中国政府信息公开第三方评估报告（2015）

图书标准信息

• 作者 中国社会科学院法学研究所 著
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2016-05
• 版次 1
• ISBN 9787516182185
• 定价 58.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 206页
• 字数 180千字
• 丛书 国家智库报告

【内容简介】

　　中国社会科学院法学研究所法治指数创新工程项目组长期致力于法治指数与法治国情调研工作，先后推出了政府透明度指数、司法透明度指数、检务透明度指数、浙江法院阳光司法指数等指数报告，发布过《中国政府信息公开第三方评估报告（2014）》《中国高等教育透明度指数报告（2014）》《基本解决执行难评估报告：以深圳市中级人民法院为样本》等报告。

　　本报告以教育部《高等学校信息公开办法》《高等学校信息公开事项清单》等为依据，对115所高等学校的信息公开情况，进行了第二年度的评估。结果显示，教育行政主管部门创新高等学校信息公开工作，在深化高等学校信息公开方面发挥了显著的主导作用，高等学校信息公开工作进步明显，但由于未纳入高等学校绩效考核体系，高等学校对此项工作重视不高、平台建设不强、公开不到位的情况还比较普遍，未来应进一步细化高等学校信息公开工作要求，加强考核评估，引导高等学校提升管理透明度。

【目录】

一  评估概况

  (一)评估原则

    1.依法评估原则

    2.客观评估原则

    3.评估常态原则

    4.重点突出原则

    5.结果导向原则

    6.分类评估原则

  (二)评估对象

  (三)评估指标

    1.主动公开

    2.依申请公开

    3.保障监督机制

    4.地市级政府信息公开

  (四)评估方法

二  总体评估结果

  (一)政府信息公开工作的亮点

    1.权力清单、财政预决算等重点领域和社会关注事项公开情况较好

    2.注重政策主动解读工作，及时回应关切

    3.公众向政府机关申请信息公开的渠道进一步规范

    4.强化组织领导，重视制度规范建设

  (二)政府信息公开存在的主要问题

    1.个别部门和地方对政府信息公开的重视程度有待提升

    2.一些重点领域信息公开的要求仍然落实不到位

    3.部分领域公开标准不明、不细，影响公开效果

三  各板块的评估结果

四  进一步深化公开工作的建议

附表一 2015年评估的国务院部门

附表二  2015年评估的地市级政府

附表三  国务院部门微平台开通情况

附表四  省级政府微平台开通情况

附表五  地市级政府微平台开通情况