中国华侨华人学：学科定位与研究展望

图书标准信息

• 作者 李安山 主编
• 出版社 北京大学出版社
• 出版时间 2006-01
• 版次 1
• ISBN 9787301101056
• 定价 14.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 211页
• 字数 200千字

【内容简介】

　　本书共收论文十三篇，学者主要来自北京、广州和厦门，内容分三部分：（一）学术意识与学科定位；（二）学术回顾一研究经验；（三）学术批评与资料建设。如何定位华侨华人学？华侨华人学科建设是否可行？三组学者、六篇论文从不同角度对此进行了深入探讨。第一组论论文分别从中国华侨华人研究的历史现现状出发，肯定了华侨华人学科建设的必要性与可行性。第二组论文从学科定位的角度出发，从学常理与分类方面，论证、办公室和规范了“华侨华人学”。
  第三组论文指出华侨华人学科定位与建设中应注意的问题。

  华侨华人研究既涵盖实际问题，又包含理论问题，既需要严肃认真的学术探讨，又牵涉到细致入微的政策研究；既有文化层面，也有经济内容，又有政治内涵；它还涉及到社会、宗教、民族等其他方面。

【作者简介】

　　李安山，男，多伦多大学哲学博士，北京大学教授。曾在美国、英国、加纳进行论文调研，1994年到北京大学工作。回国后曾到东非、意大利、澳大利亚、台湾、香港、日本、新加坡考察和参加学术会议。2001年在曼隆学院、斯坦福大学、美国华人历史学会、华盛顿大学、伊利诺斯大

【目录】

序言

学术意识与学科定位

　建立中国的华侨华人学：有关学科基本问题的几点看法

　试论华侨华人学科的形成与定位

　水到渠成　实至名归——略论中国华侨华人研究与学科建设

　中国华侨华人学的学科定位与研究对象

　华侨华人：作为研究对象的“特殊性”与“学科建设”中的定位问题

　华侨华人学科建设的思考和建议

学术回顾与研究经验

　华侨华人学科建设的反思：东南亚历史研究的视角与经验

　从学术史看华侨华人研究的学科发展

　对华侨华人学科建设的几点意见

　民族学视野中的海外华人——两岸三地民族学的海外华人研究述评

　有关社会学在华侨华人研究学科化建设中的一点思考

学术批评和资料建设

　浅论华侨华人学科建设中的学术批评

　关于海外华人研究的新资料

参考文献

后记

作者简介