• 全国普通高等院校艺术设计教材:动画运动规律·原理 原画 原创
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全国普通高等院校艺术设计教材:动画运动规律·原理 原画 原创

6.22 1.4折 43 八五品

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作者司徒宁、司徒析 著

出版社南京师范大学出版社

出版时间2009-06

版次1

装帧平装

上书时间2024-08-13

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 司徒宁、司徒析 著
  • 出版社 南京师范大学出版社
  • 出版时间 2009-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787811019384
  • 定价 43.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 大16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 162页
  • 字数 276千字
【内容简介】
本书的最大特点是注重方法。
首先,注重对原创作品(运动部分)的解析,强调创作思维在学习过程中的应用。“动画运动规律”从来就不是一个单纯的技术问题,既然是“创造运动幻觉”,那一定属创作行为。从课题一的“动起来再说”到课题八“中外经典动画片动作赏析”,我们几乎一直在探讨原创,从原创的角度来理解动画原理,用原创的理念去分析动画设计(原画)。“动起来再说”是介绍中外动画大师的创作思想,我们不仅讲述他们的“第一次”,而且要尝试自己的“第一次”。可以设想,如果沿着大师的足迹前行,坚持不懈,所有的人都能够学有所成。本书用很大的篇幅对一些动画进行“赏析讲解”,观摩大师的创作,理解大师的意图,学习大师的态度。我们难得与前辈们当面交流,却完全可以和他们的原创作品“零距离”:看中外动画名片,选择经典镜头,分析其中的原画(关键帧)——这是教学的内容,亦属教学之方法。学习“规律”,就是学习前人的创作经验;运用“规律”,就要逐步创造自己的风格。
其次,强调基础技巧的培训方法。既注重整体入手的观念和程序,也分析过程中的思维方式和细节处理。提倡多看,多画,多动脑,少做一些“照葫芦画瓢”的练习。在传统的动画运动规律体系中,“镜头的运动”并不在列。然而,随着动画技术的不断改进,动画人在创作中越来越多地运用运动镜头,尤其是综合运动镜头——既快捷又多变,实属当代之节奏。为此,我们“与时俱进”,用整课题的篇幅来介绍这种“特殊”运动:从“固定”到“运动”,从“分类”到“综合”,用详实的案例进行分析和研究。作为今天的动画人,学习并掌握这些技法也是非常必要的。
总之,本书用原创的理念阐述动画的运动规律:介绍基本原理和基础技巧,解析制作和创造的过程。
【目录】
前言
课题一画出来的运动
第一节动画是什么
第二节为什么会动
第三节动起来再说
课题二动画运动的基础知识
第一节动画时间
第二节动画空间
第三节动画速度
第四节速度与节奏
第五节力的原理
课题三动画运动的基本规律
第一节惯性运动
第二节弹性运动
第三节曲线运动
第四节预备动作
第五节追随动作
第六节起动与停顿
第七节夸张与变形
课题四人的运动规律
第一节行走
第二节跑步
第三节跳跃
第四节表演
第五节对白
课题五动物的运动规律
第一节四足动物
第二节爬行动物
第三节禽鸟
第四节鱼
第五节昆虫
课题六自然现象的运动规律
第一节风
第二节火
第三节水
第四节雨
第五节雪
第六节闪电
第七节云
第八节烟
第九节爆炸
课题七镜头的运动
第一节固定与运动
第二节推、拉
第三节摇、移
第四节跟
第五节升降
第六节综合
课题八中外经典动画片动作赏析
第一节中国经典动画片动作赏析
第二节外国经典动画片动作赏析
第三节外国经典动画片运动镜头赏析
后记
参考文献
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