转型中的西部社会：发展现状与社会治理

图书标准信息

• 作者 边燕杰、宗力 编
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2016-02
• 版次 1
• ISBN 9787516170977
• 定价 78.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 328页

【内容简介】

　　本书从西部社会变迁调查、教育与教育不平等、移民与社会融合、社区建设与治理四个角度，分别讨论转型中西部的社会发展现状与社区治理。本书的特色在于，运用第一手调查数据和访谈资料，建立“学者—社区—政府”交流对话机制，中加学者共同研究西部社会发展问题，使科学研究成为制定和改善社会政策、加强社会治理的经验依据。作为中国西部社会发展问题的一本及时读物，本书谨献给所有感兴趣的读者。

【作者简介】

　　边燕杰，西安交通大学人文社会科学院院长、实证社会科学研究所所长、社会学系教授、博士生导师；美国明尼苏达大学社会学终身教授，纽约州立大学社会学博士。主要研究领域包括经济社会学、社会分层、社会网络、调查研究方法。发表了论著、编著、译著11部，中英学术论文百余篇。目前领导他的学术团队开展国家社会科学基金重大项目“多学科理解的社会网络模型研究”。

　　宗力，天津“千人计划”特聘专家，天津师范大学客座教授，大连理工大学海天学者。目前是加拿大萨斯喀彻温大学的中国顾问、孔子学院院长、社会学教授、博士生导师。主要研究领域包括民族关系、种族主义、移民、多元文化、社会分层与社会不平等。在学术刊物和社会学专著上发表了四十多篇学术文章。

【目录】

第一篇西部企业调查报告
第一章中国西部社会转型与社会治理
一“新常态”战略思维与西部社会转型
二西部地区经济现状与城镇化变迁
三西部居民经济社会生活指标的比较分析
四西部社会转型过程中的差异与问题
五以“新常态”战略思维推进西部地区的社会治理创新
第二章西部民众对东西部区域差距变化的认知研究
一导言
二背景与文献
三西部大开发背景下影响民众对东西差距认知的可能因素
四假设
五数据、变量和方法
六结果
七讨论和结论
第三章西部居民教育：现状、结构、后果
一西部居民教育现状
二西部居民教育结构
三西部居民教育状况的后果
四本章结论
第四章西部的市民、村民、农民工：群体差异分析
一引言
二市民、村民、农民工
三群体差异分析
四小结

第二篇教育与教育不平等
第五章教育获得及其对职业生涯的影响趋势（1956-2009年）
一研究背景
二文献回顾与研究假设
三数据、变量与方法
四数据分析结果
五结论与讨论
第六章深度分析西部贫困大学生的毕业选择和就业状况
一问题的提出
二宏观社会结构背景
三分析框架
四数据与研究方法
五分析和讨论
六结论
第七章市场经济背景下农民工子弟学校教师的现状调查研究
一研究背景介绍
二全球化、市场经济和内部人口流动
三研究设计和研究方法
四研究结果
五讨论和总结
第八章劳动力市场的不确定性与中加两国的高等教育扩张
一导言
二三个全球性趋势，两个悖论
三关于技能错配的争论
四加拿大与中国的劳动力市场
五教育和劳动力市场体系
六教育和劳动力市场中的不平等
七加拿大和中国：共同的趋势和教训

第三篇移民与社会融合
第九章农民工的社会融合与社会管理
一引言
二农民工的社会融合
三政府、市场和社会与农民工的社会融合
四数据与方法
五结果分析
六总结与讨论
第十章城市福利差异对农民工城市融入的影响
一引言
二研究方法与数据
三研究结果
四结论
第十一章双向社会融合视阈下的新生代农民工身份认同研究
一引言
二新生代农民工群体及其研究现状
三双向视角：社会融合视角与身份认同
四新生代农民工身份认同的四种呈现
五总结
第十二章城乡人口流动中的性别效应
一导言
二研究方法
三研究发现与分析
四简短结论

第四篇社区建设与治理
第十三章多元治理结构的生成：中国西部乡村个案研究
一理论背景与分析框架
二研究方法
三结构轮廓：乡村社会治理的缩影
四结构“深描”：多元社会治理结构的生成过程
五结论：走向多元治理的乡村社会结构图景
第十四章宗教多样性与社区建设：加拿大的启示
一背景介绍
二理论框架
三研究方法
四研究发现
五讨论
六研究启示
第十五章陕西省宝鸡市创新社区治理机制的探索与实跋
一实践与探索
二存在的问题
三对策与建议
第十六章天津市南开区社区建设和管理的经验做法
一天津市南开区的基本情况
二“三位一体”的南开区特色社区建设管理模式
三南开区社区建设管理的展望
参考文献