• 中学生潜能开发与创新素养培育
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中学生潜能开发与创新素养培育

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江西南昌
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作者向雄海

出版社湖南教育出版社

ISBN9787553963778

出版时间2018-09

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定价40元

货号9787553963778

上书时间2024-10-21

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品相描述:全新
商品描述
目录
第一章  中学生潜能开发与创新素养培育的核心理念
  第一节  中学生创新素养培育的内涵及结构
    一、创新素养的内涵与结构
    二、创新素养是中学生发展核心素养的核心
  第二节  中学生潜能开发是创新素养培育的基础
    一、两者共同的核心基石是培养学生可持续发展能力
    二、中学生潜能开发为创新素养培育寻找锚点
    三、中学生潜能开发与创新素养培育的主要特色
  第三节  好奇是中学生创新素养培育的逻辑起点
    一、“逻辑起点”释义
    二、好奇是中学生创新素养培育的逻辑起点
  第四节  未来社会对创新素养培育的需求与挑战
    一、创新素养培育是一个走出思想误区求真务实的过程
    二、高校与中学联动培育创新素养
    三、教育信息化和现代化背景下的创新素养培育
第二章  中学生潜能开发与创新素养培育的运行机制
  第一节  培育目标导行机制
    一、创新素养培育目标导行机制定位与优化
    二、我校学生发展整体目标及阶段性目标
  第二节  学校文化建设机制
    一、以校训为纲塑造学校文化的核心价值
    二、以传统文化为土壤打造学校文化的灵魂风骨
    三、以国际文化为亮点提升校园文化的内涵品质
  第三节  潜能发展监测机制
    一、学生潜能发展监测机制概述
    二、我校在学生发展监测方面的探索
  第四节  教师队伍发展机制
    一、教师队伍建设模型
    二、教师队伍建设的实施策略
第三章  中学生潜能开发与创新素养培育的课程建构
  第一节  创新素养培育课程的“三维”结构
    一、创新素养课程建构的麓山理念
    二、创新素养课程结构图谱及其解读
  第二节  基于创新素养培育的学科宣言
    一、确立学科宣言的意义
    二、我校学科宣言及阐释
  第三节  创新素养课程的创新实施
    一、以“创新型高效课堂”为目标实施基础型课程教学
    二、以“选课走班”方式实施拓展型课程教学
    三、以“五彩六节”为载体实施实践型课程教学
  第四节  创新素养课程精品案例
    一、案例1  诗教实践课程
    二、案例2  创新思维情景训练课程
    三、案例3  高中生职业生涯规划课程
    四、案例4  高中数学创新思维培养课程
第四章  中学生潜能开发与创新素养培育的项目平台
  第一节  创新实验班项目
    一、创新实验班的项目设计
    二、创新实验班的创新实践
  第二节  “中学生潜能开发与创新人才培养”专题营项目

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