【现货速发】中国高等教育改革论
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作者刘道玉 著
出版社武汉大学出版社
ISBN9787307194045
出版时间2018-11
装帧平装
开本16开
定价128元
货号26487523
上书时间2024-12-25
商品详情
- 品相描述：全新
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导语摘要
本书作者刘道玉从事教育工作近60年，一生崇尚“创造”和“改革”，其教育学研究与实践，基本上围绕着这两个关键词而展开。创造与改革相辅相成，改革需要发扬创造精神，而改革的目的也在于创造。本书是作者从事高等教育改革的一份记录，共收录了83篇文章。它们写成于过去30年间，头15年（1985-1999）只挑选了7篇文章，而后15年（2000—2015）入选的文章有76篇之多。这与我国不同时期高等教育改革和发展的形势息息相关。本书的主旨是改革，因而书名定为《中国高等教育改革论》。其中，既有针砭时弊，又有积极整改建言，可谓是“破字当头，立在其中”。本书涉及面广，从宏观到微观，从领导到教师，从大学精神到学风，从教学到科研，从本科生到研究生，都逐一论及。具体分为八个部分，分别是：高教改革综论、论大学的领导、论大学的精神、论大学教育的模式、论人才的理念、论大学的教师、论大学的教学、论学术、学风和学术环境。
作者简介
刘道玉，1933年11月生，湖北枣阳蔡阳刘坡村人，著名教育家、化学家、社会活动家。1977年，出任国家*党组成员兼高教司司长，为高教战线上的拨乱反正和恢复统一高考起到了很大的作用。1981至1988年起担任武汉大学校长，现任刘道玉教育基金会会长。
目录
章高教改革综论第二章论大学的领导第三章论大学精神第四章论大学教育的模式第五章论人才的理念第六章论大学的教师第七章论大学的教学第八章论学术、学风和学术环境后记
内容摘要
本书作者刘道玉从事教育工作近60年，一生崇尚“创造”和“改革”，其教育学研究与实践，基本上围绕着这两个关键词而展开。创造与改革相辅相成，改革需要发扬创造精神，而改革的目的也在于创造。本书是作者从事高等教育改革的一份记录，共收录了83篇文章。它们写成于过去30年间，头15年（1985-1999）只挑选了7篇文章，而后15年（2000—2015）入选的文章有76篇之多。这与我国不同时期高等教育改革和发展的形势息息相关。本书的主旨是改革，因而书名定为《中国高等教育改革论》。其中，既有针砭时弊，又有积极整改建言，可谓是“破字当头，立在其中”。本书涉及面广，从宏观到微观，从领导到教师，从大学精神到学风，从教学到科研，从本科生到研究生，都逐一论及。具体分为八个部分，分别是：高教改革综论、论大学的领导、论大学的精神、论大学教育的模式、论人才的理念、论大学的教师、论大学的教学、论学术、学风和学术环境。
主编推荐
刘道玉，1933年11月生，湖北枣阳蔡阳刘坡村人，著名教育家、化学家、社会活动家。1977年，出任国家*党组成员兼高教司司长，为高教战线上的拨乱反正和恢复统一高考起到了很大的作用。1981至1988年起担任武汉大学校长，现任刘道玉教育基金会会长。
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