神奇的符号苏步青9787214051172江苏人民出版社2008-05-01普通图书/童书
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作者苏步青
出版社江苏人民出版社
ISBN9787214051172
出版时间2008-05
装帧其他
开本其他
定价14元
货号9787214051172
上书时间2024-04-17
商品详情
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目录
写在前面
带溪放牛
立壁角
倒数第一名
难忘的恩师
3个月通过日语关
踏上数学之路
第一篇论文
当上了讲师
“苏锥面”
回到故乡
创办讨论班
支持学生运动
踏上西迁路
衣服上的几何图形
山洞里办学
“香曾灯火下”
接管台北大学
我的第一本书
“于子三运动”
天快要亮了
第一次赴京开会
因材施教
离开浙大到复旦
东欧讲学80天
在动乱年代里
数学的应用
重执教鞭
“这个意见很好”
“社会主义需要数学”
关心下一代
巧用“零头布”
长江后浪推前浪
这决不是小事
为中学教师讲课
纪念徐光启
《赤壁赋》写于哪一年?
夫人苏松本
拳拳老人心
接待的情趣
参政议政，服务人民
我是个党员
怀念故乡
以诗交文
语文和数学
攀高贵在少年时
窗外雁阵笔底诗
“练功十八法”
后记
内容摘要
很多人一提起科学家的辉煌成就，便以为他们小时候一定是神童，其实不是。无数事实表明，那些很有名气、贡献卓著的科学家、发明家，他们取得成就并不是有什么天才，而主要靠从小勤奋学习和艰苦实践。本书是数学家苏步青，讲述自己，从事数学研究的经历和故事。
精彩内容
1902年9月23日，我出生在浙江平阳卧牛山下的一户农家。卧牛山是平阳县腾蛟镇带溪村后面的一座小山峦，远远看去，小山犹如一头躺在地上的大水牛。山上苍松翠竹交错，秋风一起，漫山红叶如染，山下的带溪如
一条白练从西北的山谷流出，弯弯曲曲地向东南流淌而去。带溪村就在这条带溪的环抱之中。
我们家就在带溪边。三间古老的木结构平房，坐落在矮矮的围墙之中。屋前右侧有一棵高大的枇杷树，是父亲亲手种的，每年都结鲜果。夏天我常到枇杷树下乘凉。值得一提的是，我们住在浙江，而整个村子的人却讲闽南话。这是因为，几百年前，我们的祖宗是从福建同安逃荒而来，所
以至今村子里仍留下闽南的语言和风俗习惯。
父亲苏祖善跟随祖父务农，10岁就下田干活，泥里水里苦熬30个寒暑，年年勉强糊口，房子没能翻新，孩子也养不活。到我降生时，家里只剩下三个女孩、两个男孩。自我懂事以后，父亲行动已不如以前利索，常叫腰酸背疼，原来他长年干活，在水田里泡出了严重的风湿性关节炎。每当下雨天，屋里湿乎乎的，他躺在床上，感到每根骨头都发出刺心的疼痛。
看着我们几个瘦小的姐弟，他心里总是闷闷不乐。
母亲苏林氏，十分勤劳。自从父亲生病后，她就满面愁容。后来听说当风水先生也能弄到几个钱，就和父亲商量，叫他也去当个风水先生。好在父亲虽无缘进学堂，却颇识得几个字，还会书法，这些都是他小时候偷偷从一所私塾那里“旁听”来的。为了谋生，父亲找来一本残破的风水书，全神贯注地看起来。
看着父亲口中念念有词，就像过年时在村头听戏一样，虽然不知所云，却觉得有一种神秘的力量在左右我，使我十分神往。父亲看到我那么渴求读书，也就和我一道，在桌面上蘸水画写起来：山、水、田、土从此，一张小方桌，一盏茶油灯，一本风水书，我开始启蒙读书了。
两年过去，母亲也不抱怨灯油耗得快，也不抱怨父亲没能当上风水先生，父母似乎有一种预感，认为我长大后会成为一个比风水先生更有用的人。
7岁那年，父亲觉得这样写写画画不是个办法，就找到我的伯父，让我到他开设的私塾念书。虽然看在亲戚的份上，免收学费，但讲定要由我替他烧饭。当时的灶头很高，我还够不着，只好搬张小板凳垫在脚下，勉强帮着烧饭。
