【现货速发】金融学

第一篇理论部分

第一章金融概述

第一节金融的产生与发展第二节金融与金融学

第三节金融与经济

第二章货币与货币制度

第一节货币概述

第二节货币制度

第三章信用与信用工具

第一节信用与信用形式

第二节信用工具(金融工具)第三节利息与利率.

第四章金融机构体系

第一节金融机构体系概述第二节我国的金融机构体系

第三节中央银行

第四节政策性银行

第五章商业银行组织及业务管理第一节商业银行概述

第二节商业银行的组织结构

第三节商业银行的负债业务....

第四节商业银行的资产业务

第五节商业银行的中间业务

第六章金融市场

第一节金融市场概述

第二节货币市场

第三节资本市场

第四节证券投资基金

第七章货币需求与供应

第-节货币需求

第二节货币供应

第二节货币均衡

第四节通货膨胀与通货紧缩

第八章国际金融

第一节国际收支

第二节外汇和汇率

第三节国际信用

第九章货币政策与金融监管

第一节货币政策概述

第二节货币政策工具与政策效应

第三节金融监管

综合技能训练自测题(一)

综合技能训练自测题(二)

第二篇《金融学基础》基本知识训练

第一章货币与货币制度

第二章信用

第三章利息与利率

第四章金融中介机构

第五章商业银行

第六章中央银行

第七章金融市场

第八章货币需求与供给

第九章货币均衡与社会总供求第十章通货膨胀与通货紧缩

第十一章外汇与国际收支

第十二章货币政策

第十三章金融监管

第三篇商业银行综合柜员基本技能及能力培养实训

第一章基本核算技能

第二章出纳技能

第三章基本岗位技能

第四章柜员基本职业能力培养实训

第四篇商业银行柜面业务处理实训

实训一岗前准备实训

实训二日常业务处理实训

第五篇网络金融实训

实训一网络金融知识应用能力实训实训二网络金融实践能力实训实训三网络金融拓展能力实训参考文献

第一节金融的产生与发展

一、金融的产生

金融是一个古老的范畴，产生于原始社会术期。由于金融的范围包括相互统一的货币、信用和金融机构三个范畴，因此了解金融的产生，也需要从认识货币、信用和金融机构这三者人手。

金融是伴随着商品货币关系的发展而发展的，在金融范畴中，最早出现的就是货币，货币是商品交换发展的产物。最早的商品交换形式是物物交换，即交易双方通过直接交换来获取自己所需要的商品。但随着商品生产的不断发展，参与交换的商品越来越多，简单的物物交换形式在时间和空间上限制了交换的发展，为了克服这种困难，就出现了用于衡量和表现其他一切商品价值的特殊商品一一货币。由于货币具有购买其他一切商品的能力，货币产生后，商品交换过程就表现为先与货币交换，再用货币去购买其他商品，货币成为商品交换的媒介，使得买卖行为由统一走向分离，使得简单的商品交换发展成为商品流通。

信用是指经济上的借贷行为，它是以偿还和付息为条件的价值单方面的让渡。这与商品买卖不同，商品买卖是价值双方面的对等转移和运动。信用也是伴随着商品货币关系的发展而产生的，最初的信用是实物借贷，但在商品货币经济中，信用主要采取货币借贷形式。货币的借贷需求主要来源于两个方面:一是在商品交换中，生产者要出售商品，换回货币，购买者要买进商品但缺少货币，这就产生了借贷的需要;二是随着私有制的产生，贫富差距越来越悬殊，穷人为了维持最基本的生存需要，不得不向富人借款。于是，货币所有者贷出货币，是债权人，有权按期索回本金和利息。借入货币的一方是债务人，获得了一定时期内的货币使用权，但要按期偿还本金，并按规定加付一定的利息，这就产生了信用活动。

金融机构是专门经营金融业务的组织或单位，其典型代表是银行，银行是商品货币关系和信用发展到一定阶段的产物，它的前身是货币经营业。早在前资本主义社会，随着商品流通范围的不断扩大，国与国之间的贸易往来越来越频繁，但由于不同的国家使用不同的铸币，一国商人要到另一国去购买货物，就必须将本国货币兑换成当地货币或各国通用的金银，在别国出售商品，也需将外国货币兑换成本国货币或金银，为了适应这种需要，逐渐从一般商人中分离出一部分人专门从事货币兑换业务，出现货币经营业。早期的货币经营业者只是单纯地办理与货币兑换、保管和汇兑有关的货币收付业务，收取一定的保管费和手续费。随着业务的扩大，他们手中集中了大量货币，便开始将这些保管的钱贷放出去，收取利息，同时用支付存款利息的方法，吸收大量存款，赚取存贷利息的差额，这样货币收付与信用活动结合起来，货币经营业便发展成为银行。明和Qb

可见，货币、信用和以银行为代表的金融机构，这三者之间是相互交织的统一活动，从历史上看，商品交换的发展促使货币产生，商品货币关系的进一步发展又促使借贷活动产生，而随着货币收付和信用活动规模的扩大，又出现了专门组织货币收付和借贷活动的金融机构一一银行。在银行出现以后，流通中的货币一般是由银行发行的，社会各单位的货币收付也大都通过银行划转存款来完成，这样货币资金收付、信贷资金收支和银行资金收支相互渗透、相互结合，构成了密不可分的统一活动过程，由此便形成了金融概念。

第二节金融与金融学

一、金融的含义

“金融”这一名词在过去相当长的一段时期内，通常被狭义地理解为资金的融通。融通的主要对象是货币和货币资金，融通的方式是有借有还的信用形式，而组织这种融通的机构则为银行及其他金融机构。因此，金融涉及货币、信用和银行三个范畴，三者相互联系、相互依存、相互促进，共同构成金融活动的整体。具体地说，货币和货币资金的收付、货币资金的借贷、票据的买卖、债券与股票的发行和转让，以及外汇的买卖等，都属于金融活动。

从历史发展过程看，最早出现的是货币和货币收付活动。随着商品货币关系的发展，各种借贷活动相应产生，并出现了组织借贷活动的各类机构。于是货币和货币资金的收付日益与信用资金收支、银行资金收支相互渗透、相互结合，构成密不可分的统一活动过程。因此，再单纯地、孤立地用货币或信用概念，已不足以概括这种统一活动的过程，而金融正是用以概括货币银行或货币信用及与此直接相关的经济活动的总称。我的市然而，在现代经济条件下，金融不仅是货币资金的融通，其含义已有很大的扩展，即是由多种要素组合而又相互制约、相互作用的大系统，包括货币资金的筹集、分配、融通、运用及其管理。具体包括:货币的流通及其管理，货币资金的筹集(含银行和非银行金融机构及企业、个人的有偿筹集、财政的无偿筹集)，财政、银行的资金分配，企业内部的资金分配，资金的间接融通和直接融通、纵向融通和横向融通、国内融通和国际融通，资金的配置和调度，信贷资金结构的调整和管理，资金周转速度及资金运用效率的管理等。可以说，凡是有关货币资金的筹集、分配、融通、运用及其管理的种种活动，都是金融活动，它存在于整个社会的经济活动之中，凡是与货币、信用和银行等金融机构直接相关的经济活动统称为金融。

本书按章节布局，包括10章内容，每章设学习目标、重点难点、学习内容、案例分析、关键名词、讨论与思考等六部分内容，其中讨论与思考以分析和操作为主。另外，最后设置了综合技能训练专题，对金融的知识、理论和实务进行综合应用和实际操作，充分体现学以致用的教学宗旨。