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作者吉田 著,磨铁文化 出品
出版社北京联合出版有限公司
ISBN9787559662293
出版时间2022-07
装帧平装
开本16开
定价62元
货号29431668
上书时间2024-12-25
序
我是一名教育学硕士,也是大学老师。除了在大学任教之外,我还会接受一些教育方面的咨询,一些信任我的家长向我求助,让我帮忙给孩子规划学业生涯的道路。在无数次沟通中,我Z大的感受是,家长们实在是太焦虑了,也太急于求成了。
有些孩子,在学习上还没有开窍,他们可能已经很努力了,但还是看不到起色。每每看到孩子考卷上那猩红而刺眼的分数,对于很多家长来说,简直无异于拿到了对孩子未来的一张“判决书”。
他们在心里默念:“我的孩子完了,他没有未来了。”他们甚至向我呼救:“陈老师,求你帮帮我的孩子吧。”
家长的这种焦虑和绝望,我都理解。但理解不意味着认同,在接受了大量“呼救”之后,我萌生了创作一本书的想法。我希望这本书可以帮助大家厘清教育的方向,找到Z适合自己孩子的成长道路。哪怕一个家庭、一个孩子因此而走出困境,也值得了。
我想告诉大家,其实你的孩子并没有那么糟糕,分数和成绩,都决定不了他的未来。
我想告诉大家,每一个成绩很差的孩子身上都一定有着另外的天赋,不信的话,你可以仔细去观察。每一个孩子都是独一无二的。成绩差的孩子,不是废柴,他们只是需要好好教育,我们一定不能忽视每一个孩子身上的特殊才能。作为父母,我们要帮助孩子寻找他的兴趣,认识他的强项,帮助他建立自信心以及面对困难的勇气。
我更想告诉大家,每一位父母都必须成长,必须更新自己的教育理念和认知。我们不能再带着老旧的眼光去看待自己的孩子了。时代在发展,我们以往那种“J娃”“过度鞭策”的老路子,很可能已经走不通了。
今天的家长,需要重新理解教育的意义
家长都想让孩子赢在起跑线上,那具体如何赢呢?
给孩子报兴趣班?让孩子考D1?把全部的精力都花在孩子身上?
作为一名教育从业者,我见过不少虎妈狼爸,重金报班,全职陪读,后孩子成绩优秀,琴棋书画样样皆精……这样的孩子达到了世俗意义上的优秀,可是往往不快乐,性格乖张,与父母的关系也疏离。显然,这不是一种成功的育儿方式。
相信每一位家长都希望孩子过得好,活出有意义的人生。但由于中国传统教育模式的影响和家长自身的局限性,大多数家庭的养育方式都倾向于复制粘贴:要么重复自己原生家庭的教育模式,让孩子陷于从前自己经历过的困境;要么简单地模仿别人,别人怎样养孩子,我就怎样养。隔壁老王家的孩子学钢琴,我的孩子也要学;别人的孩子考了99分,我的孩子就得考100分。这就是心理学中常说的“从众效应”。
时代在变迁,传统上只管吃穿、吝啬表达爱的模式,不再适合现代家庭和现代教育环境。不加分析地模仿原生家庭或身边的家庭,更像是东施效颦,产生反效果。
每天为生活奔波的家长们或许很久没有停下来,好好思考一下:我们养育孩子的目的是什么?我们希望孩子成为怎样的人,希望让孩子活出怎样的人生?或许你此刻内心没有答案,或者你的答案过于模糊。不要急,相信看完这本书以后,你会对如何养育优秀的孩子胸有成竹。
毋庸置疑,每位家长都深爱着孩子。如何用这份深沉的爱更好地塑造孩子,陪伴孩子走过成长的关键期?今天,家长需要掌握更科学有效的方法和技巧。
先理解孩子,才能陪孩子突出重围
我常跟来向我咨询的家长说:“不要老盯着孩子成绩不好这一点看,我们还要看到孩子的天分,看到孩子的情绪,看到孩子行为背后的需求。”
孩子想要获得真正的成长,首先需要被理解,被认可。作为父母,我们应该抛开对于成绩、分数的执念,不再“唯结果论”,要善于发现孩子的闪光点。我们都要认清一个事实:社会上需要各种各样的人,不同的人有不同的道路和位置,没有孰优孰劣,我们家境普通、成绩普通的孩子,同样能找到Z合适自己的位置,创造属于自己的未来。
这并不是安抚家长心理的“鸡汤”,而是我Z真实的想法,因为我本人正是一个非常好的案例。
我出生在一个小县城里,家境普通,成绩很差。小学时,我有一次数学只考了37分,全班倒数D一名,老师直接给我打上了“笨蛋”的标签,同学们也因此孤立我。但在我父亲的鼓励下,我通过自学和努力,终还是进入了自己喜欢的领域,成为大学老师,成为自媒体博主,拥有了热爱的事业。
不能说自己有多成功,但我享受于当下的生活,我从未因为自己的选择而后悔。这,就够了。
除了父母的鼓励、自身的努力,我还有一些小小的技巧和经验,帮助我走了一条更适合我的“通往罗马”的路。因此,我想把我在教育研究、学业规划咨询、以及自身真实经历中的一些心得和方法分享给各位家长。
在这本书当中,我将从两个方面和大家分享我的观点。
一方面是家长必须掌握的教育理念,以及培养孩子“软实力”的一些方法。一切的“弯道超车”技巧,都离不开底层的认知,我们需要给到孩子心理上、成长上必要的支持,这比任何表面上的干货都更重要。
另一方面,我会分享孩子学业规划、决策上的一些“干货”和技巧,分享让孩子弯道超车的方法,希望可以给到父母们切实的指导。我想告诉各位父母,哪怕普通家庭出身对孩子,没有耀眼的成绩,没有外界的帮助,但依然可以依靠自身的努力,依靠正确的选择,拥有满意的未来。
但愿普通家庭的普通孩子,能够在学业中做Z适合自己的选择,通过高效的努力,为未来做好和你的规划。
也期待这本书可以鼓舞和安抚诸多对孩子的学习感到焦虑的父母,更能给大家指明未来奋斗的方向!
