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作者朱健华，柏宏坚，方五旺
出版社科学出版社
ISBN9787030463265
出版时间2018-12
装帧平装
开本16开
定价149元
货号26317709
上书时间2024-12-25
商品详情
- 品相描述：全新
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导语摘要
本教材为五年制临床医学专业肿瘤学方向学生的内科学教材。内容包括绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢疾病、风湿性疾病和理化因素所致疾病九个部分，各系统疾病中有关肿瘤内容列入临床肿瘤内科学介绍。重点论述人体各个系统常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗和预防。通过内科学的学习，使学生在已掌握的基础医学和诊断学知识与技能基础上，掌握疾病诊治的实际本领，达到基础理论与临床知识相得益彰、融会贯通的目的。
商品简介本教材为五年制临床医学专业肿瘤学方向学生的内科学教材。内容包括绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢疾病、风湿性疾病和理化因素所致疾病九个部分，各系统疾病中有关肿瘤内容列入临床肿瘤内科学介绍。重点论述人体各个系统常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗和预防。通过内科学的学习，使学生在已掌握的基础医学和诊断学知识与技能基础上，掌握疾病诊治的实际本领，达到基础理论与临床知识相得益彰、融会贯通的目的。
【书摘与插画】
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目录
篇 绪论
第二篇 呼吸系统疾病
章 总论 (7)
第二章 急性上呼吸道感染和急性气管-支气管炎 (15)
节 急性上呼吸道感染 (15)
第二节 急性气管-支气管炎 (18)
第三章 慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病 (20)
节 慢性支气管炎 (20)
第二节 慢性阻塞性肺疾病 (22)
第四章 支气管哮喘 (32)
第五章 支气管扩张症 (42)
第六章 肺炎 (47)
第七章 肺结核 (57)
第八章 间质性肺疾病 (71)
节 间质性肺疾病的概论 (71)
第二节 特发性肺纤维化 (74)
第三节 结节病 (77)
第四节 其他间质性肺疾病 (80)
第九章 肺血栓栓塞症 (83)
第十章 肺源性心脏病 (91)
第十一章 胸膜疾病 (97)
节 胸腔积液 (97)
第二节 气胸 (103)
第十二章 睡眠呼吸暂停低通气综合征 (110)
第十三章 急性呼吸窘迫综合征 (116)
第十四章 呼吸衰竭 (121)
节 急性呼吸衰竭 (125)
第二节 慢性呼吸衰竭 (127)
第三节 呼吸支持技术 (129)
第三篇 循环系统疾病
章 总论 (132)
第二章 心力衰竭 (137)
节 慢性心力衰竭 (141)
第二节 急性心力衰竭 (151)
第三章 心律失常 (156)
节 概述 (156)
第二节 窦性心律失常 (160)
第三节 房性心律失常 (163)
第四节 房室交界区性心律失常 (168)
第五节 室性心律失常 (172)
第六节 心脏传导阻滞 (176)
第七节 抗心律失常药物的合理应用 (181)
第八节 心律失常的介入治疗和手术治疗 (182)
第四章 动脉粥样硬化和冠状动脉粥样硬化性心脏病 (188)
节 动脉粥样硬化 (188)
第二节 冠状动脉粥样硬化性心脏病 (193)
第三节 稳定型心绞痛 (195)
第四节 急性冠状动脉综合征 (202)
第五节 冠状动脉疾病的其他表现形式 (219)
第六节 冠状动脉粥样硬化性心脏病的介入诊断和治疗 (221)
第五章 高血压 (224)
第六章 心肌疾病 (233)
节 扩张型心肌病 (233)
第二节 肥厚型心肌病 (235)
第三节 限制型心肌病 (238)
第七章 先天性心血管病 (240)
节 成人先天性心血管病 (240)
第二节 成人常见先天性心血管病介入治疗 (248)
第八章 心瓣膜病 (252)
节 二尖瓣疾病 (252)
第二节 主动脉瓣疾病 (259)
第三节 三尖瓣与肺动脉瓣疾病 (264)
第四节 联合瓣膜病 (266)
第五节 心脏瓣膜病与非心脏手术 (267)
第九章 心包疾病 (269)
节 急性心包炎 (269)
第二节 心包与肿瘤 (271)
第十章 感染性心内膜炎 (274)
第十一章 心搏骤停与心脏性猝死 (282)
第四篇 消化系统疾病
章 总论 (290)
第二章 胃食管反流病 (295)
第三章 胃炎 (298)
节 急性胃炎 (298)
第二节 慢性胃炎 (299)
第三节 特殊类型的胃炎或胃病 (302)
第四章 消化性溃疡 (303)
第五章 肠结核和结核性腹膜炎 (307)
节 肠结核 (307)
第二节 结核性腹膜炎 (309)
第六章 炎症性肠病 (312)
