【现货速发】统计学原理
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作者王宝海 王坚
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300231907
出版时间2016-08
装帧平装
开本其他
定价45元
货号24029866
上书时间2025-01-07
商品详情
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前言
序言
导语摘要
本书分为十章，内容包括绪论、统计数据的搜集、数据的整理与显示、统计数据的描述性分析、抽样推断、假设检验、方差分析、相关与回归分析、时间序列的分析和预测、统计指数分析。本书注重对统计方法运用的阐释，不纠缠于复杂的数学证明和计算，结合大量实际数据和实例说明统计方法的特点和应用条件，便于课堂教学和增强学生学习的效果，着重培养学生分析问题和解决问题的能力。
作者简介
王宝海，山东经贸职业学院经济管理学院，副教授，一直从事经济管理类课程的教学工作，先后教授经济数学、统计学、管理学、市场调查与预测等相关课程。研究方向，市场营销、会计。
目录
目 录
章 绪 论
节 统计与统计学
第二节 统计学的研究对象、研究方法和分科
第三节 统计学的产生与发展
第四节 统计学的基本概念
第二章 统计数据的搜集
节 统计调查的方式与方法
第二节 调查方案设计
第三节 调查问卷的设计
第四节 统计数据的误差
第三章 数据的整理与显示
节 数据的预处理
第二节 统计分组与频数分布
第三节 统计图
第四节 统计表
第四章 统计数据的描述性分析
节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 平均指标
第四节 标志变异指标
第五节 偏态与峰态的测度
第六节 利用Excel进行描述统计分析
第五章 抽样推断
节 抽样推断
第二节 抽样分布
第三节 参数估计
第六章 假设检验
节 假设检验的基本问题
第二节 大样本情形下的总体均值检验
第三节 小样本情况下的总体均值检验
第四节 总体比例检验
第五节 总体方差的检验
第七章 方差分析
节 方差分析的基本问题
第二节 单因素方差分析
第三节 双因素方差分析
第八章 相关与回归分析
节 相关与回归分析的基本问题
第二节 相关分析
第三节 一元线性回归分析
第四节 多元线性回归分析
第五节 非线性回归分析
第九章 时间序列的分析和预测
节 时间序列分析的基本问题
第二节 时间序列的水平分析
第三节 时间序列的速度分析
第四节 时间序列的长期趋势分析和预测
第五节 时间序列的季节变动分析和预测
第六节 循环变动和不规则变动的测定
第十章 统计指数分析
节 统计指数概述
第二节 总指数的编制方法
第三节 指数体系与因素分析
第四节 几种常用的经济指数
附录 用Excel生成概率分布表
主要参考文献
内容摘要
本书分为十章，内容包括绪论、统计数据的搜集、数据的整理与显示、统计数据的描述性分析、抽样推断、假设检验、方差分析、相关与回归分析、时间序列的分析和预测、统计指数分析。本书注重对统计方法运用的阐释，不纠缠于复杂的数学证明和计算，结合大量实际数据和实例说明统计方法的特点和应用条件，便于课堂教学和增强学生学习的效果，着重培养学生分析问题和解决问题的能力。
主编推荐
王宝海，山东经贸职业学院经济管理学院，副教授，一直从事经济管理类课程的教学工作，先后教授经济数学、统计学、管理学、市场调查与预测等相关课程。研究方向，市场营销、会计。
精彩内容
一、统计的含义
统计作为一种古老的社会实践活动，已在人类社会存续数千年。统计学作为这种社会实践活动的经验总结和理论概括，也有了300多年的历史。
“统计”一词在各种实践活动和科学研究领域中经常出现。然而，不同的人或在不同的场合，对其理解是有差异的。比较公认的看法是，统计有三种含义，即统计活动、统计资料和统计学。
