展
第四节人力配置与考核
案例1:北京慧中公司的组织结构转型
案例2:从按职能到按区域划分部门
第六章指挥
节指挥概述
第二节指挥的方式
第三节指挥的艺术
案例:这个先例能不能开?
第七章沟通
节沟通概述
第二节沟通方式
第三节沟通障碍与有效沟通
案例:小道消息
第八章激励
节激励概述
第二节激励理论
第三节激励方式
案例:黄工程师为什么要走?
第九章控制
节控制概述
第二节控制过程与控制分类
第三节控制技术与方法
案例:邯钢的“模拟市场核算,实行成本否决”制
第十章创新
Ⅲ.绩效篇
第十一章有效管理者及其评价
第十二章有效管理者的造就

内容摘要
本书是高等院校管理类专业教材,按照大学管理学大纲要编写而成,吸收了近几年来,管理学理论研究的新成果,体现了现代管理实践的要求,增加了大量鲜活的管理故事,阐述了管理学的基本理论、基本原理、基本原则的基本管理方法,该书适全大学管理类专业作教材使用。该书主要内容有:管理与管理者、管理思想与管理理论的发展、管理环境、计划、组织、指挥、沟通、激励、控制、创新、有效管理者及其评价,并设有讨论题、内容提要等,供读者参考。

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