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2016~2017年国家教师资格考试统考专用教材综合素质中学

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江西南昌

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作者国家教师资格考试统考教材编审组

出版社中国发展

ISBN9787517704362

出版时间2016-01

装帧其他

开本16开

定价45元

货号9787517704362

上书时间2024-10-22

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
国家教师资格考试统考教材编审组，由多位教学经验丰富的一线教师和教师资格考试培训的专家、研究人员组成，本编审组长期从事教师资格考试统考教材编写工作，对历年国家教师资格考试命题的趋势十分了解，编写的教材具有性，可帮助考生准确把握考试方向，提高成绩。

目录
第一章  职业理念
  第一节  教育观
    考点一  素质教育观★★
    考点二  学校教育中开展素质教育的途径和方法★★★★★
    考点三  素质教育观的运用★★★★★
    考点四  国家实施素质教育的基本要求★★★★★
  第二节  学生观
    考点一  “人的全面发展”的思想★★★
    考点二  “以人为本”的学生观★★★★★
    考点三  教育公正与中学生发展★★★
  第三节  教师观
    考点一  教师职业概述★★★
    考点二  中学教师的专业化发展★★★★★
    考点三  职业价值观与信念★★★
    考点四  新课程背景下的师生关系★★★★★
  习题演练
第二章  教育法律法规
  第一节  教育法律法规
    考点一  教育法律法规概述★★★
    考点二  教育基本法★★★
    考点三  教育单行法★★★
    考点四  教育法规与政策★★★
  第二节  中学教师的权利和义务
    考点一  教师权利★★★
    考点二  教师义务★★★
    考点三  依法执教与教育教学实际问题★★★★★
  第三节  中学生的权利保护
    考点一  学生的权利★★
    考点二  教育教学活动中学生权利的保护及案例分析★★★★★
    考点三  保护学生权利的对策★★★
  习题演练
第三章  教师职业道德规范
  第一节  教师职业道德
    考点一  《中小学教师职业道德规范》★★★★★
    考点二  《中小学班主任工作条例》★★★
    考点三  教师职业道德的表现及劳动特点★★★
    考点四  教师职业道德修养的过程和方法★★★
  第二节  教师职业行为
    考点一  教师职业行为规范的解读★★★
    考点二  教师需要处理的几大关系★★★★★
  习题演练
第四章  文化素养
  第一节  教师的历史和传统文化素养
    考点一  中国历史★★
    考点二  外国历史★★
    考点三  中国传统文化知识★★
  第二节  教师的文学素养
    考点一  文学知识★★
    考点二  中国文学★★
    考点三  外国文学★★
  第三节  教师的科学素养
    考点一  科学常识★★
    考点二  中外科技发展史上的代表人物及成就★★
  第四节  教师的艺术鉴赏素养
    考点一  艺术鉴赏的概述★★
    考点二  中外古代艺术成就★★
  习题演练
第五章  基本能力
  第一节  阅读理解能力
    考点一  理解阅读材料中重要概念的含义★★★
    考点二  理解阅读材料中重要句子的含意★★★
    考点三  阅读材料信息的筛选与整合★★★
    考点四  分析文章结构，把握文章思路★★★
    考点五  归纳内容要点，概括中心意思★★★
    考点六  分析概括作者在文中的观点态度★★★
  第二节  逻辑思维能力
    考点一  概念★★★
    考点二  判断★★★
    考点三  推理★★★
    考点四  论证★★★
    考点五  逻辑思维的基本规律★★★
  第三节  信息处理能力
    考点一  教师信息素养的基本内容★★★
    考点二  教师信息检索与处理能力★★★
    考点三  教育测量数据的分析与处理★★★
    考点四  课件设计与制作★★★
    考点五  中学教师的信息素养★★★
  第四节  写作能力
    考点一  常见写作文体★★★★★
    考点二  组织剪裁材料★★★★★
    考点三  布局谋篇，安排文章结构★★★★★
    考点四  语言表达与修辞手法★★★★★
  习题演练

内容摘要
为帮助广大考生在短时间内有效提高复习效率和考试成绩，把握命题规律，国家教师资格考试统考教材编审组在深入研究历年国家教师资格考试命题趋势的前提下，紧扣考试大纲，将理论与习题相结合，讲练结合，具有很强的实用性。
《综合素质(中学2016-2017国家教师资格考试统
考专用教材)》以考试大纲为依据，涵盖了教师资格考试的所有考点，知识体系全面，结构科学，既能使考生全面、系统地解决学习中遇到的问题，又能使考生
准确把握考试方向，以最好的姿态应对考试。

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