【现货速发】变革领导者

第1章 外部环境：中国经济环境的现状和变迁第2章 企业内部：存在的各种问题和不良现象第3章 当前多数企业急需提升的核心能力 3.1 当前多数企业对资源管理的重心急需转移 3.1.1 提升利用和整合资源的能力 3.1.2 提升创造资源的能力 3.2 当前多数企业急需提升内外的团队凝聚力 3.2.1 中国多数企业内部团队精神的不良现象 3.2.2 中国多数利益相关企业间团队精神的不良现象 3.2.3 作为企业没有比打造团队协作精神更为重要的 3.2.4 提升组织与个人的反应能力和预测能力同等重要 3.2.5 组织和个人都要按照各自的方向和谐发展 3.2.6 营造卓越团队精神的关键要素 3.2.7 共性优先和各方共赢是团队精神的基础 3.3 当前多数企业急需提升深度创新的思考力 3.3.1 当今中国企业的创新现状 3.3.2 深度创新的思考力是企业核心竞争力之一 3.3.3 提升深度创新的思考力首先从实际出发 3.3.4 提升深度创新的思考力要敢于打破常规 3.3.5 提升深度创新的思考力要培养员工丰富的想象力 3.3.6 提升深度创新的思考力的主要步骤第4章 当前管理变革的重要性和迫切性第5章 管理进化论 5.1 章式认知规律 5.2 万事万物皆同源 5.3 管理进化论 5.3.1 零星管理 5.3.2 系统管理 5.3.3 聚焦管理 5.3.4 本源管理 5.4 管理进化论与当前各种管理成熟度模型第6章 管理变革的成功之道 6.1 管理变革成功的关键要点 6.2 管理变革成功的关键步骤第7章 当前走向卓越企业的主要趋势 7.1 行业市场日趋成熟，精益管理成为趋势 7.2 低端市场供大于需，打造精品成为趋势 7.3 控制产业链两端和整合产业链成为趋势 7.4 全员养成卓越的习惯思维方式成为趋势 7.5 组织能力提升和产品组件通用化成为趋势 7.6 统筹分工的专业职业化发展成为趋势 7.7 企业加大对管理成效的研究成为趋势第8章 卓越企业的经营管理模式 8.1 成为卓越企业的关键要素 8.2 卓越企业管理的使命 8.3 卓越企业管理的本质 8.4 卓越企业的经营管理思路 8.5 卓越企业对管理者的要求第9章 卓越企业的核心竞争力体系 9.1 企业核心竞争力体系遵循冰山模型 9.2 企业核心竞争力体系的组成 9.3 自然力学定律同样适应企业核心竞争力规律第10章 卓越企业管理的核心内容 10.1 营造“以人为本”的卓越企业文化和价值观 10.1.1 营造卓越企业文化重在创建学教型组织 10.1.1.1 学教型组织的定义 10.1.1.2 创建学教型组织的重要性和必然性 10.1.1.3 创建学教型组织的要点 10.1.1.4 学习型组织和学教型组织的关系 10.1.1.5 学教型组织的能力成熟度评估 10.1.1.6 相应的企业案例支撑 10.1.1.7 推进学教型组织建设的步骤 10.1.2 企业走向卓越的价值观 10.1.2.1 企业走向卓越的核心价值观 10.1.2.2 企业走向卓越的成长价值观 10.2 打造“关键技术”的价值链和利益链 10.2.1 产业链管理 10.2.2 行业市场管理 10.2.3 客户需求管理 10.2.4 业务流或产品管理 10.2.5 关键技术管理 10.3 构建“以绩效为导向”的一体化绩效管理模式 10.3.1 绩效管理的概论 10.3.2 一体化绩效管理模式的概论 10.3.3 管理者在绩效管理中的作用第11章 成为卓越领导者 11.1 卓越领导者的主要工作 11.2 卓越领导者的工作中心 11.2.1 卓越领导者的作用 11.2.2 团队自信心的理解和营造 11.3 卓越领导者的职业素养 11.4 卓越领导者的主要价值理念 11.4.1 提升管理能力的正确思路 11.4.2 高效员工管理的关键要素 11.4.3 卓越领导者的主要管理手段 11.4.4 卓越领导者需信仰的公理 11.5 卓越领导者的有机系统思维 11.5.1 章式有机系统思维的特征 11.5.2 生态的有机系统思维概述 11.5.3 要求企业的各个专业岗位做到有机系统思维 11.5.3.1 异步并进和频繁互动的和谐发展 11.5.3.2 四维(时空)高斯正态分布的有机系统思维 11.6 人人都能成为卓越领导者 11.6.1 成为卓越领导者的基本条件 11.6.2 用卓越的价值理念修炼自我 11.6.3 快速提升深度思考能力的正道 11.6.3.1 用电子文档方式来反思工作和反省自我的原因 11.6.3.2 用电子文档方式来反思工作和反省自我的过程 11.6.3.3 用电子文档方式来反思工作和反省自我的应用 11.6.3.4 用电子文档方式来反思工作和反省自我的效果 11.6.3.5 先人一步，抢得先机 11.6.4 快速提升综合素质能力的正道 11.6.4.1 三大质变提升人的综合素质 11.6.4.2 做好本专业兼职老师的要求和成效第12章 常见的片面观点和须倡导的新观点 12.1 常见的片面观点 12.2 须倡导的新观点