（一）统计活动
统计活动又称统计工作，是指收集、整理和分析统计数据，并探索数据的内在数量规律性的活动过程。
（二）统计资料
统计资料又称统计数据，即在统计活动过程中所获得的各种数字资料和其他资料的总称。表现为各种反映社会经济现象数量特征的原始记录、统计台账、统计表、统计图、统计分析报告、政府统计公报、统计年鉴等数字和文字资料。
（三）统计学
统计学是指阐述统计工作基本理论和基本方法的科学，是对统计工作实践的理论概括和经验总结。它以现象总体的数量方面为研究对象，阐明统计设计、统计调查、统计整理和统计分析的理论与方法，是一门方法论科学。
二、什么是统计学
统计学家给统计学（statistics）下了不同但相似的定义:
《不列颠百科全书》将统计学定义为“一门收集、分析、表述和解释数据的科学”。
《韦伯斯特国际辞典》对统计学的定义是“统计学是一门收集、分析、解释和提供数据的科学”。
美国学者特里奥拉在他所著的《初级统计学》教科书中指出，“统计学指的是一组方法，用来设计实验、获得数据，然后在这些数据的基础上组织、概括、演示、分析、解释和得出结论”。
我国学者贾俊平在其所编著的教科书中得出结论:“统计学是收集、分析、表述和解释统计数据的科学。统计学是关于数据的科学”。
因此，总结上述定义，我们可以将统计学的含义概括为:统计学是一门研究社会和自然现象的总体数量，是收集、整理、分析和推断数据的方法论科学。
为了能对统计学的定义有一个清楚的认识，我们将介绍统计学如下几个特点。
（一）数量性
统计学的特点首先表现在它以准确性和无可争辩的事实为基础;同时，这些事实用数字加以表现，具有简短性和明显性。数量性是统计学研究对象的重要特点。
（二）总体性
统计学研究社会现象和自然现象的数量方面指的是总体的数量方面。从总体上研究社会现象和自然现象的数量方面，是统计学区别于其他社会科学的一个重要特点。统计学对社会现象和自然现象总体数量方面的调查研究，用的是综合研究方法，而不是对单个事物的研究，但其研究过程是从个体到总体，即必须对足够大量的个体（这些都具体表现为一定的差别、差异）进行登记、整理和综合，使它们过渡到总体的数量方面，从而把握社会现象的总规律、总水平及其变化发展的总趋势。比如，了解市场物价情况，统计着眼于整个物价指数（如居民消费价格指数CPI）的变动，而不是某一种商品价格的变动，但物价统计必须从了解相关代表性商品的价格变动情况开始，经过一系列的统计工作过程，才能达到认识物价总体数量变动情况的目的。
（三）具体性
统计学研究的数量方面是指社会现象和自然现象的具体的数量方面，而不是抽象的数量关系，这是它不同于数学的重要特点。统计学与数学相比，有如下两点不同:首先，从研究对象上看，数学研究的是没有量纲或没有单位的抽象的数，而统计学研究的是有具体实例或有计量单位的数据。其次，统计学与数学研究中所使用的逻辑方法也是不同的，数 学研究中使用的是纯粹的演绎，而统计学则是将演绎与归纳相结合，占主导地位的是归纳。数学家可以坐在屋里，凭借聪明的大脑从假设命题出发，推导出漂亮的结果;而统计学家则要深入实际收集数据，并与具体的实际问题相结合，经过大量的归纳才能得出有益的结论。
（四）指导性
统计是研究大量社会和自然现象数量规律的一门方法论科学，所以统计学方法可以帮助其他学科探索内在的数量关系，为人们的实践活动提供方法论依据，从而指导人们的实践活动。
例如，美国的季度国内生产总值增长率、月度通胀率或失业率一公布，马上就会引起银根松紧、利率调整甚至华尔街股市涨跌等一系列的连锁反应。不仅如此，这些数据往往能在几分钟内传遍全世界，一些国家不得不迅速做出相应的反应。统计数据对经济政策的影响和指导性作用显而易见。
（五）广泛性
统计学研究的数量方面非常广泛，这是指全部社会现象和自然现象的数量方面。广泛性这一特点，可区别于研究某一特定领域的其他社会科学（如政治学、经济学、社会学、法学等）。
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