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安全行为管理

7.38 2.1折 35 九五品

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北京通州
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作者邵辉,邢志祥,王凯全 著

出版社化学工业出版社

ISBN9787122021106

出版时间2010-07

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数248页

字数99999千字

定价35元

上书时间2024-08-05

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:安全行为管理
定价:35.00元
作者:邵辉,邢志祥,王凯全 著
出版社:化学工业出版社
出版日期:2010-07-01
ISBN:9787122021106
字数:304000
页码:248
版次:1
装帧:平装
开本:小16开
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编辑推荐
《安全行为管理》是作者在多年教学和科研的基础上,考虑到近年来安全工程技术迅速发展的状况,以及广大技术人员和管理人员进行知识更新的需要而编写的。《安全行为管理》从安全行为的基本知识和原理入手,系统介绍了安全行为管理在安全生产中的地位,阐述了安全行为管理与控制的理论基础。通过对生产过程中人的行为分析,力图从机理上探究人的行为与事故的关系,寻求对人不安全行为的预防和控制对策,为安全生产中人的安全行为管理提供理论和技术支持。
内容提要
《安全行为管理》运用心理学、行为学、管理学、人类工效学等学科的基本原理、方法,研究了人的心理过程、生理行为与安全生产的关系问题,揭示了人在生产过程中的行为规律,从安全管理的角度分析、预测和引导人的行为。全书论述了人的行为基本原理、人的行为与安全、生产中的安全行为、领导行为与安全、安全管理行为与安全、人的不安全行为的识别与控制。《安全行为管理》可作为安全工程、消防工程、安全管理工程本科专业的教材,也可供企业的安全管理人员参考,也适合企业安全管理培训。
目录
章  概述节  安全的基本原理一、安全与危险二、隐患与事故三、安全的基本原理第二节  行为的基本原理一、人的本质二、行为的概念与特征三、影响人行为的因素四、行为与安全第三节  安全行为管理的研究内容与方法一、安全行为管理的研究内容二、安全行为管理的研究方法第四节  心理学、行为学与安全行为管理第二章  人的行为与安全节  人的行为基础一、人的物理特性二、人的生理特性三、人的生理节  律性四、人的心理特性第二节  人的数学模型与可靠性一、人的数学模型二、人的可靠性第三节  个体行为与安全一、个体心理特征与安全行为二、个体的价值观与安全态度三、生物节  律与安全行为四、个体行为与安全管理第四节  群体行为与安全一、群体行为的基本知识二、群体行为与安全三、群体决策与安全第五节  团队行为与安全一、团队概述二、团队与安全三、团队的建设第三章  生产中的安全行为节  生产中的行为分析一、行为的实质二、操作行为三、设备与操作行为第二节  记忆与安全行为一、记忆的概念二、记忆错误三、记忆和安全行为的关系四、记忆的强化与激活第三节  注意力与安全行为一、注意的概念二、注意的类型三、注意的功能及其表现四、注意的分配五、安全生产和注意力六、注意力和安全行为第四节  疲劳与安全行为一、疲劳的表现特征二、疲劳的分类三、疲劳与安全行为四、有效消除疲劳的措施第五节  心理状态与安全行为一、心理负荷二、心理低负荷的分类三、心理低负荷状态对操作安全的影响第六节  学习与安全行为一、学习理论二、学习错误与安全行为三、学习迟钝者和安全行为第四章  领导行为与安全节  领导的本质与安全一、领导的本质二、领导行为三、领导在安全管理中的功能四、领导行为理论与安全管理第二节  领导特征与安全一、被动回避型领导行为二、相互作用型领导行为三、转换型领导行为第三节  领导决策与安全第五章  安全管理行为与安全节  安全管理行为的基本概念一、安全管理行为的特征二、安全管理行为的性质三、安全管理行为的意义和作用四、安全管理行为的主要内容五、安全管理行为的层次第二节  安全管a理行为的基本原理一、系统原理二、人本原理三、人性化安全管理第三节  激励与安全一、激励概述二、激励理论在安全管理行为中的应用第四节  沟通与安全一、沟通概述二、沟通障碍及应对策略三、沟通的原则和技巧第五节  安全教育培训与安全一、安全教育和培训的概念二、人的行为层次及安全教育三、安全教育的内容四、安全教育的对象和类型五、安全教育的形式和方法六、提高安全教育的效率第六节  安全文化与安全一、安全文化的概念二、安全文化的特性与功能三、安全文化的层次四、安全文化与安全管理五、安全文化与安全教育的关系第六章  不安全行为的识别与控制节  不安全行为概述一、不安全行为与人失误二、不安全行为事故致因三、不安全行为的原因第二节  不安全行为的识别一、不安全行为的分类识别二、不安全行为的特征识别第三节  防止不安全行为一、防止不安全行为的管理措施二、防止不安全行为的技术措施参考文献
作者介绍
邵辉,江苏工业学院任职。  邢志祥,江苏工业学院环境与安全工程系教授。
序言

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