导语摘要
《高等教育社会学》详尽阐述了自20世纪40年代以来美国高等教育社会学的发展脉络,介绍了高等教育不平等、学术职业、大学组织、高等教育制度及政策等领域的研究成果。《高等教育社会学》还探讨了高等教育社会学未来的发展方向,包括知识生产、课程变革、科学技术影响、国际合作与全球化等前沿研究领域的*进展状况。
《高等教育社会学》可以作为高等教育专业研究生教材使用,也适合对高等教育感兴趣的社会科学研究者、高等教育管理者与决策者以及普通读者参考阅读。
商品简介
《高等教育社会学》详尽阐述了自20世纪40年代以来美国高等教育社会学的发展脉络,介绍了高等教育不平等、学术职业、大学组织、高等教育制度及政策等领域的研究成果。《高等教育社会学》还探讨了高等教育社会学未来的发展方向,包括知识生产、课程变革、科学技术影响、国际合作与全球化等前沿研究领域的*进展状况。
《高等教育社会学》可以作为高等教育专业研究生教材使用,也适合对高等教育感兴趣的社会科学研究者、高等教育管理者与决策者以及普通读者参考阅读。
作者简介
帕翠西亚·冈伯特(Patricia J. Gumport),美国斯坦福大学教育学院教授,斯坦福大学副教务长、高等教育研究所所长。
朱志勇,香港大学哲学博士。现任北京师范大学教育管理学院副教授。研究领域为教育社会学、学校教育与社区发展、教育管理、族群教育、社会科学研究方法等。
范晓慧,现任河海大学外国语学院副教授。研究领域为翻译理论与实践、影视翻译研究、课程与教学等。
目录
编 高等教育社会学起点及发展
章 高等教育社会学的发展历程
过去与现在
发展前景
第二章 高等教育社会学:一个逐步发展的领域
Clark早期的研究视角
情境因素
社会影响
组织情境
变化轮廓
第二编 高等教育社会学研究的四个领域
第三章 不平等之研究
期刊评论
大学入学研究综述
不足之处
结论
第四章 大学的影响研究
学科框架中的社会学前提
环境的结构特点及其对大学生的影响
大学影响的社会学研究展望
第五章 学术职业研究
学术职业研究的发展概况
Clark对学术职业研究的贡献
被管理的职业人员
管理职业人员
逾越界限
总结
第六章 大学:组织研究视角
组织研究综述
组织模式与环境:一种权变视角
传统高等教育发展到大众高等教育:1950-1972年间
从稳定到扩张
新兴的高中后教育产业:1972-1995年间的
机构变化时期
中学后知识产业:1995年及其后的转型期
权变视角:形塑组织的模式
一些演变的启示
第三编 研究的新兴领域
第七章 作为一种制度的高等教育
社会学制度主义理论
高等教育中制度的阐释
总结与启示
第八章 学术系科的社会学研究
学术工作的构成
学系内部的竞争、冲突和变化
资源依赖与权力关系
学科差异的组织含意
……
第四编 展望未来
内容摘要
《高等教育社会学》详尽阐述了自20世纪40年代以来美国高等教育社会学的发展脉络,介绍了高等教育不平等、学术职业、大学组织、高等教育制度及政策等领域的研究成果。《高等教育社会学》还探讨了高等教育社会学未来的发展方向,包括知识生产、课程变革、科学技术影响、国际合作与全球化等前沿研究领域的*进展状况。
《高等教育社会学》可以作为高等教育专业研究生教材使用,也适合对高等教育感兴趣的社会科学研究者、高等教育管理者与决策者以及普通读者参考阅读。
主编推荐
帕翠西亚·冈伯特(Patricia J. Gumport),美国斯坦福大学教育学院教授,斯坦福大学副教务长、高等教育研究所所长。
朱志勇,香港大学哲学博士。现任北京师范大学教育管理学院副教授。研究领域为教育社会学、学校教育与社区发展、教育管理、族群教育、社会科学研究方法等。
范晓慧,现任河海大学外国语学院副教授。研究领域为翻译理论与实践、影视翻译研究、课程与教学等。
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