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【现货速发】语言文字应用论集

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作者苏培成 著

出版社人民教育出版社

ISBN9787107278310

出版时间2015-05

装帧平装

开本16开

定价42元

货号23714225

上书时间2024-12-24

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
《语言文字应用论集》的主要内容包括:科学地评价简化字;汉字简化是歧途吗?谈汉字简化的所谓“误区”;从语文规范的时空性看繁简字;汉字简繁体转换不能单靠电脑;谈一简对多繁;“鐘”和“锺”怎样简化为好?从简化字“亲不见,爱无心”谈起;识字教学不要勉强谈字理;讨论汉字问题要坚持科学求真;喜见“难字注音”;走向辞书强国之路;要有一部收字量大的面向社会公众的字典。

作者简介
苏培成,1935年出生,天津市人。1962年北京大学中文系汉语言文学专业语言专门化本科毕业。毕业后先后在几所学校做教师。1988年初调入北京大学中文系,1994年晋升为教授。主要从事现代汉语和现代汉字等方面的教学和研究,已经发表的论著有20种。如:《二十世纪的现代汉字研究》《现代汉字学纲要》《语言文字应用探索》《语言文字应用丛稿》《新华多功能字典》(与曹先擢共同主编)等。

目录
前言 

改革创新,实施国家语文发展战略 

语文改革与语文规范要协调发展 

——接受《雅言》记者的访谈 

黎锦熙先生对中国语文现代化的重大贡献 

王力先生与中国语文现代化 

吕叔湘先生与中国语文现代化 

浅谈周有光先生的学术成就 

——《周有光文集》导读 

中国语文现代化的新探索 

——马庆株著《汉语拼音和中国语文现代化》序言 

在学术研究的道路上蹒跚学步 

——接受张宜博士的访谈 

今年是国语运动一百周年吗? 

网络语言的特点及其局限 

网络语言的规范化问题 

赞高考考务新规 

谈汉语文里字母词的使用和规范 

意译音译各有所宜 

从“国语”到普通话 

说“肯节儿” 

漫谈语文教学改革 

——接受《小学语文》记者的访谈 

从林纾不懂文法谈起 

《语法修辞讲话》是我终生的老师 

怎样辨析成语的误用 

——赵丕杰著《成语误用辨析200例》序言 

标点符号研究 

圆点句号的存或废 

规范地使用汉语汉字 

——蔡维藩著《报纸常见语文差错1000例》序言 

汉字前进的目标:规范、易学、便用 

试论汉字的理据性 

现代汉字研究 

《说文解字》和现代汉字研究 

《批异体字整理表》的调整 

论《通用规范汉字表》的修订和完善 

“表外字不类推简化”不可行 

“表外字不类推简化”不是国家的政策 

科学地评价简化字 

汉字简化是歧途吗? 

谈汉字简化的所谓“误区” 

从语文规范的时空性看繁简字 

汉字简繁体转换不能单靠电脑 

谈一简对多繁 

“鐘”和“锺”怎样简化为好? 

从简化字“亲不见,爱无心”谈起 

识字教学不要勉强谈字理 

讨论汉字问题要坚持科学求真 

喜见“难字注音” 

走向辞书强国之路 

要有一部收字量大的面向社会公众的字典 

《现代汉语词典》第6版的修订是成功的 

谈义类词典的编写 

——刘效武主编《中学生读写词语类辑》序言 

以开放的心态看待《现汉》收录字母词 

“细节是魔鬼” 

——谈《汉语大字典》第二版的修订 

读《现代汉语规范词典》 

说“嗯” 

“0”“0”“零”在用法上的分别 

“高山景行”的“行”怎么读? 

附录 

苏培成著作单行本目录 

苏培成编选的论文集目录

内容摘要
《语言文字应用论集》的主要内容包括:科学地评价简化字;汉字简化是歧途吗?谈汉字简化的所谓“误区”;从语文规范的时空性看繁简字;汉字简繁体转换不能单靠电脑;谈一简对多繁;“鐘”和“锺”怎样简化为好?从简化字“亲不见,爱无心”谈起;识字教学不要勉强谈字理;讨论汉字问题要坚持科学求真;喜见“难字注音”;走向辞书强国之路;要有一部收字量大的面向社会公众的字典。

精彩内容
英语是一条大家可走的世界公路,谁利用它,谁就得到方便。 
  (三)把语文现代化和语言学挂钩,推动中国语文现代化的健康发展 
  自清末开始的中国语文现代化运动,到20世纪50年代已经取得了不小的成绩,但是它的理论基础还比较薄弱,学术水平还有待提高。在这个时候,周先生把语文现代化和语言学挂钩,科学地回答了语文现代化里面的一系列理论问题和实践问题,为语文现代化的健康发展奠定了基础。 
  周先生告诉我们:语文现代化是一件世界性的大事,不是某一国所特有的问题。语文不是一成不变的,而是跟随社会的变化而变化的。社会长期停滞,语文也就停滞不前;社会急剧变化,语文也发生急剧变化。秦并六国,发生“书同文”变革。辛亥革命,发生白话文和国语运动。一百多年来,中国语文现代化内容逐步发展,前后包括:语言的共同化、文体的口语化、汉字的简便化、注音的字母化、语文的电脑化、术语的国际化。主要的是前四化。中国的语言和文字,必须不断进行自我完善,紧跟瞬息万变的历史步伐,向信息化时代前进。 
  学习周先生的论著使我们认识到,一百多年来的中国语文现代化改变了我国人民的语文生活。在清末,我国民众的语文生活十分落后,特点是方言加文言文,汉字繁难,文盲众多。经过一百多年的语文改革,落后状况有了很大的改变。当前的特点是普通话加现代白话文,汉字经过简化和整理,繁难程度有所降低,而且有了辅助汉字的汉语拼音。我们每个人都是语文现代化的受益者。《中华人民共和国国家通用语言文字法》用法律的形式肯定了100多年来语文现代化的成就,指导我们的语文生活沿着现代化和信息化的道路前进。 
  (四)参与制订《汉语拼音方案》,参与领导研制《汉语拼音正词法基本规则》 
  汉语需要表音字母,研制一套科学实用的《汉语拼音方案》始终是中国语文现代化的重要任务。中国文字改革委员会1955年2月设立拼音方案委员会,负责研制《汉语拼音方案》。周先生是这个委员会的委员,为《汉语拼音方案》的研制做出了很大的贡献。 
  ……

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