【现货速发】创意足球

第一章绪论

第一节足球与儿童

第二节足球进校园活动在上城的开展

第二章 创意足球活动的整体设计…

第一节创意足球的价值定位·

第二节创意足球的目标架构·…

第三章创意足球活动解析

第一节室内创意足球活动

第二节室外创意足球活动

第四章创意足球活动方案编制

第一节一日活动方案的编制

第二节三日活动方案的编制

第三节一周活动方案的编制

第五章创意足球经典活动举样

第一节“激情喝彩”活动方案

第二节“决战之报”活动方案

第三节“赶小猪”活动方案

第六章创意足球的实践成效

第一节创意足球活动的成效

第二节创意足球的深入发展

后记

第一章绪论足球运动作为世界第一大运动，欲谋其发展需要在巨大的人口基础上进行持续且有序的普及和推广。对于我国“校园足球”而言，该项运动从中小学开始，一直到高校阶段进行合理且有效的衔接，对“校园足球”活动的成效有着最为重要的影响。与在高中及高校阶段开展“校园足球”相比，中小学阶段的“校园足球”在普及和推广足球运动中的作用显得尤为重要。首先，创意足球有助于培养学生团队合作的意识以及吃苦耐劳的品质。中小学生年龄较小，正处在接受足球知识、技能学习的基础阶段。在这个时期，中小学生可以学习足球的基本技术和技能，增加对足球项目的了解，激发兴趣，为他们以后愿意参加足球运动打下一定的基础。同时，在创意足球教学过程中，让每个孩子参与，融合全纳教育、责任转化和多元能力培养等创意体育理念，强化亲身经历，以养成终身体育习惯为目标，不断让学生在“玩”的美好体验中获得知识与技能，培养其多元能力。其次，中小学阶段开展校园足球是在更高阶段内开展的前提和基础。只有在中小学阶段使学生掌握了相关的足球知识和基本技能，才能使“校园足球”活动在高校中得到可持续发展。上城教育一直走在追求美好的道路上，提出了“美好生活从美好教育开始”的口号，积极回应老百姓对美好教育的向往，努力实现幼有所育、学有所教，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。本着该目标，上城体育大力开展校园足球活动并已取得了一定成效。区内各中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。同时，以扶持特色带动普及，对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持。加大对足球运动进校园的宣传力度，进一步做好普及工作，做好保障服务。另外，各中小学多渠道地开展与足球项目相关的课外体育活动，鼓励学生以足球项目作为自己的锻炼途经，不断完善保险机制，提升校园足球安全保障水平，消除学生、家长和学校的后顾之忧。体育教师得到相关培训，能够对参加课外体育锻炼的学生进行指导。教育局及教育学院对在校园足球运动中表现优异的集体与个人进行表彰和奖励。第一节足球与儿童足球是最受青少年学生喜爱的项目之一。世界各国都高度重视中小学足球运动的开展。因为此项运动不仅能提升学生的体质健康水平，还能培养他们良好的心理素质及意志品质，同时对于足球后备人才培养工作也有着积极的意义。1.足球运动有利于提高学生的身心健康水平近些年，一些学者指出青少年体质健康存在严重问题，肥胖症和近视的比例不断增加，令人担忧。为全面提高青少年身体素质，促进青少年健康快乐成长，2007年国务院颁布《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，正式启动“全国亿万学生阳光体育运动”项目。足球作为世界第一大运动，其传播力和影响力是其他项目无法媲美的。中央电视台体育频道节目《天下足球》完美地诠释了足球赋予人的体魄、情感、灵魂和精神。把足球作为一种艺术，每一个人都可以去努力地雕刻属于自己的足球梦。青少年是祖国的未来和希望，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人是全社会的目标。因此应该重视青少年足球的普及与培训，增强青少年的体质。

▼a本书遵循全纳教育理念，关注学生未来学习能力的培养，体现足球校园文化的建设，注重校园足球文化的普及和推广，扩大校园足球的参与面，夯实足球运动的发展基础，做到人人参与、班班有队、校校有赛，让更多的学生享受足球运动带来的快乐，感受校园足球文化的魅力。