【现货速发】改变孩子命运的学习方法

一、学习要有方法

孩子有方法,才能学习好

教孩子主要教方法

孩子的学习方法源于学习习惯

学贵得法,学无定法

影响孩子学习方法不当的六种因素

几种不正确的学习方法

帮助孩子选择科学的学习方法.....

正确解决学习方法不当造成的后果....

二、预习法

做好学前预习,为学打下坚实的基础.

预习的程序

预习语文的十种指导方法

预习的五种形式

合理分配预习时间

鼓励孩子自学

如何预习语文课文

怎样预习数学课

外语的课前预习

三、听课法

要学会听课

保证有效听课的六种常用方法

加强训练,让孩子上课不走神

超静觉高效听课法

集中精力听讲,向课堂45分钟要成绩

学会做好课堂笔记

鼓励孩子发言

高中学生的语文听课技巧

怎样听好数学课

怎样听好英语课

四、复习应试法

培养孩子好的复习习惯

防止孩子复习时走神的好方法

相互复习法

“三自”课文复习法.....

搞好数学复习.

英语复习的“三段六法”

让孩子改变害怕考试的心态

高考前夕孩子最不希望听到的十句话

冲刺阶段中考学生应该怎样复习英语

让孩子在考试中胜出的方法

五、提问法

只有敢问、善问才能搞好学习

鼓励孩子提问能培养创新能力

让孩子爱提问应从引导孩子的好奇心人手

莫让自卑与胆怯扼杀孩子爱提问的天性

鼓励孩子大胆提问

让孩子经常带着疑问提问

如何正确对待孩子的提问

让孩子养成爱提问的好习惯

……

抗干扰快速记忆法

让孩子充分理解材料的内容

单词记忆法

九、注意力

决定学习成绩的主要因素一注意力

把孩子领入注意的大门

注意力体现在整个的学习过程中

影响孩子注意力的主要原因

解决孩子的精神不集中

培养孩子的注意力

怎样纠正孩子注意力不集中的毛病

家庭中针对孩子注意力不集中的训练方法

利用内心竞赛法提高注意力

十、让孩子在玩中学

玩中激发孩子的求知欲

玩中开拓孩子的知识面

尊重孩子玩乐的天性

心情快乐能让孩子学得更好

大自然永远是个好老师

让孩子跳出苦学怪圈

正确处理学与玩的关系,玩也是一种学习帮助孩子合理安排复习时间

采用怡当的复习方法

孩子有方法，才能学习好

这里所说的“方法”,指的是学习方法。

近些年来，人们对学习方法越来越重视了。教师开始研究学法,有的甚至提出学法决定教法,有的学校还开了学法课程,课外还有一些学法培训班。这是教育上的一种进步

不过这些学法的指导，几乎都是一切的。当它提倡某种学习方法的时候,就只说它的好处,对谁都有好处,对谁都适用,用了准灵。

还有些人把学习搞成某种模式，几个环节，几个步骤,据说人人都必须这样学习,否则成绩好不了。

还有些人总结了一些高分生、状元生的学习方法向大家推荐。家长想:人家用这样的学习方法把孩子送进了清华大学，我用同样的方法，我的孩子当然也能进清华大学。

有没有这样一种灵丹妙药式的学习方法呢?

没有!孩子与孩子不一样。有的用这种学习方法灵,有的用那种学习方法灵,所以要因材施教。比如说记忆。有的孩子听一遍记得清楚,有的孩子看一遍记得清楚,有的孩子念一遍记得清楚,有的孩子写一遍记得清楚，有的孩子说一遍记得清楚,有的孩子和别人讨论一下记得最清楚。还有的孩子用笔在纸上画各种图和符号,别人看不明白,他自己却觉得这样记得最清楚。

曾有一个孩子，把该记的东西编在流行歌曲里唱着记,效果很好,情绪也不错,这种办法要推广,肯定会有人说是“半疯”。再比如学习的姿势。有的孩子喜欢正襟危坐，你让他姿势随便一点，他就不舒服。还有的孩子正相反,老是动弹，好像身上爬着虫子,屁股下有着钉子似的。一般教师会很反感这种学生,因为你从讲台看下去,他们实在是“闹心”。于是你就批评他,你就怀疑他“多动症”。可是你会发现他对批评虚心接受,但坚决不改,或者改一小会儿,马上就恢复原状。为什么?因为他就是这种人。若遇见一个厉害的老师,真把他管服了,坐得笔直,这其实更失败,因为他脑子不转了,学习效果反而不好。有些人就是要一边动一边学习的,不动反而不正常。再比如预习,很多讲学习方法的人都提倡预习,还有人甚至认为这是一个不可缺少的学习环节。我看不一定。有不少学习成绩非常优秀的孩子是从来不预习的。有些孩子对首次听到看到的东西印象特别深,第二次听到看到就觉得没有意思了。这种孩子就不适合预习,预习破坏了他的新鲜感。还有一个孩子,他总是第二遍学习的时候记得清楚、理解得好。仔细一研究,原来他是细节理解能力强,而整体把握能力差,他画画也是细节精彩,整体结构不佳。原来这种孩子学习第一遍的时候,满脑子都是细节,需要学第二遍加以整合,才能形成完整的知识画面。这种孩子就特别适合预习。我给他的建议是寒暑假宁可少复习,也要把下学期的课本提前看一看,而且要养成看目录的习惯,以便对知识的大框架有所了解。

所以,这里讲的所谓的“有方法”,指的是有适合自己特点的学习方法。找到这样一套个性化的学习方法,非常重要。

现在,学校虽然经常喊因材施教的口号，实际往往落空，因为班级人数太多,教师很难给予个别照顾和辅导，再说学校有很多的规章制度和检查……

本书从孩子在学习过程中所涉及到的预习、听课、复习、应试等方面内容，提出了一系列相对应的学习方法，归纳了一些成功学子的先进经验，并施之于孩子的学习中，将会使孩子的学习达到事半功倍的效果。