【现货速发】非常跨文化对谈

2020年春天发生了人类社会史上无法预料的重大疫情，中国政府和中国人民取得抗“疫”总体战、保卫战和人民战争的胜利，创造了中国经验。教育BU在疫情期间提出远程网络教学的部署，降低疫情对教育工作的影响。本书以教育BU重点高校北京师范大学疫情期间开展远程网络教学为个案，以跨文化学专业的研究生师生团队为对象，记录他们在隔离状态下，通过手机微信，编发学习资料，开展每日对话，所关注和讨论的实际问题，包括：1.在全球战“疫”中了解身边世界的变化；2.梳理跨国连通的问题；3.防疫问题与次生社会问题；4.伟人教育。对于经历这场灾难而建立中国自信和人类命运共同体信念的中国研究生来说，这种工作不无历史价值和现实意义。

2020年春天发生了人类社会史上无法预料的重大疫情，中国政府和中国人民取得抗“疫”总体战、保卫战和人民战争的胜利，创造了中国经验。教育BU在疫情期间提出远程网络教学的部署，降低疫情对教育工作的影响。本书以教育BU重点高校北京师范大学疫情期间开展远程网络教学为个案，以跨文化学专业的研究生师生团队为对象，记录他们在隔离状态下，通过手机微信，编发学习资料，开展每日对话，所关注和讨论的实际问题，包括：1.在全球战“疫”中了解身边世界的变化；2.梳理跨国连通的问题；3.防疫问题与次生社会问题；4.伟人教育。对于经历这场灾难而建立中国自信和人类命运共同体信念的中国研究生来说，这种工作不无历史价值和现实意义。

董晓萍，北京师范大学教授，博士生导师。北京师范大学跨文化研究院院长、北京师范大学中国民间文化研究所所长、北京师范大大学数字民俗学实验室主任，教育BU人文社科重点研究基地北京师范大学民俗典籍文字研究中心副主任。国际民俗学会会员（芬兰）、法兰西学院亚洲学会会员。主要研究领域为民俗学、跨文化学。已出版学术著作《不灌而治》《田野民俗志》《中国民俗文化软实力发展战略专论》《全球化与民俗化》《跨文化民间文艺学》《跨文化民俗学》《钟敬文与中国民俗学派》《跨文化技术民俗学》《跨文化民间叙事学》《国家?历史?民俗》等多种，主编《钟敬文全集》(16卷30册)。曾协助钟敬文先生集体获教学成果一等奖和北京市教学成果一等奖，个人获北京市哲学社会科学优秀学术著作一等奖等多种奖项。

序言：涵养多元文化型中国学人

一  导言

二  手机版索引

三  对谈录

  1.约翰斯·霍普金斯医院的故事

  2.用柳叶刀写文化

  3.为官甲哥

  4.傅莹反驳佩洛西

  5.为了谁？

  6.西方国家的《茉莉花》

  7.红歌里的人民战争

  8.跨文化医学博士马海德

  9.我来自新疆库尔勒

  10.莫斯科音乐学院的三首歌

  11.凡人善举

  12.需要中国学者直接走向国际

  13.全球的田园

  14.儿童与大人

  15.灾难中怎样问候？

  16.出国怎样爱国

  17.航天与口罩

  18.当代社会需要怎样的人

  19.跨语言翻译

  20.网络

  21.谭盾的《武汉十二锣》

  22.武汉焰火

  23.独白原则

  24.阿凡提和克里木

  25.意大利民谣

  26.跨文化的前行者

  27.需要男女合作

  28.怎样成功？

  29.是疫情，但不仅仅是疫情

  30.问候语

  31.跨文化词语

  32.叶嘉莹

  33.国际思维

  34.祖国的航班接你回家

  35.感觉你没有远离

  36.武汉撤退

  37.告别语

  38.德奎利亚尔

  39.希腊位女总统

  40.千字文

  41.节约出来的“宜家”

  42.伟人教育

  43.东京奥运会停摆

  44.C20视频峰会

  45.远程网络课

  46.卡拉扬指挥《蓝色多瑙河》

  47.社交距离

  48.公共医疗卫生

  49.想起雅尔塔会议

  50.农夫与蛇

  51.纽约蓝蓝

  52.大数据

  53.一尘不染的布隆迪

  54.人道主义的特质

  55.云芭蕾《天鹅湖》

  56.艺术背着理论飞

  57.戴森的哲学三问

  58.钟敬文的诗教与文教

  59.《哈利波特》与魔法故事

  60.团结在家

  61.波切利的歌声与复活节

  62.摇摆的“边界”

  63.谁的危机谁的成长

  64.有谱没谱的“区域”

  65.高密度与小问题

  66.荷兰与比利时的导师

  67.抗疫教育

  68.隔离生活琐记

  69.积极过节

四  手机版数据库

五  对谈资料来源媒体与网站目录

六  微信群师生简介

后记

2020年春天发生了人类社会史上无法预料的重大疫情，中国政府和中国人民取得抗“疫”总体战、保卫战和人民战争的胜利，创造了中国经验。教育BU在疫情期间提出远程网络教学的部署，降低疫情对教育工作的影响。本书以教育BU重点高校北京师范大学疫情期间开展远程网络教学为个案，以跨文化学专业的研究生师生团队为对象，记录他们在隔离状态下，通过手机微信，编发学习资料，开展每日对话，所关注和讨论的实际问题，包括：1.在全球战“疫”中了解身边世界的变化；2.梳理跨国连通的问题；3.防疫问题与次生社会问题；4.伟人教育。对于经历这场灾难而建立中国自信和人类命运共同体信念的中国研究生来说，这种工作不无历史价值和现实意义。

董晓萍，北京师范大学教授，博士生导师。北京师范大学跨文化研究院院长、北京师范大学中国民间文化研究所所长、北京师范大大学数字民俗学实验室主任，教育BU人文社科重点研究基地北京师范大学民俗典籍文字研究中心副主任。国际民俗学会会员（芬兰）、法兰西学院亚洲学会会员。主要研究领域为民俗学、跨文化学。已出版学术著作《不灌而治》《田野民俗志》《中国民俗文化软实力发展战略专论》《全球化与民俗化》《跨文化民间文艺学》《跨文化民俗学》《钟敬文与中国民俗学派》《跨文化技术民俗学》《跨文化民间叙事学》《国家?历史?民俗》等多种，主编《钟敬文全集》(16卷30册)。曾协助钟敬文先生集体获教学成果一等奖和北京市教学成果一等奖，个人获北京市哲学社会科学优秀学术著作一等奖等多种奖项。