学龄前儿童视角下的公共图书馆儿童服务
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作者王翩然
出版社国家图书馆出版社
出版时间2021-10
装帧平装
定价78元
上书时间2024-12-07
商品详情
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在少年儿童图书馆服务日益受到重视的今天,忽视学龄前儿童话语权的现象仍在学术研究与实践工作中层出不穷,蚕食着儿童对图书馆服务使用过程中的良好体验与未来成为终身用户的可能性。有鉴于此,作者开展实证研究,通过“马赛克法”和“阶梯法”两种适合于学龄前儿童群体的研究方法,还原了学龄前儿童感知到的图书馆儿童服务,探索了学龄前儿童对图书馆服务的偏好及动机。在此基础上,本书还综合了前两项研究的发现,揭示了学龄前儿童对图书馆儿童服务的整体认知:学龄前儿童有关儿童图书馆的共性认知包含实体空间、实体书、人际关系、规则。除共性认知外,各个图书馆的特色设置丰富了学龄前儿童对图书馆的认识。这些发现说明,学龄前儿童视角中的公共图书馆与当前图书馆界描绘的公共图书馆形象并不完全重合,也与当下诸多图书馆发展趋势存在差异。最后,本书根据研究发现,提出了面向学龄前儿童的公共图书馆服务重点与建议。
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