【现货速发】焦循戏剧学研究

　　范春义，1973年生，山东省安丘市人。1992年9月至1996年7月在曲阜师范大学中文系学习，获得学士学位。1996年8月至2002年9月在安丘从事中学语文教学。2002年9月至2005年6月在曲阜师范大学文学院学习，师从徐振贵先生学习古代戏曲，获得硕士学位。2005年9月至2008年6月在南京大学古典文献研究所学习，师从程章灿先生学习古典文献学，获得博士学位。现在山西师范大学戏曲文物研究所工作，2010年12月晋升为副教授。

　　目前主持国家社科基金青年项目、伞国高校古委会项目、山西省青年学术带头人项目、山西省人文社科重点研究基地项目各一项；在《文艺研究》、《文学遗产》、《历史文献研究》、《古典文献研究》、《中国社会科学报》等国内报刊发表文章30余篇；获得山西省社科二等奖、教育厅一等奖各一项；2011年获得山西省青年学术带头人荣誉称号。主要研究方向为戏曲文献研究与风水文献研究。

序

从“没有理论”的戏剧学说起

绪论

章 焦循的戏剧学背景

节 焦循的家世、经历与戏曲交游

第二节 戏曲环境与文献环境

第三节 考证的生活化

第二章 《剧说》的版本与成书

节 《剧说》的版本及其存在的问题

第二节 《剧说》的著作权问题

第三节 《剧说》的编写体例与修改

第三章 《剧说》的文献与内容

节 《剧说》的资料来源

第二节 《剧说》的内容述略

第三节 《剧说》存在的问题及其文献价值重估

第四节 《剧说》的戏剧学文献风貌成因

第四章 《花部农谭》研究

节 《花部农谭》的成书、传播及价值

第二节 《花部农谭序》所涉艺人考略

第五章 焦循的思想与戏剧学

节 焦循的戏剧定位及戏剧功能观

第二节 焦循的历史剧改编思想

第三节 “一代有一代之所胜”问题研究

第六章 戏剧文化现象研究

节 王四到底冤不冤

第二节 公宴选剧何以难

第三节 真刀、大棒及其他

第四节 情之多维体验：马伶、商小娥、俞江女

小结

参考文献

附录 焦循散见戏剧学资料辑佚

后记

　　范春义，1973年生，山东省安丘市人。1992年9月至1996年7月在曲阜师范大学中文系学习，获得学士学位。1996年8月至2002年9月在安丘从事中学语文教学。2002年9月至2005年6月在曲阜师范大学文学院学习，师从徐振贵先生学习古代戏曲，获得硕士学位。2005年9月至2008年6月在南京大学古典文献研究所学习，师从程章灿先生学习古典文献学，获得博士学位。现在山西师范大学戏曲文物研究所工作，2010年12月晋升为副教授。

　　目前主持国家社科基金青年项目、伞国高校古委会项目、山西省青年学术带头人项目、山西省人文社科重点研究基地项目各一项；在《文艺研究》、《文学遗产》、《历史文献研究》、《古典文献研究》、《中国社会科学报》等国内报刊发表文章30余篇；获得山西省社科二等奖、教育厅一等奖各一项；2011年获得山西省青年学术带头人荣誉称号。主要研究方向为戏曲文献研究与风水文献研究。