别再为孩子学习不好而焦虑了!
普通家庭的孩子,真的一辈子都不可能有出头之日了吗?在吉田来,这是为自己的家庭教育跟不上而找借口。作为家长,我们应该主动去获取教育知识和信息,弥补信息资源上的不足。
吉田老师结合自己曾经在学业上“弯道超车”的经历,在书中为读者分享有效的、适合普通家庭的教育方法。
吉田老师手把手教你找准孩子的优势。依据家庭情况、收入,孩子的成绩、性格,未来的行业趋势等,为孩子的学业进行有效的布局,让孩子真正弯道超车。
别再为孩子学习不好而焦虑了!
普通家庭的孩子,真的一辈子都不可能有出头之日了吗?在吉田来,这是为自己的家庭教育跟不上而找借口。作为家长,我们应该主动去获取教育知识和信息,弥补信息资源上的不足。
吉田老师结合自己曾经在学业上“弯道超车”的经历,在书中为读者分享有效的、适合普通家庭的教育方法。
吉田老师手把手教你找准孩子的优势。依据家庭情况、收入,孩子的成绩、性格,未来的行业趋势等,为孩子的学业进行有效的布局,让孩子真正弯道超车。
吉田
教育学硕士,大学老师,500万家长信赖的学业生涯规划老师。
为父母和孩子分享学业生涯规划的知识和经验,以真诚的风格、一针见血的分析打动人心,深受家长和学生的喜爱,被称为“真正关爱家长和学生的老师”。
吉田老师从小就是差生,某次数学只考了37分,同学和老师都瞧不起他、孤立他。但在后来的学习中,他通过父母的鼓励、自己的努力和聪明的规划,终考上了教育学硕士, 成为了一名大学老师。
吉田老师本人的经历,打动并鼓舞了无数家长和孩子!
序
Part 1 给孩子铺好一条终身成长的路
章 提前布局,让孩子赢在未来
家长先要调整好三种心态
了解孩子之前,先了解自己
做好掌舵人,不要把孩子当成工具人
培养天才大脑的秘密
为孩子打好人生的地基
培养会“玩”的孩子
别被“成绩”一叶障目
第二章 给孩子需要的支持
家庭教育的本质是什么?
打破“寒门难出贵子”的魔咒
做80分的父母,不焦虑,不苛求
耐心地等待孩子绽放
家庭教育的误区一:情绪化
家庭教育的误区二:封闭式养育孩子
家庭教育的误区三:凡事只看结果
第三章 行动力是孩子未来的核心竞争力
终身学习,孩子才能适应未来社会
如何培养孩子终身学习的能力
想让孩子不拖延,其实很简单
培养孩子的专注力
孩子手机上瘾怎么办?
多米诺骨牌效应:运动是步
性格内向还是外向,不能强求
孩子被孤立怎么办?
为孩子种下“挫折疫苗”
培养受欢迎的孩子
Part 2 全面规划,才能弯道超车
第四章 别焦虑,学习不好的孩子也能弯道超车
孩子成绩不好,请不要担心
弯道超车的四条路径
小学三年级之前,培养孩子逆转人生的特长
三年级后,学得多不如学得精
学会这三招,从容面对中考
成绩不好,不要强行读重点初中
英语学不好,转小语种一样行
弯道超车之逆向思维
第五章 初中生考不到理想的学校,该如何破局?
中考分流,教育体系下的“丛林法则”
如果孩子考不上高中,必须提前知道的四件事
中考金字塔:考不上普高,3 2是S选
学习成绩不好,私立高中能不能读?
选对专业,一手烂牌打出王炸效果
给中专生家长的一封信
中考100多分的孩子,也能逆风翻盘
第六章 高中生考不到理想的大学,该如何选择?
抓住红利,350分也能读本科
高考400多分,如何“弄拙成巧”?
预科班,比高考体育特长生更“香”
错过了高考,高职扩招考大学
没读高中,考全日制大学的五种方式
遵从本心,多维度思考专业发展
“专升本”的现实意义
大学期间,务必打好人生的地基
后记 不要“吃掉”你的小孩
先管好你自己,再引导孩子成长
孩子的未来,和我们想象中不一样
别再为孩子学习不好而焦虑了!
普通家庭的孩子,真的一辈子都不可能有出头之日了吗?在吉田来,这是为自己的家庭教育跟不上而找借口。作为家长,我们应该主动去获取教育知识和信息,弥补信息资源上的不足。
吉田老师结合自己曾经在学业上“弯道超车”的经历,在书中为读者分享有效的、适合普通家庭的教育方法。
吉田老师手把手教你找准孩子的优势。依据家庭情况、收入,孩子的成绩、性格,未来的行业趋势等,为孩子的学业进行有效的布局,让孩子真正弯道超车。
吉田
教育学硕士,大学老师,500万家长信赖的学业生涯规划老师。
为父母和孩子分享学业生涯规划的知识和经验,以真诚的风格、一针见血的分析打动人心,深受家长和学生的喜爱,被称为“真正关爱家长和学生的老师”。
吉田老师从小就是差生,某次数学只考了37分,同学和老师都瞧不起他、孤立他。但在后来的学习中,他通过父母的鼓励、自己的努力和聪明的规划,终考上了教育学硕士, 成为了一名大学老师。
吉田老师本人的经历,打动并鼓舞了无数家长和孩子!
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