节 溃疡性结肠炎 (313)
第二节 克罗恩病 (317)
第七章 功能性胃肠病 (321)
节 功能性消化不良 (321)
第二节 肠易激综合征 (322)
第八章 脂肪性肝病 (325)
节 非酒精性脂肪性肝病 (325)
第二节 酒精性肝病 (327)
第九章 自身免疫性肝病 (330)
第十章 药物性肝病 (335)
第十一章 肝硬化 (341)
第十二章 肝性脑病 (353)
第十三章 胰腺炎 (359)
节 急性胰腺炎 (359)
第二节 慢性胰腺炎 (363)
第十四章 消化道出血 (367)
第五篇 泌尿系统疾病
章 总论 (372)
第二章 肾小球疾病概述 (379)
第三章 肾小球肾炎 (383)
节 急性肾小球肾炎 (383)
第二节 急进性肾小球肾炎 (385)
第三节 慢性肾小球肾炎 (387)
第四节 无症状血尿和(或)蛋白尿 (389)
第四章 肾病综合征 (391)
第五章 IgA肾病 (399)
第六章 间质性肾炎 (401)
第七章 尿路感染 (403)
第八章 肾小管疾病 (410)
节 肾小管性酸中毒 (410)
第二节 Fanconi综合征 (412)
第九章 遗传性肾病 (413)
第十章 急性肾损伤 (416)
第十一章 慢性肾衰竭 (422)
第六篇 血液系统疾病
章 总论 (432)
第二章 贫血概述 (436)
第三章 缺铁性贫血 (441)
第四章 巨幼细胞性贫血 (446)
第五章 再生障碍性贫血 (451)
第六章 溶血性贫血 (456)
节 概述 (456)
第二节 自身免疫性溶血性贫血 (459)
第三节 阵发性睡眠性血红蛋白尿 (462)
第七章 白细胞减少和中性粒细胞缺乏症 (465)
第八章 骨髓增生异常综合征 (468)
第九章 骨髓增殖性疾病 (474)
节 真性红细胞增多症 (474)
第二节 原发性血小板增多症 (476)
第三节 原发性骨髓纤维化 (477)
第十章 出血性疾病概述 (479)
第十一章 紫癜性疾病 (485)
节 过敏性紫癜 (485)
第二节 原发免疫性血小板减少症 (487)
第三节 血栓性血小板减少性紫癜 (490)
第十二章 凝血障碍性疾病 (492)
节 血友病 (492)
第二节 维生素K缺乏症 (494)
第十三章 弥散性血管内凝血 (496)
第十四章 输血及输血反应 (502)
第十五章 造血干细胞移植 (505)
第七篇 内分泌系统和营养代谢性疾病
章 总论 (515)
节 内分泌系统疾病 (515)
第二节 营养、代谢性疾病 (521)
第二章 腺垂体功能减退症 (526)
第三章 尿崩症 (530)
第四章 甲状腺功能亢进症 (534)
第五章 甲状腺功能减退症 (539)
第六章 甲状腺炎 (543)
节 急性化脓性甲状腺炎 (543)
第二节 亚急性甲状腺炎 (544)
第三节 自身免疫性甲状腺炎 (545)
第七章 库欣综合征 (548)
第八章 原发性醛固酮增多症 (552)
第九章 原发性慢性肾上腺皮质功能减退症 (557)
第十章 糖尿病 (560)
节 糖尿病 (560)
第二节 糖尿病酮症酸中毒 (569)
第三节 高血糖高渗状态 (572)
第十一章 低血糖症 (573)
第十二章 血脂异常和脂蛋白异常血症 (576)
第十三章 肥胖症 (582)
第十四章 水、电解质和酸碱平衡失常 (585)
节 水、钠代谢失常 (585)
第二节 钾代谢失常 (590)
第三节 酸碱平衡失常 (595)
第八篇 风湿性疾病
章 总论 (605)
第二章 风湿热 (612)
第三章 类风湿关节炎 (617)
第四章 系统性红斑狼疮 (626)
第五章 脊柱关节炎 (636)
第六章 干燥综合征 (641)
第七章 雷诺现象与雷诺病 (646)
第八章 原发性血管炎 (649)
节 概论 (649)
第二节 大动脉炎 (653)
第三节 巨细胞动脉炎 (655)
第四节 结节性多动脉炎 (656)
第五节 显微镜下多血管炎 (658)
第六节 嗜酸性肉芽肿性多血管炎 (659)
第七节 肉芽肿性多血管炎 (660)
第八节 贝赫切特病 (662)
第九章 痛风 (666)
第十章 骨质疏松症 (673)
第九篇 理化因素所致疾病
章 总论 (679)
第二章 中毒 (681)
节 概述 (681)
第二节 农药中毒 (689)
第三节 急性一氧化碳中毒 (696)
第四节 镇静催眠药中毒 (699)
第三章 中暑 (703)
参考文献 (707)
内容摘要本教材为五年制临床医学专业肿瘤学方向学生的内科学教材。内容包括绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢疾病、风湿性疾病和理化因素所致疾病九个部分，各系统疾病中有关肿瘤内容列入临床肿瘤内科学介绍。重点论述人体各个系统常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗和预防。通过内科学的学习，使学生在已掌握的基础医学和诊断学知识与技能基础上，掌握疾病诊治的实际本领，达到基础理论与临床知识相得益彰、融会贯通的目的。
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