私塾坐落在卧牛山脚下，东倒西歪的一间小屋，在青山绿水之间，显得越发破陋。我第一眼看到它时，真担心它会突然倒塌。我小心翼翼地跨过小屋的门槛，抬头一看，一个很大的蜘蛛挂在屋檐上，一阵风吹来，摇摇晃晃。老先生看我东张西望，很不满意，他端坐不动，扔给我两本已经用旧的木刻本《三字经》、《百家姓》，要我到座位上好好念书。我便跟
其他孩子一起念起了“人之初，性本善”。从此，我白天念私塾，晚上自己读书。尽管私塾常常停学，但多少总有些进步。有一天，我看到村头老
叔公家有一本残缺的《三国演义》，便向他要来看，连猜带认，还懂个大概。
可是，有一天回到家里，父亲却忽然告诉我：“你们先生因教书糊不了口，另寻出路去了。从明天起，你不用去上学了。”“那我干什么？”望着父亲我脱口而出。父亲叹了口气，转眼看着挂
在墙上的牛鞭子说：“只好给你一条牛鞭子了。”“放牛，太好了！”我接过父亲递来的牛鞭。
清早我赶着牛上山坡。牛悠闲地吃着草，我便倒在草地上，从怀里掏出那本心爱的《三国演义》，津津有味地看起来。我把放牛看书遇到的问题都记在心上，然后想办法弄清楚，不让它下次再出现。有时还和其他放牛娃分工合作，使自己看书的机会更多。看书的方式，也从躺着看，发展到骑在牛背上看。那本残缺的《三国演义》，翻来覆去读了不知有几遍，到后来，有些章节我都可以整段整段地背下来。
我最喜欢张飞，有时兴趣来了，折一根长长的树枝当丈八蛇矛，一拍牛屁股，大喝一声：“燕人张翼德来也！”树枝在我的手上挥来舞去。有同伴在时，我们演一出“张飞战马超”，虽然身上常划出一道道血痕，我对此并不在意，就怕回家不好交代。母亲不知从哪儿得到消息，每次当我牵牛出门时，总要再三叮嘱别再骑牛。我虽然口头上答应，可一走远了，就又翻身骑上牛背。
母亲的担心并不是多余的。有一次我在牛背上一得意，禁不住又手舞足蹈起来，一不留神滑下牛背，摔在一片刚砍过的竹林里。竹茬像一支支利箭，又尖又硬。万幸的是，我正好摔在两枝竹茬中间。爬起来一看，吓出一身汗。回家后我还己读书。尽管私塾常常停学，但多少总有些进步。
有一天，我看到村头老叔公家有一本残缺的《三国演义》，便向他要来看，连猜带认，还懂个大概。
可是，有一天回到家里，父亲却忽然告诉我：“你们先生因教书糊不了口，另寻出路去了。从明天起，你不用去上学了。”“那我干什么？”望着父亲我脱口而出。父亲叹了口气，转眼看着挂
在墙上的牛鞭子说：“只好给你一条牛鞭子了。”“放牛，太好了！”我接过父亲递来的牛鞭。
清早我赶着牛上山坡。牛悠闲地吃着草，我便倒在草地上，从怀里掏出那本心爱的《三国演义》，津津有味地看起来。我把放牛看书遇到的问题都记在心上，然后想办法弄清楚，不让它下次再出现。有时还和其他放牛娃分工合作，使自己看书的机会更多。看书的方式，也从躺着看，发展到骑在牛背上看。那本残缺的《三国演义》，翻来覆去读了不知有几遍，到后来，有些章节我都可以整段整段地背下来。
我最喜欢张飞，有时兴趣来了，折一根长长的树枝当丈八蛇矛，一拍牛屁股，大喝一声：“燕人张翼德来也！”树枝在我的手上挥来舞去。有同伴在时，我们演一出“张飞战马超”，虽然身上常划出一道道血痕，我对此并不在意，就怕回家不好交代。母亲不知从哪儿得到消息，每次当我牵牛出门时，总要再三叮嘱别再骑牛。我虽然口头上答应，可一走远了，就又翻身骑上牛背。
母亲的担心并不是多余的。有一次我在牛背上一得意，禁不住又手舞足蹈起来，一不留神滑下牛背，摔在一片刚砍过的竹林里。竹茬像一支支利箭，又尖又硬。万幸的是，我正好摔在两枝竹茬中间。爬起来一看，吓出一身汗。回家后我还不敢说，夜里做梦却梦见那一枝枝竹茬像吃人的牙齿，锐利凶恶，让人撕心裂肺。更可怕的是我梦见自己胸前竟长出两支竹箭，吓得我大哭起来。在母亲的逼问下，我不得不把白天的惊险遭遇坦白出来。P1-4
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