【现货速发】创新学
全新正版书籍，24小时发货，可开发票。
￥ 13.5 8.4折 ￥ 16 全新
库存5件
天津津南
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者滑云龙，殷焕举 主编
出版社中国农业大学出版社
ISBN9787811170320
出版时间2006-06
装帧平装
开本16开
定价16元
货号20637888
上书时间2024-12-24
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
导语摘要
该教材是一本适合当代大学生需求的、切实对提高他们创新能力有益的书。创新学作为一门新学科，在我国正处于初创时期。全书共安排了8章，章从知识价值革命、知识经济化趋势、知识经济社会等3个方面论述创新学产生的社会摹础；第二章从创新的本质、创新学的形成、创新学研究的对象和方法等3个方面论述了创新学的性质；第三章系统论述了作为创新活动的执行者、承担者的创新主体及其结构、功能。第四章从创新思维的特征及基本模式、创新思维的品质能、创新思维的基本类型、创新思维的训练等4个方面系统介绍了创新思维的训练；第五章从创新人格、创新动机、创新心理过程等三方面论述了创造心理活动；第六章从创新需求的内涵、层次、作用等3个方面论述了创新的动力问题；第七章从创新环境要素、影响创新环境的因素、创新环境的优化原则等3个方面论述了创新环境对创新活动的影响；第八章系统介绍了创新维度的9个方面、和田创新的12种技法。通过上述8章的论述、介绍，力图使读者能够对创新学在方法论方面的主要内容有了一个较全面的把握。希望我们的努力能收到预期的效果。
目录
章 创新学形成的社会基础
节 知识价值革命
第二节 知识的经济化趋势
第三节 知识经济社会
案例
第二章 创新的本质与方法
节 创新的本质
第二节 创新学的形成
第三节 创新学研究的对象和方法
第三章 创新主体及其特性、功能
节 创新主体
第二节 创新主体的结构
第三节 创新主体的功能
案例
第四章 创新思维训练
节 创新思维的特征及基本模式
第二节 创新思维的品质与功能
第三节 创新思维的基本类型
第四节 创新思维能力训练
第五章 创新心理
节 创新人格
第二节 创新动机
第三节 创新心理过程
第六章 创新动力
节 需求的内涵
第二节 需求的层次
第三节 需求的作用
案例
第七章 创新环境优化
节 创新环境基本理论
第二节 影响创新的环境因素
第三节 创新环境的优化
第八章 创新技法
节 创新中的通用规律与方法
第二节 集体创新组织技法
第三节 和田创新十二法
参考文献
后记
内容摘要
该教材是一本适合当代大学生需求的、切实对提高他们创新能力有益的书。创新学作为一门新学科，在我国正处于初创时期。全书共安排了8章，章从知识价值革命、知识经济化趋势、知识经济社会等3个方面论述创新学产生的社会摹础；第二章从创新的本质、创新学的形成、创新学研究的对象和方法等3个方面论述了创新学的性质；第三章系统论述了作为创新活动的执行者、承担者的创新主体及其结构、功能。第四章从创新思维的特征及基本模式、创新思维的品质能、创新思维的基本类型、创新思维的训练等4个方面系统介绍了创新思维的训练；第五章从创新人格、创新动机、创新心理过程等三方面论述了创造心理活动；第六章从创新需求的内涵、层次、作用等3个方面论述了创新的动力问题；第七章从创新环境要素、影响创新环境的因素、创新环境的优化原则等3个方面论述了创新环境对创新活动的影响；第八章系统介绍了创新维度的9个方面、和田创新的12种技法。通过上述8章的论述、介绍，力图使读者能够对创新学在方法论方面的主要内容有了一个较全面的把握。希望我们的努力能收到预期的效果。
精彩内容
章 创新学形成的社会基础
创新学形成的社会基础是即将到来的知识经济。知识经济不同于以往的经济形态，它是以知识为核心的经济形态。它对知识创新提出了新的要求，即要求创新的节奏更快，创新的水平更高，因此谁在知识经济中不断地实现知识创新、科技创新，谁就能占领知识经济的制高点。这是当今世界人们关注并研究创新理论的根本动力所在，也是创新学形成的社会基础。
节 知识价值革命
一、知识的内涵
知识是人类对自然界和人类自身的正确认识的结晶。从根本上说，知识来源于人类生产和生活的经验，而又反作用于人类的生产和生活实践，即人类把正确的认识应用于生产和生活实践，使人类认识和改造世界的能力不断增强，这就是知识的反作用。随着人类生产手段的不断改善，人类知识的积累日益加速和增大，知识在人类经济活动中的作用也就越来越大。可以说，人类的经济活动始终伴随着知识的进步，没有知识就没有经济。
……
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价